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发布时间:2023-10-25 07:22:27 来源:
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2019
中学英语教师个人述职报告
我忠诚
d
的教育事业,
有强烈的敬业和奉献精神,
有强烈的进取意识。
下面是整
理的关于
2019
中学英语教师个人述职报告,欢迎借鉴
!2019
中学英语教师个人
述职报告范文一
时间过的真快,转眼有一学年过去了。蓦然回首,往事历历在
目。回顾这个学期,感觉自己已然成熟了许多。为今后更好的工作,现将本学期
的工作述职如下:
一、锤炼业务
本学年我担任五年级五个班的英语教学工作。
在教学方面,
首先按常规做好课前备课,
认真钻研教材,
努力创设适合高年级教
学的活动形式,
以激发学生学习兴趣,
诱发学生的认知需求和创新欲望,
使学生
从情感、
思维和行为上主动参与到学习中。
教学中尝试进行语音渗透,
课下组建
兴趣小组,拓展语音知识,培养学生的自学能力。辅导的学生,参加淄博赛区希
望之星英语风采大赛获得一二三等奖。
课后,
认真批改学生作业,
对作业严格要
求,对学生做错的题,做到及时纠正。在家庭作业方面,采用教师,家长,学生
三者评价相结合的方式,
达到学生作业有人看,
学生作业天天查的目的,
督促学
生完成课文预习、
复习这一环节,
努力培养学生良好的学习习惯,
并为高效学习
新知识打下基础。
二、
虚心学习
作为一名新教师,
我在教育教学中遇到了众多
问题。问题的解决需要细心的请教,勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我,
超越自我。一年来,我通读了《生命教育—一位小学英语教师的教育生活》
、
《第
五项修炼》
《班主任工作漫谈》等教育专著。另外,通过向指导老师请教,听课,
外出学习等,开拓自己的思维,汲取别人的优点,不断的完善自己的教学。并在
本年度取得了些许成绩,
在老师们的帮助下,
我担任了张店区小学英语五年级教
材备课会主讲并执教研讨课一节,
参加区英语优质课比赛,
区小学英语学科“课
堂教学实录与评析”比赛,
全国第四届“新标准杯”英语教案课件大赛中均获一
等奖。
古人云:“飞瀑之下,必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲
击地面而成的。
同样,
教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。
在以后的教学
中我还要注意对自己的知识进行分类、
比较、
归纳和提炼,
总结了教学中的成功
与失败、经验与教训,更注重研究如何启迪学生智慧,调动学生学习的积极性,
真正做到扬长避短,更好地教书育人。
三、勤奋工作
作为一名青年
d
员教师,
我时刻牢记
d
旗下的誓言,
保持一颗平常心,
力求做到无欲而刚,
遵守教师职业
道德,积极参加学校组织的政治学习,业务学习,并记好学习笔记,心得体会,
参加学校组织的各项活动。工作中,不计较个人得失,吃苦在前,做事在前,辅
助大队辅导员的做好各项工作,
参与校报校刊的编审。
在这一年中,
我做到了不
迟到,不旷课,不早退,严格遵守学校的一切规章制度,课时足,满工作量,圆
满地完成了本学年的各项任务。
回顾一年来的工作
,
有成绩也有不足。
我知道,
任何事情都是在不断的反思——改进——再反思——再改进的过程中不断的发
展进步的,
我相信在领导和同事的帮助下,
我能不断地加以克服缺点,
我也将一
如既往地尽自己最大的努力,为学校的发展做出贡献。
总之,在
2019-2019
学
年度教育教学工作中,
我与全体同事共同努力,
为我校教育教学任务的完成,
特
别是我校英语教学水平的提高,
作出了自己应有的贡献,
取得了一点成绩。
同时,
自身肯定有诸多不足之处存在,
“逝者不可追,
来者犹可鉴”,
在今后的工作中
我将,继续努力。
2019-2019
学年度,本人担任高
2019
届
3
、
4
两个班高中英
语教学,在学校各级领导的帮助、支持下,恪尽职守,努力拼搏,积极进取,较
好地完成了各项工作任务。在此,作以简单总结和汇报,不当之处,敬请批评指
正虚心学习。
2019
中学英语教师个人述职报告范文二
我叫
xxx
,
女,
回族,
1968
年出生,
xx
市五中英语教师。本人
1983
年考入邵阳师范,
1986
年
7
月毕业,先
后在隆回山界回族中学、
邵阳市郊区茶元头中学、
邵阳市八中、
邵阳市五中工作。
一、政治思想
我生于
60
年代,成长于
70
、
80
年代,朴实的年代,朴素的思想,
纯正的正统教育,
骨子里就萌生了一种对
d
的忠诚,
对事业的崇拜,
对教书育人
的挚爱与奉献,“学高为师,身正为范”,这种理念一直在左右我的灵魂。自任
教以来,我严守制度,以身作则,作风正派,为人师表,爱生如子,文明执教。
把教书育人做为我终身的事业,
服从组织安排,
勤勤恳恳、
兢兢业业、
任劳任怨、
勇挑重担,从不叫苦叫累,是群众公认的“老黄牛”。任现职
2019
年来,
2019
年担任班主任,并兼任两个班的英语教学,有时三个班,经常超负荷工作,年年
出满勤。
2019
年,年度考核为“优秀”;
2019
年,年度考核为“优秀”;
2019
年被评为校“德育先进工作者”;2019
年被评为校“德育先进工作者;”二、
学识水平
我参加工作
24
年来,
一直担任初中英语教学,
其中有十二年担任初三
毕业班英语教学,长期的实践与锻炼,我打下了扎实的专业基础。我知道,教师
要给学生一杯水,
必须具备一桶水,
而且是“常流水”。
这些年来,
我与时俱进,
终身教育,不断充电。我挑灯攻读,刻苦学习。
1988
年我考取邵阳师专函授专
本文来源:
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