2020-2021中央民族大学030401民族学研招生人数、考试科目、参考书、考研大纲、考研经验分数线报录比

2020-2021中央民族大学005民族学与社会学学院考030401民族学研招生人数、考试科目、参考书、考研大纲、考研经验分数线报录比

招生人数、考试科目

各科初复试分数线

该专业一共招收25人接受8人推免，招收统考13人，报录比大约1:6；北大社会学系也有社会学专业，北大招收人数比较少，共招收9人，包含3人推免，实际统考录取3人左右，两者分数也有差距，中央民族人类学317分，

616民族学/人类学概论

1文化人类学建设学派夏建中中国人民大学出版社

2民族学通论（修订本）林耀华中央民族大学出版社

3人类学通论庄孔昭山西教育出版社

817民族学/人类学理论与方法

1民族学理论与方法宋蜀华、白振声主编中央民族大学出版社

考研经验：

1《民族学通论》、《人类学通论》是民族学、人类学考研的重要参考书籍。我通读了两本通论一遍之后，粗略地看一下民大历年考研真题。有些朋友反映看完两书一遍后，依然心中没底。我是跨专业考生，当时我也是这样，我的解决办法是，看历年真题，看题之后，对往年的真题考点有了一定认识。知道了考点，就可以做到心中有数。在第二遍复习时，我将民族学通论、人类学通论可能考的考点都记在笔记本上，大约记了一本半笔记本。这个过程很繁琐，也很重要。好处是将来复习的时候可以完全放下书本，只复习、背诵自己的笔记，事半功倍。



2、人类学理论流派在解析每年的试卷中都有比较大的分值。考生可以先看夏建中的《文化人类学理论学派》，对各个流派的特点有基本的了解。（这本书目前很难找到出版物，只有复印版）。时间仓促的考生，可以集中精力复习《文化人类学理论学派》总结资料。资料的好处是简明扼要，十分精当。要对每个流派的产生时间、代表人物、代表性书籍、主要观点做到了然于胸。



3当时我背诵了两遍总结资料之后，在笔记本进行了默写，对缺漏之处用红笔订正。当时发现对社会年刊学派、特纳和利奇不熟，于是着重进行了理解记忆。在复习资料上，将特纳和利奇归在象征主义学派上，但其实特纳与利奇也是结构功能学派论者。刚刚开始复习时，容易忽视这点，通过默写，可以有效查缺补漏。

4我对部分代表性书籍进行了总结，尤其是政治人类学的书籍。例如《非洲政治制度》、《一个非洲社会的延续和分裂》、《缅甸高地的政治制度》等等。今年考试时，果然出现了“结构功能主义理论中政治组织类型论”论述题。“结构功能主义理论中政治组织类型论”在往年真题中并没有出现过，需要靠考生平时积累答题，因为之前做过准备，所以答题时觉得功不唐捐。平时的每一分努力都是值得的。



5值得注意的一点是，往年民大人类学流派的考察范围是从19世纪中期到二十世纪中期，并未涉及当代文化人类学。但今年出现了“互动论”的名词解释，也预示着将来的考题中可能会出现10个分值左右的当代文化人类学考题。建议考生可以在往年传统的复习模式上，涉猎当代文化人类学知识，多看看北京大学、厦门大学、中山大学人类学历年考研真题及答案，有备无患。



6在复习完流派知识、民族学通论、人类学通论后，可以正式开始看历年考研真题和答案。民大民族学\人类学考研真题重复率很高，因此复习好历年真题是重中之重。真题和答案有将近上百页。我也是采取记笔记的方法。将流派知识、民族学通论、人类学通论中没有涉及的知识点记在笔记本上。繁琐的前期准备为接下来的复习可以打下扎实的基础。在完成上述步骤之后，可以开始反复背诵、巩固。



7、王铭铭的《西方人类学名著提要》这本书有可能是拉高分数的关键。例如2017年考的《努尔人》、localknowlege（地方性知识）在书中均为涉及。我的建议是可以摘抄、总结本书经典民族志的精彩书评。例如《原始文化》、《金枝》、《西太平洋上的航海者》、《安达曼岛人》、《忧郁的热带》、《礼物》、《论自杀》、《社会分工论》、《宗教生活的基本形式》、《非洲政治制度》、《菊与刀》、《萨摩亚人的成年》、《缅甸高地的政治制度》、《文化的解释》、《地方性知识》等等。（有些书里没有，可以去网上找书评）。中国经典民族志方面有《乡土中国》、《江村经济》、《金翼》、《湘西苗族调查报告》、《松花江上的赫哲族》等等。

关于专业课，还有非常重要的一点，就是真题！我后期复习主要就是过真题了，真题真的很重要！其实考研期间并没有过的很累，一是自己时间安排没有很满，我的学习时间是上午8:30-11:30，下午2:00-5:00，晚上6:30-10:00可能看起来学的时间不多，但是也有差不多10个小时了，我觉得比起学习时间，学习效率才是最关键的。

2017中民大民族学/人类学理论及概论考研真题

A.民族学/人类学概论

一、名词解释

1.继嗣与继嗣群

2.部落

3.生态人类学

4.萨满教

5.文化三元结构

二、简答题

1.莫斯的交换理论

2.基本人格类型

3.主位与客位

4.我国少数民族的宗教形式有？宗教的社会功能

三、论述题

1.经济文化类型，我国的50年代的少数民族有哪些经济文化类型

2.谈谈你对参与观察的看法

B.民族学/人类学理论

一、名词解释

1.亲族称谓

2.互动论

3.努尔人

4.传播主义

5.local knowledge

二、简答题

1.文化概念的解释

2.简述结构功能主义理论中政治组织类型论

3.简述不同人类学理论学派的控制比较法

4.举例简述第一人称文化人类学

三、论述题

1.试述文化决定论和社会决定论的分歧

2.评述历史批判主义的理论特征

3.试述法国社会学派的理论特征

考研大纲

中央民族大学硕士研究生入学考试初试科目考试大纲

科目代码： 616 科目名称：民族学/人类学概论

一、 考查目标

《民族学/人类学概论》是民族学专业的基础必修课程，涵盖了民族学的基本原理、历史发展脉络、主要理论学派、主要研究对象、研究方法等内容，目的是让学生在系统了解学科基本知识的基础上，为后续的专业学习和知识扩展作铺垫，并能够运用相关专业知识分析问题和解决问题。围绕此目的,本科目主要考查学生的基础知识水平，以及运用知识分析问题、阐释问题的能力。

二、考试形式和试卷结构

1.分值及考试时间

本科目满分为 150 分，考试时间 180 分钟，以闭卷笔试答题的方式完成。

2.试卷主要内容

试卷内容围绕研究培养目标，将考察以下内容：基本概念的解释、研究方法的掌握、学科发展简史的了解、对主要学术代表人物贡献的认知、对主要理论学派的梳理、对主要研究任务的思考，以及如何运用相关知识对一些问题进行解读或阐释，等等。

3.试卷题型结构

试卷内容以三种题型表现，即概念题、简答题和论述题。概念题一般为 5～8 个，共 40分；简答题一般为 4～6 个，共 60 分；论述题 2～3 个，共 50 分。

三、考查范围

第一部分：基本原理

考查目标：了解学科的基本属性、掌握基本概念及内涵，并能够结合相关知识分析问题等；了解“文化”概念，并掌握与其相关的内涵； 了解民族与族群及其内涵； 了解人类学/民族学与其他学科的关系。

第二部分：学科研究方法

考查目标：了解学科认识问题和解决问题的基本视角，认识田野调查的特点及重要意义，掌握田野调查的基本程序，了解资料收集的一般方法，设计调研方案的基础能力。

第三部分：学科理论发展轨迹

考查目标：掌握学科发展脉络以及相关理论学派的流变，各学派主要代表人物及其学术观点，并能够对之进行评述比较。

第四部分：主要研究内容2

考查目标：掌握学科的主要研究内容，以及分支学科及其主要研究范畴。包括：婚姻家庭与亲属制度、物质文化、 宗教人类学、 政治人类学、心理人类学、生态人类学、经济人类学、影视人类学、语言人类学、体质人类学、非物质文化遗产、性别与阶级、社区与区域、旅游人类学、历史人类学等。

第五部分：中国民族学/人类学研究

考查目标：掌握中国民族的基本构成、新中国成立初期主要的民族工作及其影响； 20 世纪三四十年代中国人类学/民族学的主要调研活动，主要的研究文本；能够灵活运用相关知识阐释并分析中国民族社会内外的民族关系、历史议题、发展变迁以及现实状况等。

中央民族大学硕士研究生入学考试初试科目考试大纲

科目代码： 817 科目名称：民族学/人类学理论与方法

一、 考查目标

本科目旨在通过了解考生对于民族学/人类学基本理论和方法的掌握情况，分析和概括能力，以及文字表述才能来判断其本科期间的学习状况及养成的学术发展力，从中选拔出优秀学生继续攻读硕士学位。

二、考试形式和试卷结构

1.分值及考试时间

本科目满分为 150 分，考试时间 180 分钟，以闭卷笔试答题的方式完成。

2.试卷主要内容

1960 年代以前的社会文化人类学历史；人类学各种理论流派基本特点，以及各理论流派之间的关系；人类学的主要研究方法，以及这些方法之间的关系。考生的阅读、记忆、 分析、 慨括和综合能力；文字表述能力。

3.试卷题型结构

试卷内容以三种题型表现，即概念题、简答题和论述题。概念题一般为 5 个，共 35 分；简答题一般为 4 个，共 40 分；论述题 3 个，共 75 分。

三、考查范围

民族学/人类学学科形成和发展的历史。进化学派，马克思主义人类学，传播学派，历史特殊主义，社会学年鉴学派，功能主义学派，文化心理学派，新进化论，文化唯物主义，苏维埃学派，文化人类学在中国，结构主义。民族学/人类学的主要研究方法

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/82ae5630842458fb770bf78a6529647d272834a8.html