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发布时间:1714378141 来源:
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如何加强领导班子建设
1
、加强理论学习,提高指点实践、推开工作的能力
1
是健全和落实党组中心组集中学习、党组成员自学、考勤登记和检查催促等
1
系列制度。在市局内网
开辟“中心组学习园地”,搭建了学习交换平台。每一年组织展开学理论、解困难、出成果活动,做到有学
习考勤、
有讨论记录、
有读书笔记、
有学习小结,
保证了学习成效。
2
是以“3
个代表”重要思想和党的
106
大、
107
大精神为主线,突出学习新党章、预防腐败体系实行纲领、国家公务员法、社会主义荣辱观、科学
发展观、构建社会主义和谐社会、加强执政能力建设、党组议事规则和领导班子监督管理办法等。
3
是列出
专题安排全年学习计划。每一个专题安排专人备课作重点辅导,采取专家讲座、观看录相、学习考察等情势
进行专题研讨和学术交换。
4
是结合税收业务,将现代经济管理、涉税法律、国税业务知识列为学习重点。
要求每一个班子成员每一年必须重点精读相干学科的书籍资料,写出有
1
定深度的读书心得体会,结合分管
工作,针对税收工作和基层建设中的难点、热门、重点,深入基层展开调研。
2
、加强组织建设,提高班子整体功能和驾驭能力
1
是制定班子建设计划。从思想政治建设、风格建设、制度建设和组织建设方面提出要求。
2
是优化班
子年龄结构。近几年来,县区局和市辨别局班子成员调剂
56
人次,其中“1
把手”调剂
19
人次,交换换岗
面到达
100%
,调剂后的基层班子平均年龄
44
岁。大胆提拔重用
5
名综合素质良好、有
1
定发展潜力的年
轻干部进入基层班子,机关和基层干部年龄不断优化,县区局和市辨别局班子基本上构成了老、中、青
3
结
合的年龄结构。
3
是完善知识和专业结构。
重视选配实践经验丰富、领导能力和业务水平突出,确有真才实学的中坚干部进班子,注意提拔任用女
干部。重视干部气质和性情特点,能够调和配合,扬长避短,构成专业配套、知知趣长、气质互补、绩效显
著的组织架构。
4
是选准配强“1
把手”。对县区局党组书记、局长人选,慎重物色,充分酝酿。目前,县
区局领导班子“1
把手”的整体驾驭能力都比较强。
5
是提拔培养使用后备干部。在全系统储备了
1
批素质
良好的处级后备人材。大胆改革基层后备干部提拔程序,在民主测评的基础上进行组织推荐,由市局统
1
组
织笔试,然后由基层党组票决,经过党组反复酝酿选择考察对象,通过公示后肯定了
1
批县区局班子后备干
部。与此同时,通过巡查考察,及时进行调剂和补充,有针对性地加强培养锻炼。
6
是定期组织班子考察巡
查。从干部提拔任用、财务管理、税收执法等方面定期进行检查。
3
、加强团结协作,提高班子科学决策能力
1
是加强民主集中制教育。该局结合中心组学习,每一年把民主集中制理论列为市局党组学习专题,并
且延伸到县区局班子展开研讨,班子“1
把手”能够充分发扬民主,正确切行集中,不断增强班子的凝聚力
和战役力。
2
是联系实际展开党组会议情形摹拟演练活动。该局组织全系统县区局领导班子,展开“情形摹
拟党组会议事演练”活动。在年初制定系统目标管理考核时,将此活动列入先进班子创建考核,激起基层班
子贯彻落实党组议事规则的自觉性。结合对基层班子考察巡查和执法检查中发现的问题,围绕人事管理、财
务管理、大宗物品采购和税收执法等方面内容,组织专人负责制作摹拟题。
3
是建立健全民主科学的决策机
制。重大事项和重要决策结果都能够在适当的范围公然,与干部职工利益密切相干的事项,能够广泛征求大
众意见,特别是触及税收专业性、政策性的重大事项,决策前
1
般都要深入基层进行认真调研和咨询论证。
制定出台干部提拔任用实行党组决策视察员制度,对基层党组进行全程监督。
4
、加强风格建设,提高班子开辟创新、求真务实能力
前后出台实行了党组讨论决定重要事项主要负责人末位发言制、领导干部引咎辞职制度、干部任用决策
视察员制度、
领导干部任职宣誓制度和就职演讲制度、
科级领导班子和领导干部考核问责制等。
全系统有
24
名副科级分局长、
5
名县区局班子成员、
30
名科级干部和
66
名股级干部在提拔任用进程实行了视察员制度。
提出“视纳税人为亲人,把办税人当家人”的服务理念,深化服务
E
站品牌内涵,全面实行公然办税、
延时服务、预约服务和咨询服务,推行阳光稽查和阳光退税。展开“请纳税人监督、让纳税人评议,争做人
民满意公务员,争当窗口服务明星等争先创优活动。制定出台
5
零办税服务实行意见,创建工作常抓不懈,
每一年对先进领导班子给予表彰和嘉奖,对落后班子给予批评教育,不断增强班子活力。
5
、加强廉政建设,提高班子从严治队、拒腐防变能力
1
是加强自上而下的监督。认真落实领导干部重大事项报告、收入申报、廉政谈话、任期和离职审计等
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/84bda33f67ce0508763231126edb6f1afe00711d.html
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