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2007最佳中考满分作文--河南卷
2007最佳中考满分作文--河南卷
发布时间:2023-01-18 05:22:26 来源:
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2007
最佳中考满分作文
--
河南卷
2006
最佳中考满分作文
--
河南卷
河南
・
课改实验
区
[
原题回放
]
选一题作文(
50
分)
(
1
)长
大的路上,他(她)牵着我的手
(
2
)我们的生活离不开交
流。知识的交流可以增长我们的智慧;情感的交流可以丰富我们的
心灵;思想的交流可以使我们变得深邃。交流使我们充实,交流使
我们精彩。
请以
“
交流
”
为话题,写一篇文章。题目自拟,
但不得直接以话题为题目。
要求:
①
请先写出题目。
②
除诗
歌外,文体不限,
600
字左右。
③
文中不得出现真实的人名、校名、
地名。
[
文题诠释
]
2006
年河南省课改区作文试题延
续了去年命题的基本结构,在保持稳定的基础上稍作调
整。
首先,今年试题仍然采用选题作文的形式,给出两道试
题,任选其一,与去年不同的是,今年的两道试题由命题作文和话
题作文组成,而去年则是由半命题作文和话题作文组成。这一个小
小的调整仅仅是形式上的,从写作的难度上讲,与去年基本相
当。
其次,两道命题考查重点稍有区别,命题作文
“
长大的
路上,他(她)牵着我的手
”
带有明显的情感倾向,适合写作记叙
文或者叙事散文。话题作文
“
交流
”
是一个独词式话题,提示中从
“
知识、情感、思想
”
等交流的范围上进行了指导。考生只要读懂
提示内容,就会准确审题,找到写作立意点。这个话题可以写成各
种文体,写作的空间很大。相比之下,命题作文的写作难度更大一
些。
总体上说,
2006
年河南课改区中考作文试题比较准确
地体现了新课标有关作文方面的要求。两个题目均严格按照新大纲
“
不设审题障碍,淡化文体,着重考察学生的表达能力,有利于学
生充分发挥
”
的精神命题。从写作实践看,考生能较顺利地完成写
1
作任务。
要写好这两个题目,需要做好以下几
点:
1
、
审清题意,准确立意。
考场作文审清题意
很关键,这里的两个题目虽然不难,但若忽视审题,就会有写作失
败的危险。题目一审题时要注意两个关键词,
“
长大的路上
”
和
“
他(她)
”
。前者限定了我们写作的素材,必须是与我们的成长
有关的,后者则限定了我们写作的中心人物。同时联系前后可以发
现,这里的
“
他(她)
”
绝不是随便一个人都可以,应该是
“
我
”
的长辈或老师。如果忽视这一点,随意写一个人物,就不符合要求
了。题目二在审题时要对
“
交流
”
的含义准确定位,要注意同相近
话题的区别,要知道
“
交流
”
有两个内容,一是交往,二是沟通。
只有把二者结合起来才是准确的。
2
、
开拓思路,写出独
特。
这两个题目在平淡中蕴含了较高的要求,如果思路狭窄,
写出的文章很难出彩。比如前一题目,有很多学生写父母在自己生
病时如何关爱自己,自己在考试失败后老师如何鼓励自己。这样的
构思只能算切题,但由于写者众多,难以出彩。试想一下,在成长
的道路上,发生了那么多的事情,就没有与众不同,属于自己的独
特素材吗?当然有,某同学,以自己的一次出走为中心写作,通过
跌宕起伏的故事情节描写了自己在成长过程中遇到的问题,同时也
生动地表现了父亲对自己的无限关爱之情。内容独特,故事精彩。
再如题目二,如果仅仅把
“
交流
”
的范围确定在
“
父子
”“
师
生
”“
同学
”
等范围之内,势必会导致写作内容的平淡乏味,试想
一下,其实,
“
人与自然
”“
人与生物
”“
国家与国家
”“
民族与
民族
”
甚至
“
自我与历史
”“
自我与名人
”
都可以进行交流。如果
我们的思路能这样开拓一下,写作的天地就无限广阔了。写出的文
章也就独特精彩了。
3
、
精选文体,变换手法。
考
场作文的写作,大多数同学还是比较习惯于写作记叙文、议论文、
散文。其实想这两个题目适合很多种文体。以题一为例,可以构思
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/7f4b8d76a56e58fafab069dc5022aaea988f414a.html
《2007最佳中考满分作文--河南卷.doc》
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