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小学语文部编版二年级下册第8课《彩色的梦》
小学语文部编版二年级下册第8课《彩色的梦》
发布时间:2022-12-21 12:35:05 来源:
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第四单元导读
【单元导教】
本单元以“童心”为主题,编排《彩色的梦》《枫树上的喜鹊》《沙滩上的
童话》《我是一只虫子》
4
篇课文,均以第一人称展现了儿童的丰富想象,极具
童心、童趣。本单元的语文要素是“运用学到的词语把想象的内容写下来”,承
接二年级上册
“展开想象”
及本册第二单元
“想象画面”
的学习,
体现由易到难,
循序渐进的编排思路。
通过不同体裁,
不同想象角度的
4
篇课文逐步落实
“把想
象的内容写下来”的单元教学重点。
《枫树上的喜鹊》一课还提出了“默读课文”的要求,注意在二年级上册基
础上继续学习默读,切勿拔高要求。
>
>
>
>
【单元教学目标】
字词句
:
1.
认识本单元
70
个生字,
2
个多音字,会写
34
个字,注意三包围和全包围
结构的字的写法。
2.
会写
37
个
词语,认读有关玩具名称的词语,积累描写心情的词语。
阅读
:
1.
正确流利地朗读课文。默读《枫树上的喜鹊》。
2.
能用自己的话说出《彩色的梦》中彩色铅笔画出的梦;能说出《枫树上的
喜鹊》中“我”喜欢的是什么;能就《我是一只小虫子》中自己感兴趣的内容与
同学交流;能根据提示,用上提供的词语编故事。
3.
积累与诚信有关的名言。
4.
仿照例句,用“一会儿……一会儿……一会儿……”说句子。
5.
自主阅读《手影戏》,能了解内容,感受手影戏的有趣。
写话
:
1.
能根据情境展开想象,仿照课文相关段落或语句,把想到的内容写下来。
2.
能根据提示看图发挥想象,
借助词语,
按时间顺序把小动物们一天的经历
写下来。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/83da1f35876a561252d380eb6294dd88d1d23d8b.html
《小学语文部编版二年级下册第8课《彩色的梦》.doc》
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