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正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:1714308258 来源:
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《诗经
.
鄘凤
.
相鼠》教学设计
教学目标:
1.
了解《诗经
.
庸风
.
相鼠》的出处。
2.
会读会背诵《诗经
.
庸风
.
相鼠》
。
3.
能知道《诗经
.
庸风
.
相鼠》的大概意思。
4.
知道生活中处处有礼,培养学生养成良好的公共礼仪。
教学重难点:培养学生养成良好的公共礼仪。
课前准备:在家借助拼音读课文。
教具:课件
教学过程:
(一)导入:
用讲故事的方式引出我国自古以来就是文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉。从而引
出我们这篇诗篇。
(二)读典明礼
1.
出示:
相鼠有皮,人而无仪;
人而无仪,不死何为?
相鼠有体,人而无礼;
人而无礼,胡不遄死。
2.
用各种方式把诗篇读通顺,读熟练。
3.
古语今说,结合词语解析向学生简要说出诗篇的意思。
4.
不懂礼的人行为是多么可耻,连老鼠都不如。
5.
礼仪的重要性
从古至今,大到“治国平天下”
,小到“修身齐家”
,中国人的生活中处处充满着礼仪。
(三)绘本启智
1
讲失礼的齐顷公的故事。
2
了解党和国家领导人出席各国也需要讲究礼仪,
理解毛利人的碰鼻礼及其他国家的礼仪
(四)知行合一
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/8492da975cf7ba0d4a7302768e9951e79b896928.html
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