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正在进行安全检测...
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发布时间:1714300343 来源:
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关于拒绝沉迷网络主题班会
班会主题
拒绝沉迷网络
主题背景
最近,班上出现几位同学沉迷网络现象,班主任内心焦急。打算
通过开展主题班会的形式进行教育。
班会目的
1
、
让同学们清楚地认识到网络上存在的各种不安全的隐患,
学会
在虚拟的网络世界中保护自己的利益;
2
、理智地对待各种诱惑,抵制不良思想的侵蚀;尤其注意不能沉
迷网络,用血淋淋的事实敲响警钟。
3
、让同学们对网络利弊有所了解,能正确使用网络。
4
、给予抵制网络诱惑的措施,号召同学之间互相监督、帮助。
班会时间
2018
年
5
月
25
日
班会地点
三年级教室
一、
班会具体流程
1
、教师提问
老师:
随着现代化技术的飞速发展,家家户户的条件也变好了。
电子计算机已经走进寻常百姓家,
而上网的人数则多之又多。
网络给
我们带来了许多最新的消息,也方便了我们学习与交际,同时,闲暇
之余也是娱乐休闲的不错选择。同学们,你们一般上网都做些什么
呢?(请同学发言)
骄阳书屋
b
1
同学甲:……
同学乙:……
…………
老师:听到有同学利用网络来学习和增长知识,我很开心,你们
都是认真好学的孩子,当然,学习之余玩些游戏放松心情也不为过。
2
、小小辩论赛
老师:
网络为我们提供了丰富的信息资源,
创造了精彩的娱乐时
空。成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台,增强了与
外界的沟通和交流,
但网络犹如一把双刃剑,
其中一些不良内容也极
易对学生造成伤害,
存在很大的安全隐患。
那同学们怎么看待网络的
呢?
老师:请同学们自由分成
2
组,第一组正方持“网络弊大于利”
的观点,统一坐在左边,第二组反方持“网络利大于弊”的观点,统
一坐在右边。现在给你们
1
分钟,快速选择自己的阵营,调整座位。
Ready,GO
!
(同学辩论时间
10
分钟)
老师:好,时间到。同学们辩论得很激烈啊,我看萨跃杰(班级
中几个沉迷网络的同学)
在辩论的过程中表现很积极啊,
说得也挺对
的,看来对网络很有研究啊!当然,你们有注意到有的同学说的,他
们说得也很对,不容忽视。
3
、总结网络的利弊
老师:其实网络就像同学们辩论的一样,有利有弊,老师也大概
总结了里几点:
(
PPT
展示)
网络的优点:
骄阳书屋
b
2
1
、查找学习资料。网络上有很多学习资料,比买书本跟方便、
快捷。
你要查某个学习知识点时,
只要上网一搜,
就有很多相关资料。
2
、解疑答惑。学习上遇到问题,旁边又没有人会。只要能上网,
就可以在网上搜索答案,或是网上提问。当然,你也可以通过即时交
流的工具
QQ
进行网上咨询。
3
、相互交流。交流聊天是排解不良情绪的很好方式。当今中学
生承受着很大的学习压力,网络给了孩子一个敞开心扉交流的窗口,
在与同龄人的交流中、
在向专业网站老师的咨询中,
孩子慢慢就可以
自我接纳,并学会心理调节,从而减轻了学习压力。
4
、开阔视野。网络让孩子从单调的书本中解脱出来,进入到一
个巨大的不断更新的知识库和信息库中。
网络上几乎涵盖了大部分的
最新知识和常用知识,从而可以轻松提升孩子的综合素质。
5
、多媒体技术帮助孩子快速理解知识,多角度思考问题。网上
的教学课件好多都做成了动画形式,丰富的色彩、多样的形式、直观
的感受使孩子对知识的理解更透彻,更容易学到知识。
网络的坏处:
1
、孩子的辨别能力不强,容易误入歧途或接受不良思想。
2
、对眼睛和身体的发育不好。
3
、虚拟世界的吸引力很大,小学生容易沉迷于网络。
4
、在没有接受规范的教育和理论前,接受网络理论容易产生严
重的叛逆心理。
5
、孩子们的思想都还是在青春期,如果孩子们上了什么不良网
站,就会污染孩子们纯洁的思想。
老师:网络的好处只有正确合理的使用,才会影响到我们,但我
们往往没有充分利用网络,
享受到的是它的坏处所以我们要好好利用
网络,进行适当正确的活动,不能沉迷。
骄阳书屋
b
3
4
、看案例、视频
老师:下面有几个真实发生的事件,让我们一起来看一下。
视频:
《沉迷网络的危害》
1
、
3
月
7
日,顺德容桂一所小学的学生在课间嬉戏时模仿网络
游戏中的场景进行打斗。
同班好友小彭和小龚各自饰演一款当下流行
的网络游戏中的敌对角色,
“战斗”进行中,小龚不慎用弹簧刀刺死
了小彭。
2
、
泉州某某中学某学生因沉迷于网络,
为十块钱的上网费抢劫
职中生被判有期徒刑
1
年,花季少年的大好前途就这样断送了。
3
、晋江市某小学六年级学生顺兴因迷上“传奇”游戏,不顾父
母劝阻,连续通宵一个星期,吃住都在网吧,父母心急如焚,丢掉工
作四处寻找,最后母亲心情焦躁,伤心过度,病倒住院。
4
、据法制日报报道,广西省柳州市某中学初一年学生陈某某,
因通宵上网,
兴奋过度,
第二天清晨被网吧管理员发现猝死在电脑桌
上。
老师:看完了这些,你们想到了什么,从中学到了什么,你们又
会怎么做?
(请同学发言。
可以先请几个行为习惯好的学生回答,
接着让几
个沉迷网络的同学回答)
1
、
给予方法
老师:很好,看来大家都意识到沉迷网络的危害了。其实老师我
是一个网络迷,
特别喜欢上网,
像玩
《洛克王国》
、
《魔兽世界》
、
《
CS
》
啊,平时看电影啊,玩
QQ
啊。老师知道沉迷网络的危害,但自己难
以抵制诱惑,怎么办?你们能给我出出主意吗?(请同学回答)
骄阳书屋
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4
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/842d1acda3c7aa00b52acfc789eb172ded639904.html
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