正在进行安全检测...

发布时间:1714398916   来源:文档文库   
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心理健康二年级下册教案




授课班级:二( 授课教师:***1
2)班
1. 我会提问题 教学目标: 1.让孩子们了解问问题对学习的帮助,知道怎么问问题 2.解答 问题;能开动脑筋,多问问题. 教学重难点: 知道怎么问问题,解答问题;能够开动脑筋,多问问题. 课时安排:一课时 教学过程: 一、教学导入: 勤动脑,善思考,积极发言要牢记 敢提问,会创造,方法科学效率高 二、新课过程
问号小博士:明确多问“为什么的好处”。
1.猜一猜老师今天给大家带来了那种水果 1)这是甜的吗? 2)这是圆的吗? 3)这是带果核的吗? 2.水果火车要开了
1)这列火车上载的是什么水果? 2)你能说出某种水果的一些特征吗? 3.问号小博士教会了你什么? 4.游戏:比赛开火车
分组提问,看谁最会提问;汇报交流 3.小结引导:哪些问题最有趣最有意义? 三、课堂小结: 问学生哪些问题最有趣最有意义?让学生勤于思考,善于提问并学习好方法,明确提问问题的好处。


本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/7f5ca84d580216fc710afd50.html

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