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商鞅南门立木

发布时间：2023-01-30 03:28:43 来源：文档文库

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教学过程：一、激发兴趣，导入新课1、同学们，诚信是耀眼璀璨的阳光，它的光芒普照大地；诚信是广袤无垠的大地，它的胸怀承载山川；诚信是秀丽神奇的山川，它的壮丽净化心灵。曾子杀猪、孟信卖牛……一个个真实的故事无不打动着我们的心，这节课就让我们继续学习这个有关“诚信”的故事吧。（板书课题）2、解析课题师：从课题中你知道了什么？生1：主人公是“商鞅”，这是一篇写人的文章。生2：课文中的典型事例是“南门立木”。生3：从课题中我知道课文主要写了商鞅在南门立木取信的事师：你真是个善读书，会思考的孩子，你从课题中不仅知道了课文的主要内容，而且还知道了写人的文章该如何选材。二、直奔重点，体会品质（过渡）作者到底想通过“南门立木”这件典型事例来反映商鞅怎样的品质呢？这就是我们这节课要重点研究的问题。（一）自主学习，小组交流。思考：商鞅具有什么样的品质？【学法提示】1、画一画画出描写商鞅的语句及句中的关键词2、读一读读出所画的句子及词语
3、想一想商鞅是一个什么样的人？4、批注在旁边简单批注你的感受或对人物的评价（二）展示交流，汇报点拨（点拨）同学们学得真认真，汇报时可采用以下方法。【温馨提示：从句子或词，我体会到商鞅是个＿＿的人】1、面对重重困难，商鞅心想：要在秦国进行改革，首先就要取得老百姓的信任，只有这样，才能在全国建立起一种诚信守法的良好社会风尚，从根本上保证变法的成功，于是他在新的法令颁布之前，冥思苦想了好几天，终于想出了一个取得老百姓信任的好办法。生：从这段话中，我体会到商鞅推行新法困难重重，但是他毫不退却，迎难而上。师：你是从哪几个词体会到的？生：“冥思苦想”“终于”师：是啊，面对重重的困难，商鞅没有退缩，经过冥思苦想，他终于想出了一个取信于民的好办法，他的这种精神怎能不令我们敬佩呢？你能通过自己的朗读表达出这份敬佩之情吗？（指名读，齐读）24、悟写法：通过对这些内容的研读，我们看看作者在描写商鞅时，都运用了哪些描写手法？通过（语言、动作、神态、心理等）直接对人物进行细致刻画，把这样的描写方法叫正面描写。三、围绕疑点，深入学习1、讨论：文中除了对商鞅这一人物形象进行生动刻画之外，为什么

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