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正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:1714254994 来源:
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言
我校本着“依托资源,开发校本课程”的理念。推出了校本课程——手工制
作这一特色。根据我们农村学校的实际情况,制定了校本教材—手工艺术。在学
校领导的时刻关心,美术教师的精心指导,及班主任教师的大力配合下,编写下
这本《手工制作》教材。
课程背景:
手工制作是小学劳动教学的内容之一,
通过手工制作可以让学生掌握一定的
手工劳动技能和技巧,
也可以了解常用材料的某些性能,
还能培养学生热爱劳动、
热爱科学,克服困难的坚强信心,有利于发展学生的智力,培养创新精神。在手
工制作活动中,将给学生提供大量的动手实践机会,扩大学生的视野,丰富学生
的知识。学生每制成一件作品,就是一次智慧的闪光,不断地制作,会使学生的
才智逐步发展,逐渐产生改革作品的愿望,闪耀出创造的火花。
总体目标:
1.
教学生学会手工操作的基本技巧和方法。
2.
锻炼学生的动手能力,陶冶情操。
3.
帮助学生在兴趣中学习,学习中快乐,快乐中自信,自信中进取。
4.
培养学生的科技意识,全面提高学生科学素养。进一步开发和发挥学生
的创造性思维和创造能力。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/812e346ef021dd36a32d7375a417866fb84ac08d.html
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