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发布时间:1714392733 来源:
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对一段时间的工作进行总结是为了肯定成绩,找出问题,
归纳出经验教训,
提高认识,
明确方向,以便进一步做好工作。
《一年级班主任个人工作总结》是为大家准备的,希望对
大家有帮助。
【篇一】一年级班主任个人工作总结
上一年我担任小学一年级的班主任,班主任的工作是琐碎的、繁忙的,一个良好的班
集体对每个学生的健康成长有着巨大的作用。良好习惯的培养是本学期的教育重点之一,
那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢
?
我尝试让班级管理成为大家的事,
让学生成为班级管理的主人,也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试了以下的
做法,收到了一定的效果。
一、让学生展示自我,树立自信。
一年级的学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加迅速快
乐地成长。在班级中,我努力搭建学生展示自己的平台,比如让学生写得的日记或看图写
话,在课堂上朗读给大家听。此外还经常利用班会课,开展一些小活动,诸如查字典比赛,
词语接龙,讲故事比赛益智身心,鼓励学生为大家表演,增强自信。
二、特殊学生的教育。
对班里那些学习、生活习惯不好的学生,比如老师讲课爱插嘴,坐立姿势不端正,上
课爱做小动作。针对这些情况,我主要是将他们分散在班级中,有个别特别调皮的就安排
他坐在最前面,上课经常提醒提醒,也便于管理。对这些学生我还常常用语言开导、鼓励、
教育他们。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一个学生。如我班的
_
同学,他原来就是
一个学习及不认真的学生,习惯也很不好,后来在我的耐心教育下,变得听候多了,作业
基本上能认真完成了,课堂上回答问题很积极,现在老师和同学都很喜欢他了。
三、家校沟通,携手共进。
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作。
因此,
经常与家长取得联系是我们的责任,
也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈
给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,我经常利用小灵通,与家长保持联
系,将一些孩子的表现告诉家长,共同商量对策。
总而言之,班主任的工作是任而道远,每天都要用心去对待。
【篇二】一年级班主任个人工作总结
时光飞逝,转眼间和可爱的孩子们已经相处了一个学期,回想这学期以来的工作,有
苦也有甜,真是累并快乐着。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满
活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期
班级上能有更新的气息,我特将本学期的工作总结如下:
一、常规教育重点抓。
刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对
于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,在日常生活
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/807987bdf32d2af90242a8956bec0975f565a46a.html
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