初中语文诗歌鉴赏+文言文阅读试题(有答案和解析)含解析
初中语文诗歌鉴赏+文言文阅读试题(有答案和解析含解析
一、中考语文诗歌鉴赏训练
1．阅读下面的诗歌，完成下列小题。
忆江南 （唐）白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
（1）词中“胜”的意思是________；作者用“胜”突出了江花色彩的________。 （2）这首词的结尾句，起到了什么作用？ 【答案】 （1）超过（或：胜过）；浓艳（或：艳丽）
（2）①照应开头“江南好”一句，使全词首尾呼应、浑然一体。②点明中心，强化了作者对江南春色的无限赞美与怀恋之情。
【解析】【分析】（1） “日出江花红胜火”的意思是“太阳从江面升起，把江花照得比火红”，“胜”的意思是“胜过”。“胜”展现了鲜艳夺目的江南春景，突出了花的艳丽。 （2）从结构上来看，“江南好”是对江南美景的总体赞美，与结尾句呼应；从内容上来看，“能不忆江南”的意思是“叫人怎能不怀念江南”，写出了对江南的热爱与眷恋。 故答案为：⑴ 超过（或：胜过）；浓艳（或：艳丽）
⑵ ①照应开头“江南好”一句，使全词首尾呼应、浑然一体。 ②点明中心，强化了作者对江南春色的无限赞美与怀恋之情。
【点评】⑴本题考查考生诗歌鉴赏的能力。考生要读懂诗歌，理解诗歌的内容，结合诗句理解词义。
⑵本题考查考生对诗句的作用的理解和赏析。考生要整体理解诗歌的内容，注意感悟诗人的情感，结合对诗歌的理解进行作答。
2．阅读古诗词，完成下列小题。
望岳 杜甫
岱宗夫如何，齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。
（1）诗中“阴阳”的意思分别是________和________。 （2）下列对本诗理解不正确的一项是（ ）
A. 首联写诗人远望泰山时惊叹它的雄壮险峻。 B. 颔联写近望泰山赞叹其神奇秀丽巍然耸立。
C. 颈联写久望层云归鸟而心胸激荡眼眶欲裂。 D. 尾联写诗人由望岳而产生登岳的壮志豪情。
【答案】 （1）山北；山南 （2）A
【解析】【分析】（1）要求学生牢记文化常识。“阳”为山南水北，“阴”为山北水南。在本
诗中。山是泰山。“阴阳”的意思分别是山北和山南。
（2）A项“远望泰山时”错误。首联“泰山怎么样呢？齐鲁大地也容纳不尽它那青郁的山色。”以自问自答的诗句极写泰山的高大。 故答案为：⑴山北；山南 ⑵A
【点评】⑴本题考查的是文学常识的掌握情况。解答此题关键以课本的注释为主，注意平时的积累。
⑵本题考查文章内容的理解和辨析。考生要整体感知文章，理解内容，对选项逐项辨析，判断正误。
3．阅读下面这首古诗，完成小题。
西溪独泛 （唐）皎然
道情何所寄，素舸①漫流间。 真性怜高鹤，无名羡野山。 经寒丛竹秀，入静片云闲。 泛泛谁为侣，唯应②共月还。
【注】①素：不加装饰的船。②唯应：只有。
（1）作者通过写高鹤、野山、秀竹、闲云等景物。营造了________的氛围。
（2）本诗尾联与王维《竹里馆》“深林人不知，明月来相照”在情感表达上相似，请加以赏析。
【答案】 （1）清幽恬静
（2）尾联写诗人西溪泛舟而归，只有月亮陪伴；王维《竹里馆》写诗人独坐竹林，唯有明月映照。两处都通过写月亮作伴，表达了诗人超然物外、安闲自得的情怀。
【解析】【分析】（1）“ 