我的师德感悟
我认为：作为一个教师，就要爱生。
因为爱生是爱岗敬业、教书育人的前提。
我多年担任美术高考班的美术教学和班主任工作，几乎每个班的组建都一样，都是把文化成绩差、难以上大文大理而美术基础多是零起点的学生交给我。这些学生把我看成是他们的良师，然而碰到困难和问题时，他们也容易打退堂鼓。
学生文化成绩差、碰到问题退却与他们爱玩有关，但这是人的天性。因此我主动跟他们一起玩，一起成长。在校运动会接力赛、篮球赛上，我班能够以弱胜强，与我们在平时的一起活动中培养出来的拼搏、团结的精神密不可分。我一直抱持着这样的理念“快乐学习”，既让他们在玩闹中释放了压抑的情绪，也让他们在活动中学会了只有一起拼搏才会有胜利的欣喜。那么拼搏是什么呢？是爱好、是对胜利的渴望、是成功感、是满足感、是情感的释放……这是学生们对拼搏最好的诠释。当学生缺乏自信时，我激励他们：文化成绩差不是智商差，每个学生都有闪光点。打得好球，也会画得好画；干得好这，也干得好那。只要你投入，只要你像运动会上那样拼搏，你干什么都能成功。
无论是学业优秀生还是后进生，无论男生还是女生，不同兴趣爱好、不同家庭背景、不同性格特点的学生，他们的一点点进步，细微的闪光点，我都用放大镜把它放大十倍、二十倍……让他们找回自信，坚定自信，因为自信是他们照亮自己理想航程最好的明灯。
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