小榜样自我介绍

小榜样自我介绍

篇一：榜样自我介绍

榜样自我介绍

我是二年级二班的朱文涛，今年九岁了，在班里担任副班长。我是一个活泼开朗的男孩，平常喜欢交朋友，喜欢和妈妈种花，养小动物。我有许许多多的爱好，比如阅读、打球、游泳、唱歌。我也有我的理想，我长大后当一名消防员，因为消防员很勇敢，不怕苦，舍己为人。这就是一个普普通通的我，你愿意和我交朋友吗？

硕果累累：20XX第一学期获得校低段国际象棋第三名20XX第一学期被评为校优秀班干部

20XX第二学期被评为音乐社团优秀学员20XX第二学期荣获校十佳小梅花称号

20XX第二学期被评为校音乐特长生

篇二：小学生自我介绍

“小学生自我介绍”说明：

●打招呼：10个字以内（尊敬的）各位XXX....早上/中午/下午好

●自我介绍：30~40个字叫什么几岁几年级几班担任什么职务（没有掠过）

●介绍事迹：150~200字主要是本学期的成绩啊得到的奖励啊参加了什么活动特长什么的●总结：30~40字就是一些展望未来我会更加努力什么的话

●在自我介绍时，语速不要太快，口齿清晰，否则会让人听不清。要讲究礼貌，根本不需要为了介绍满一分钟而努力收集词汇，因为你就算讲的再久，最主要的只不过是自我介绍而已。例：大家好！我叫胡琴，胡萝卜的胡，钢琴的琴，今年X岁，来自于XX，现在读X年级X班，我是一个性格XX的男（女）生，希望和大家成为朋友，在生活和学习中相互帮助，谢谢！

小学生英文自我介绍案例：

mychinesenameisXXX.myEnglishnameisRose.i’magirl.i’mtwelveyearsold.i’mfromRuianXinchengExperimentationprimaryschool.

i’minclasstwoGradesix.i’mclever.i’magoodgirl.i’mhelpful.ioftenhelpclassmates.mybestfriendiscaichenglai.He’snineyearsoldtoo.weeatplayandreadtogether.welearneachother.

ilikeswimming,roller-skatingandcomputergames.

iswimeverydayinthesummerholiday.iofenroller-skatingontheweekend.ilikeblueandred.

ilikethebluesky.iliketheredauturm.

Therearethreepeopleinmyfamily.Theyaremymothermyfatherandi.mymotheristhirty-sevenyearsold.She’sanaccountant.Shelikestogo

travelling.myfatheristhirty-sevenyearsoldtoo.Heisateacher.Helikestoreedbooks.

小学生中文自我介绍案例1：

我是一个活泼爽朗的小女孩。我长着一头乌黑亮丽的头发，有着一双明亮的大眼睛，长着一张樱桃般的小嘴。中等身体，高高的个子。

我喜欢荷花，由于它在湖水里亭亭玉立，如同一位位漂亮的小姑娘。我喜欢画画、唱歌、跳舞......我非常聪明，字也写得很好，不过，我还要向边玥香学习，更上一层楼！

我的优点有很多，比如说我写字又有速度，又有质量，作业能及时写。我的思想也不错，我同桌的速度慢，他听写的词忘了，我能报给他。我回家吃饭时，我能帮父母盛饭。可是，人没有十全十美的，我的缺点也有很多，比如说我爱看电视，平时爱玩电脑。不过，为了学习成绩，我应当尽力，努力，在努力！我要去上学时，书包还是要妈妈帮我拎。哎，想起来还真惭愧!我应该要懂事起来。我的体育方面很差，尤其是乒乓球。掂球我最多掂得连70个都不到，而且还是少有的！哎，看来我的体育方面是跟不上了！

这就是我，一个可爱的我！

小学生中文自我介绍案例2：

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

小学几年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足，学习不是很勤奋，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

本人能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力

学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣

小学生中文自我介绍案例3：

XXX，今年十岁，现读于XXX小学三年级五班，现任班长一职。我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全

面发展的好学生。我有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，我心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。

我有一股执着向上的追求。我追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的我就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。我追求学习向上。对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；我遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。我的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。

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