小升初语文阅读理解答题技巧-

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小升初语文阅读理解答题技巧
同学们在平常的阅读中, 要想准确领会词语在文中的意思, 就要学会 联系上下文。
1. 文中找
平常测验或练习题里,会要求我们“联系上下文解释词语” 。联系上 下文解释词语的第一步必须先回到原文中, 找到这个词语的具体所在 位置。
2. 替代法
找到词语在文中的位置,就可以开始做“解释词语”这一步了。我 必须在理解词语的基础上,用准确的语言归纳出这个词语的含义。 当一些词语在反复读了几遍的意思很难判定其意思时, 可尝试用 “替 代法”。此法对形容词尤其管用哦 ~ 替代法是指当一个词语很难说出 它的意思时,我们可先不看这个词语,根据全文,用另外的语言(一 句话或词语等) 去替代它;只要与全文表达的意思不矛盾、 把它与“词 语”所在的句子连起来读的通顺,那么,这句话就是这个词语在本文 的意思。当然,这需要在正确理解全文的基础上进行。 这也正说明“根 据上下文理解词语”对理解全文有重要的作用。
来看一个例子 有一篇描写漓江的短文, 第一句话是:“我的家乡有一条美丽的漓江” , 然后从春、夏、秋、冬四个季节讲漓江的美。文章最后:漓江的景色
美不胜收”
要求学生“联系上下文”理解“美不胜收”的意思

对于这道题,可以采用“替代法” ,按下面步骤进行:
1)先暂不看这个词语,则该词语所在的句子就只剩下:漓江的景 色(



2)本文主要描写漓江的景色,我们就该自问: “漓江的景色到底怎 呢?”
3)从文章一开始就知道漓江美丽,同学们读了全文后也很容易知 道漓江景色美,这时,我们把“美”放到括号中去,就变成“漓江的 景色(美),与全文不矛盾,因此,就能判定“美不胜收”的意思与 “美”相关。 4)如果只写一个 “美” 字,显得不够理想,我们只需加一些修 饰词:“非常,特别”,该词语的意思就是: “非常美,特别美” 。
5)强调其在文中的意思:本文指“漓江的景色非常非常的美,特 别的美”
3. 逐字解
除了替代法,在解释词语意思的时候,还可以用“逐字解释”法, 就是说解释每个字的意思。 例句文段
实验的精细与艰难, 要求广大科技人员、 工人和解放军官兵夜以继日 地工作。有的人为了工作的及时、方便,将铺盖搬到了工厂车间;有 的人积劳成疾,几次住进了医院;有的年轻人虽风华正茂却华发早生; 有的人甚至为赐付出了全部心血与生命, 未等到成功的那一天便猝然 长逝。
1)练习文段, 用刚才大家梳理出来的方法, 说说你是怎样理解 “积 成疾”这个词语的? 2)积:积累。 劳:劳累 意思。
合并在一起积劳成疾就是:长期过度劳累而得病的意思。
成:得了 / 生了
疾:“病”的
4. 想引申



最后再套用一个格式:文中指谁(什么),怎么样(干什么……) “积劳成疾”在文中指广大科技人员、工人和解放军,为了实验的成 功,长期过度劳累而得病。
好了,现在你能用这个格式,来解释一下“猝然长逝”这个词语码? “猝然”的近义词是“突然”
“长逝”的意思是?去世 本文指有的科技人员、工人和解放军,为了实验付出了生命,突然地 去世。
联系上下文解释词语, 准确领会词语所包含的意思, 既是一种阅读方 法,也是一种阅读能力的体现。


本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/8028e36706a1b0717fd5360cba1aa81145318f0f.html

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