近年来，校园安全事故频频发生，大到杀人抢劫，小到偷窃欺诈，甚至是校园自杀事件，一幕幕校园悲剧的发生，让人们痛恨违法犯罪分子的惨无人道、灭绝人性，惋惜一个个年轻生命的不幸，更让人们警醒：保障校园安全，迫在眉睫!校园安全是院校开展一切工作的前提，是每一个学生专注学习、安心生活的重要保障。而与校园安全工作直接相关的，无疑就是校园内的保卫部门。
校园保卫部门，是保证校园安全的“防盗门”。学校保卫部门所做的工作，不仅能有效的抵御来自校园之外的社会人所带来的安全隐患，其敏锐的观察判断力更是能有效预防一系列校园安全事故的发生。与此同时，校园保卫部门也是联系学生和民警的直接桥梁。身处校内的保卫人员，能全面具体地了解该校学生的作息时间、生活规律等。另外，与公安部门的紧密联系也能让校园保卫人员得到第一手的讯息和资料，从而将其与本校同学的特点相结合，以做到“未雨绸缪”、反应迅速。由此可见，如何利用该部门的有效人手，建立起最严密、最有效的校园安全保障体系，是每一个校园保卫部门工作人员必须面临和解决的难题。在经过多年的工作经验和相关研究调查之后，以下几个方面的工作被认为是建立完善校园安全保障体系的重要组成部分。
巡防工作的严密进行，能够有效地预防安全事故的发生。首先，在学校的各个校门设立警卫站岗，进行外来人员登记，一方面能全面监督外来入校人员，以便及早警惕、及早预防，另一方面，也能起到震慑作用，使得有危害校园安全念头的不法分子产生畏惧心理，从而有效抑制违法犯罪行为的发生。其次，加强校园安保人员的巡防工作，可使校内有犯罪念头的学生因畏惧心理和没有合适的作案地点而放弃作案念头，使得校园内学生偷窃事件得到明显的抑制。第三，高密度的校园巡视，可快速及时地发现校园安全隐患，及时上报有关部门并且及时解决，可有效避免事故发生。总之，加强巡防工作，是保证校园安全最有效的手段和策略，是预防发生校园安全事故的可靠保障。
作为与学生联系最为密切的教职工人员，班主任与保卫部门的相互配合是预防和处理安全事故最快速的手段。各班班主任应定时向保卫部门汇报本班学生的安全情况及其安全动向，对于“弱势群体”，尤其是女生，以及女生宿舍，班主任应密切关注，如有任何安全受到侵犯的同学，班主任应立即向校保安部门汇报，以便作出专业、及时的处理；校园安保部门应安排专门人员与各班班主任进行联系，了解学生的安全情况，尤其是对于个别存在安全隐患的学生，更应该特别关注，以防患于未然。另外，保卫部门应定期召开安全会议，就安全问题与各班班主任、学生代表交流心得，共商策略，以便及时修正和完善安全工作，使校园安全保障体系在实践中得到进一步完善。
快速有效地处理突发事件，能最大程度地减轻事故带来的危害。在平常的工作中，保卫人员应加强上岗培训，使每个工作人员具备处理人身伤害事故的基本能力，例如伤口包扎、急救常识等，使得在学生在受伤、受害时，能第一时间得到救助，避免更大伤亡。其次，追捕术、擒拿术等的训练，能使保卫人员在追捕违法犯罪人员时，既能有效制服犯罪嫌疑人，又能保护自我不受伤害，使得处理事故的伤害值降到最低。第三，保卫人员应具备一定的心理素质，在遇到无法处理的安全事故时，能临危不乱，能避免学生骚动而破坏现场，为执法人员办案提供最大的便利。
做好学生的心理辅导和安抚工作，也是校园安保体系的重要环节。一方面，在事故发生之后，有效安抚学生，引导学生，管理学生，避免因学生慌乱或骚动造成二次事故，同时避免谣言散布对校园稳定造成威胁。另一方面，心理辅导工作的展开，避免少数有心理障碍的同学因心理困扰得不到及时疏导而做出危害自身或危害校园安全的冲动之举。校园保卫部门可通过举办相关讲座、播放教育视频、播报相关新闻的方法，增强学生的安全意识，使学生从心理上认识到保护自我、疏导自我的重要性，同时掌握保护自我和疏导自我的有效手段。
综上所述，建立完善校园安全保障体系是一项繁复浩大的工作，同时也是有方法、有条理的。当然，做好校园安全保障工作，应结合各个学校实际情况及时变通、及时调整。通过保卫人员、老师和学生的共同努力，必能做到安全事故及时预防、及时处理、及时善后，为学生的学习生活和校园工作提供一个良好的环境保障。
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