小学四年级语文上册古诗词专项练习
1. 阅读诗歌,回答问题。
江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
(1)该诗的作者是唐朝的白居易,以下哪首诗也是白居易的?( )
(2)“能不忆江南?”是( )
(3)从哪一句能看出诗人来过江南?
(4)江南美在哪?抄出两句。
2. 课外阅读。
春光好
蘋叶软,杏花明,画船轻。双浴鸳鸯出绿汀,棹歌声。
春水无风无浪,春天半雨半晴。红粉相随南浦晚,几含情。
(1)这首词写______的情景。上片写在叶嫩花明的春光里,画船轻荡,鸳鸯戏浴,渔歌声声,给人以轻快明畅之感。下片连用两个“______”字,两个“______”字,两个“______”字,写尽春光骀荡之状。后两句写人情,与上片“鸳鸯”呼应,突出“______”。
(2)解释词语。
①明
②绿汀
③棹歌
④红粉
3. 把下面的句子补充完整。
(1)苟子用“______;不积小流,无以成江海。”说明做事要脚踏实地,一步一个脚印。与这句话说明的道理相同的名言警句还有老子说的“千里之行,______。”
(2)这里的景色实在太美了,爸爸不由得吟诵出_副回文联:“地满红花红满地,______。
(3)这六月的天,就像______。(填歇后语)
(4)习近平总书记说,正是这种“______,______;地势坤,君子以厚德载物”的变革和开放精神,使中华文明成为人类历史上唯一一个绵延5000多年至今未曾中断的灿烂文明。
(5)小飞爱耍手机、玩游戏,浪费了大好的学习时光,李老师语重心长地对他说:“______。”(填写珍惜时间的谚语、名言警句或古诗词)
4. 阅读诗歌,回答问题
所见
【清】袁枚
________________,歌声振林樾。
________________,________________。
(1)默写古诗。
______,歌声振林樾。______,______。
(2)“______”字直接写出了牧童的姿势;“______”字说明牧童的歌声嘹亮。
(3)牧童“忽然闭口立”的原因是______。(用诗句来填)
5. 阅读诗歌,回答问题。
乡愁
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
(1)这首诗是按______顺序叙述的,从哪里能看出来?用“______”画出诗中相关的句子。
(2)诗中,诗人把乡愁比喻成“邮票”,是因为“邮票”传递着______之爱;把乡愁比作成“船票”,是因为“船票”代表着______之情。
(3)朗诵这首诗歌时,应该( )
6. 读诗歌《早发白帝城》,回答问题。
朝辞白帝彩云间,
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,
轻舟已过万重山。
(1)请解释整首诗的大意。
(2)这首诗的中心思想是什么?
(3)“轻”字体现了什么?
7. 根据课文《登鹳雀楼》内容,完成练习。
登鹳雀楼
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
(1)前两句是诗人所______ ,短语的十个字,今天读来,也如身临其境,如见其景。
(2)后两句是诗人所______ ,要想看到最远方,就要______,是千古传诵的名句
8. 按原文内容填空。
(1)少年智则______,______,______,______,______,______,______,______,______,______。
(2)红日______,______。______,______。潜龙______,______。______,______震惶。鹰隼______,______。
9. 根据图片把下面的诗句补充完整,再完成练习。
(1)萧萧______,______。______促______,______篱落______。这首诗的题目是《______》,作者是______代诗人______。题目中“书”的意思是______。
(2)请你为上面的图片起一个恰当的名字。
(3)这首诗的前两句和后两句各写了什么?请选一选。
(填序号)前两句:______ 后两句:______
A.写由深秋夜晚的灯火想到的生活场景。
B.写深秋的凄清。
(4)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?( )
10. 阅读古诗,回答问题
峨眉山月歌
(唐)李白
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
【注释】①半轮秋:谓秋夜的上弦月形似半个车轮。②影:月光的影子。③下:顺流而下。
(1).“影入平羌江水流”中的“影”指的是( )。
(2).从诗中可看出,诗人远游的季节是在______,交通工具是______。
(3).诗中连用五个地名,请写出这五个地名,并说说这样写的好处。
(4).读了这首诗,你体会到诗人怎样的思想感情?
11. 把古诗补充完整,再回答问题。
远看______有色,近听______无声。
春______花还在,______来鸟______惊。
(1)把诗句补充完整。
远看______有色,近听______无声。
春______花还在,______来鸟______惊。
(2)选出与下列字意思相反的字。(填序号)
①去 ②近 ③无
远——______有——______来——______
(3)诗中写到了哪些景物?用横线画出来。
12. 默写《题西林壁》并结合诗句回答问题。
(1)默写《题西林壁》
______、______。
______、______。
(2)解释词语。
题:______
只缘:______
不识:______
(3)《题西林壁》的作者是______代诗人______。前两句写了诗人从______、______不同的角度,处在______、______、______、______不同位置观看______的感觉。
(4)俗话说:“当事者迷。”诗中有哪句诗说明这个道理,请填在横线上______。
(5)从《题西林壁》这首诗中得到的启发是( )。
13. 补充诗句。
采莲曲
[唐]王昌龄
______裁,
芙蓉______。
______,
______。
14. 背一背,填一填。
早发白帝城
[唐]李白
朝辞白帝______,
千里江陵______。
两岸猿声啼不住,
______。
15. 下列不是描写秋天的古诗句是( )
A .明月松间照,清泉石上流。
B .青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏。
C .随风潜入夜,润物细无声。
D .月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
16. 默写古诗《望洞庭》,再填空。
望洞庭
________________,________________。
________________,________________。
(1)把古诗默写完整。诗中采用______的写作手法,把______比作______,______比作______,______比作______。
(2)这首诗中的“两”字是指______,______,“和”的意思是:______。
(3)诗中描写的是______的景色。
17. 根据课文内容填空。
(1)《题西林壁》这首诗的作者是______代诗人______。“题”的意思是______。
其中“______,______。”这两句诗说明了“当局者迷,旁观者清”这个道理。
(2)《论语》是记录______和他弟子______的一部书,共______篇,是______经典之一。其中讲述学习方法的语录是“______”。
18. 阅读诗歌,回答问题
饮湖上初晴后雨
【宋】苏轼
水光潋滟晴方好,________________。
________________,________________。
(1)默写古诗。
水光潋滟晴方好,______。______,______。
(2)解释下列词语。
潋滟:______ 方:______
空蒙:______ 亦:______
(3)这首诗中,诗人把西湖比作______,描绘了西湖______时和______时各具特色的美丽景色,由衷地抒发了诗人______之情。
19. 补充诗句空缺的部分。
(1)______,孤云独去闲。(李白《独坐敬亭山》)
(2)遥望洞庭山水翠,______。(刘禹锡《望洞庭》)
20. 阅读现代诗,回答问题。
云之歌
我是云
我轻轻地飘
我爱漫游
忽而东去
忽而西来
早晨
我披着玫瑰紫的围巾
飞向原野去迎接日出
黄昏
我穿着灿烂的金衣
伫立湖畔去欢送落日
(1)写出下列字词的反义词。
来——______ 西——______ 落——______
迎接——______ 灿烂——______ 早晨——______
(2)诗歌中的云都有什么颜色?
(3)“伫立”的意思是:______。用“伫立”一词造句:______。
(4)用“有的……有的……还有的……”写下天上的白云像什么?
21. 补充古诗,并回答问题。
黄四娘家花满蹊,______。留连戏蝶时时舞,______。这首诗的作者是______ 。被后人尊称为“______”。
22. 阅读诗歌,回答问题
望洞庭
【唐】刘禹锡
________________,潭面无风镜未磨。
________________,________________。
(1)默写古诗。
______,潭面无风镜未磨。______,______。
(2)“和”在诗中的意思是( )
(3)“青螺”在诗中指的是( )
(4)诗人描写的是洞庭湖上______(时间)的美丽景色。
(5)诗人是站在______(填“远”或“近”)处来欣赏洞庭湖夜景的,从“______”这个词可以看出来。
23. 把下面诗句补充完整。
(1)无为在歧路,______。
(2)峨眉山月半轮秋,______。
(3)五岭______,乌蒙______。
(4)______,野渡无人舟自横。
24. 阅读诗歌,回答问题。
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
(1)下列对词语的解释不正确的一项是( )
(2)这首诗的作者是______代诗人______,描写的是______时节的景物。
(3)请你展开想象,描绘“竹外桃花三两枝”所展现的美景。
(4)下列对诗句分析不恰当的一项是( )
25. 祖国的名山大川留下了许多诗人的足迹,下面的诗句分别描写的是哪里的风光呢?请写出地名。例:天门中断楚江开,碧水东流至此回。(天门山)
①欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。______
②遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。______
③日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。______
④朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。______
26. 名言诗句我会用。(填序号)
①一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴
②谁知盘中餐,粒粒皆辛苦
③千里之行,始于足下
④百尺竿头,更进一步
⑤众人一条心,黄土变成金
1.老师告诉我们,取得了一点点成绩,不应该骄傲,而应该“______ ”。
2.爸爸希望我珍惜时间,常对我说:“______。”
3.吃饭时,看着碗中那白白的米饭,我想起了“______”这两句诗。
4.“______”的意思是说人多力量大。
5.“______”,要想实现目标,就要从小事做起,从日常生活的一点一滴做起。
27. 读一读,猜一猜。
头上红冠不用裁,满身雪白走将来。
平生不敢轻言语,一叫千门万户开。
打一动物:______。
28. 阅读诗歌,回答问题
夜书所见
【宋】叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,________________。
________________,夜深篱落一灯明。
(1)默写古诗。
萧萧梧叶送寒声,______。______,夜深篱落一灯明。
(2)“萧萧”是指______;“促织”是指______。
(3)这首诗描述了诗人______(时间)的所见所闻,表达了诗人______的情感。
29. 阅读古诗,回答问题
宿建德江
(唐)孟浩然
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
【注释】①烟渚(zhǔ):指江中雾气笼罩的小沙洲。②天低树:天幕低垂,好像和树木相连。
(1)“移舟泊烟渚”的“泊”字的读音是______,意思是______。
(2)本文运用的写作手法是( )。
(3)“野旷天低树,江清月近人”运用了______的修辞手法。请你把这句话改写成现代汉语:______
30. 读下面一段小诗,回答问题。
今天住进你的书包,
明天住进他的书包。
后天,后天,大后天……
绘本在班级里旅行,
住进亲切又陌生的书包,
那是一家家移动的旅店。
(1)查字典,填一填。
①要查“陌”的读音,先确定“陌”的部首是“阝左”,再数数“阝左”的笔画,共______画。
②在“部首目录”里的相应位置找到“阝左”在“检字表”第______页。(见图1)
③按照页码,在“检字表”中找到“阝左”部,“陌”字除去部首还有______画。通过查找,发现“陌”在字典第______页。(见图2)
④按照页码,在正文中找到了“陌”字,“陌”的读音是______。(见图3)
(2)猜一猜,再核对。
我猜“陌生”这个词的意思是:______。
我从字典中发现“陌生”的意思是:______。
(3)诗中“移动的旅店”是指( )
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