请以《从未走远》为题写一篇记叙文。
要求：①不少于800字；②不得抄袭和套作。
【答案】
从未走远
窗外，一轮明月爬上树梢，柔和的月光轻轻的洒落下来。我做完作业，随手翻开相册。突然，我紧紧地盯着一张照片，思绪回得了三年前那个夏。
三年前的那个夏，让我明白了什么是离别和各奔东西，三年前那个六月的夏天，是离别的夏天。那天是我最后一天步入那个学校，当我走进校园，陌生中夹杂着熟悉和忧伤。花儿的发芽长大开花凋零，就像我们一样，马上面对着离别，走进教室，平日里那些唧唧喳喳的他们，如今安静了许多，又勾起了我一丝伤感，让我想起了“水调歌头“的一句”人有悲欢离合，月有阴晴圆缺“我们无法改变着离别的悲伤，却可以在这悲伤的后面画上完美的句号。
当照毕业照时，才真正意识到真的要分别了，”看前面，说茄子“老师微笑着说，这句话却把我心中的酸甜苦辣的瓶子全部打翻了，那一刻好难受。”咔“那一秒记录了三年的回忆。拿着毕业照，心里想是不是再也不会见面了，是不是我们会越走越远，会不会不会认识对方，我哭了。那一刻，我明白了时间的冷酷无情，体会了时光的流逝。朋友抱着我说”不要哭“我委屈地说：”你是不是也会离开我，是不是也会和我越走越远，是不是？“”不会的，我们不会走远的，我们要并肩走“这句话虽然让我平静了下来，但却未从在根源上铲除。
一年后的夏天，那天天气炎热，我出去买冰激凌，我骑着我的自行车在街道中穿梭，看见一个转弯处，本来想减速，心里却想，就本姑娘这技术，小意思，我不但没减速，而且加速了。就在这时厄运降临在我身上，我摔倒了，膝盖摔破了，我左看右看街道上连个鬼影都没有，心想完了。就在我沮丧时，一个人影出现在街道，仔细一看是我一年前的同学，心想他一定不认识我了，怎么会帮我。但是我的猜测完全错误，他跑过来边换我名字边扶我，问我怎么了，我好奇似得来了句：”你干嘛帮我，我们不应该越走越远嘛“我一年前的顾虑还在，他弹了我头一下说；”傻瓜，我从未走远，我们要一起走“那一刻我所有的顾虑都没了，因为他们从来都没有走远
我仔细地看着这张照片，慢慢的回忆着过去，咀嚼着过去回忆的棉花糖，我笑了，随口说了句:”他们从未走远“柔和的月光更亮了
【解析】试题分析：此题考查命题作文的写作。审题要注意：1、定写作角度。这道题的题眼是修饰语“从未”，就是“从来没有”的意思，这样就可从时空角度把文题理解为“从来没有走远”。文题中“远”既指时间消逝的久远、空间距离的长短，也指心灵的隔阂或思想的偏离等。可选取某一个人（物）如何让“我”感觉从未走远，也可以写不同的人（物）令我感觉他们就在我身边的。2、选写作角度。从提示语可知，可写某一人、某份情、某种理。既可以抒写真情，又可以关注社会、思考生活，进而获得个性化的感悟。3、精构思。写作时要尽力写出其中的“变化”过程，即由起初的以为远去到感到就在身边的过程，是某物的触发，是某景的感染，是某人的启发……如具体写出自然就动人了。
点睛：
从结构上来说，命题作文有三种类型：
1．词语式命题：作文命题是一个词或者是词语。如《肩膀》。
2．短语式命题：作文命题是一个短语，该短语可能是主谓式、动宾式、偏正式、并列式等等，如《改变自己》
3．句子式命题：作文命题是一个完整的句子，如《我想握住你的手》
审题思路：
1．添加语素，构成语境：有些命题，如词语或短语式命题，审题时，我们可以通过“添加语素，构成语境”的办法来完成审题，即在所给定的词语前或后添加词语或短语，丰满所给的词语，来显示自己要表达的主旨。要尽可能多角度添加，以便自己有筛选的余地。
2．虚实结合，虚实相生：有些命题比较具体实在，我们需要化实为虚，抽象概括；有些命题比较抽象，我们需要化虚为实，找到抓手；还有些命题可能虚实兼备，我们则需要虚实结合。
3．把握内涵，梳理关系：对于关系型命题作文，审题的关键是要在把握概念内涵的基础上，找准这些概念之间的联系，梳理出两个概念之间存在的关系。
4．由表及里，揭示寓意：有些命题采用比喻、象征手法，审题时不能照字面意思去理解，而应该抛开表面意义去挖掘隐藏在背后的寓意。需要注意的是，在审题过程中，以上几点往往需要我们综合运用。
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