第28卷第1期（下）
2012年1月赤峰学院学报（自然科学版）JournalofChifengUniversity（NaturalScienceEdition）Vol.28No.1
Jan.2012
独生子女大学生人格特征浅谈
丁璐1，程士涛2
（1.成都大学；2.成都理工大学材料与化学化工学院，四川
摘
成都
610106）
要：现阶段，大学校园中“独生子女新时代”的出现已是一个新的综合的社会现象.随着高校独生
子女大学生群体数量的增加，开展对独生子女大学生问题的研究愈显重要.本文仅以独生子女大学生人格特征为出发点，分析独生子女大学生人格特征基本情况，并对独生子女大学生人格特征形成的原因进行分析，从而提出培养独生子女大学生健康人格的方法，对我们辅导员做好高校学生工作，以及促进独生子女大学生的健康成长具有重要意义.
关键词：独生子女；大学生；人格特征；健康人格中图分类号：B844.2
文献标识码：Ａ
文章编号：１６７３－２６０Ｘ（２０１２）０１－００６７－０３
独生子女在兴奋性、聪慧性和恃强性方面有明显的差异.结果表示，独生子女和非独生子女大学生比较，独生子女大学生比非独生子女大学生在智力方面有优势，独生子女大学生知识比非独生子女大学生较丰富，知识面广，反应敏捷，竞争意识强、且独立性强，和非独生子女相比他们更加争强好胜.他世故们活泼开朗，敢于承担责任.但他们在实验性、性、忧虑性方面低于非独生子女大学生.这一情况表明，和非独生子女大学生比较，他们更加率直、乐观.而他们的自我控制力水平较低.在其他方面没有发现有显著的差别性.1.2独生女与独生子相比
怀疑性、独立性、自律性方面独生子在紧张性、
比独生女较高.而独生女比独生子在乐群性、恃强幻想性、世故性方面较高.这一情况表示，独生性、
女比独生子乐观开朗，而且知识更加丰富，有责任感、亲和力，并具有丰富的想象力，对艺术更敏感，更加平和且具有有上进心.独生子女的人格特征在性别上没有明显的差异性.1.3独生子女大学生人格的矛盾性
和非独生子女大学生相比较，独生子女大学生存在着一定的人格缺陷，而且他们的每一种人格优点都伴随着有相应的人格缺点，所以使独生子女大1.智学生人格特征出现矛盾的特点，具体反映在：力水平较高和创造力低并存2.独立意识强和独立能力差、依赖心理强集于一身3.自我悦纳程度高和悦纳他人程度低相交错4.亲和需要强烈和实际交往能力差相伴随5.行为好强和耐挫力低交织.
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独生子女是我国实行计划生育政策的产物.我国从1979年开始贯彻实行计划生育政策，至今以近30年.按照我国教育法规定实行九年义务教育制度计算，在当前高等院校中，独生子女大学生占主流.据统计，大中城市的新生人口中独生子女率已占到60%以上.而这些独生子女正处于社会的巨大变化中，特别是在特定的家庭环境中形成的和非独生子女大学生不同的人格心理特征，对非独生子女大学生的教育与管理模式产生了相当大的影响，同时也影响着独生子女大学生健康人格的形成.所以，我们选择独生子女作为研究对象.1
独生子女大学生的人格特点
国内学者一般认为人格是一个人总的精神面貌，并包括个性倾向性和个性心理特征两个方面.目前，有关人格的研究大都基于卡特尔（ 