《紫藤萝瀑布》综合练习

发布时间:2021-03-27   来源:文档文库   
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《紫藤萝瀑布》综合练习
积累与运用
1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( A./拨离间 /忍俊不禁 B./狂风暴 遗憾/震天撼 C.揭露/仙露琼浆 /穷鸟触笼 D.挣扎/盘虬卧龙 /东拼西凑 2.下列加点成语运用有误的一项是(
A.他善于察言观色、逢迎献媚,颇得领导赏识,很快就成为部门主管 ....B.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,留下了辛酸的眼泪。 ....C.高考,无论对考生还是考生父母,都如同一场没有硝烟的“战斗”走出“战场”,大家都舒了一口气,如释重负
....D.一缕炊烟、一抔黄土、一排盘虬卧龙的老树、一群脸上写满沧桑的人……这....样的“一”在作家郭万新的笔下,犹如电影里纷杂而过的画面,虽一瞬间闪过,却又给人留下深刻的印象。
3.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。 虽然我可以退一步,不计较他人的对错,甚至可以漠视他人的错,但①___________,哪怕是小错,也要斤斤计较。②___________,生活不是一道选择题,我可以不管对错。但对自己,生活就是一道选择题,有对有错,有美有丑。我只能选对的,选美的,决不能选错的,选丑的。如果我也同流合污,选择错的丑的,那么,我就对自己没有尽到责任,我就是一个没有主见的人,我就是一个懦夫。
4.学完本课后,七年级某班开展了以“微笑面对生活”为主题的综合性学习活动,请你参加。
1)【拟写标语】请围绕“微笑面对生活”的主题,补全下面的主题标语。 ___________,学习有乐总需放歌。
2【观点论述】面对挫折,杜牧有诗云:“胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”对此,你有什么看法?

3【撰写对联】微笑,标志着自信、雅量和大度,这是种胸怀,也是一种境界。请围绕主题,根据上联写出下联
上联:微笑驱散烦恼 下联:___________ 课内精读
阅读课文,回答问题。
5.从修辞手法的角度赏析下列句子。
这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。


6.作者不仅描写了眼前的紫藤萝,还插叙了过去的紫藤萝。这两者有什么不同?

7.文章的开头,作者说“我不由得停住了脚步”,到结尾时却说“我不觉加快了脚步”,作者为什么会有这样的变化?


8.结合全文,谈谈你对“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”这句话的理解。


拓展阅读
(2019·曲靖中考改编)
青苔撑起的一片绿意
洪振秋
①春日,人们的视野里总是万物葱绿,百花次第开放,一派生机勃勃。
②百花繁,万花灿,唯有苔草很少被人提及,因为它实在微小,可以说是微不
足道。我却惊讶于这细小低微的青青苔草,它没有茂林的硕大气象,也没有百花的美妙身姿,只是静静地躲藏在不容易被人注视的角落里。但她依然有着茂林一般的风情、百花一样的美丽。
③我非常喜欢清代诗人袁枚那首《苔》:“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”诗人笔下的青苔生长环境是很恶劣的,可它依然长出绿意来,展现出自己的青春。青春从何处来?它从苔草旺盛的生命力中来,它凭着坚强的活力,冲破困境,焕发青春的光彩。苔草是不会开花的,但她“也学牡丹开”,既是谦逊,也是骄傲。她虽然如此弱不禁风,却凭着自身的自强不息,争得和百花一样的开放权利,春光有了她们不断地点缀,才显得如此春意盎然。
④江南民间有句谚语:“三月青苔露绿头,四月青苔绿满河。”
⑤在我的印象里,春风拂面,青苔们趴在残旧的瓦片上,粘在厚重的砖头间,爬在高高的墙头上,附在苍老的树干中,布满在瘦硬的岩石上,从故乡街上的青石板夹缝中撑出绿意,写出一个又一个方正的“回”字。不远处的春江,“江水绿如蓝”,这是青苔的大写意、大手笔。
⑥在乡间的古楼里,当青苔从不远处的山坡上,开始随着春风波动、蔓延时,门前的台阶也变绿了,古楼便春光融融,于是陋室不陋。
⑦此时,只要你细心观察,就会发现这些微不足道的青苔,竟是如此有气势。她们都是一根连着十根,十根连着百根,连绵起伏,渐成气象。无论是断墙残垣,还是悬崖绝壁之上,其他植物都无法落脚,唯有青苔从墙缝里、石缝隙中奋力拱出,四处蔓延着绿意,在荡漾的春风中记录着比石头还硬的倔强。
⑧小时候,我的家乡,每年春日,也就是春雨即将来临之前,父亲总要爬上古楼,上屋顶清理盖瓦,家乡人称之“拾漏”。他总是弓着腰,小心翼翼地翻起一片片布满青苔的瓦,或剥下苔绿,或扯下苔丝,或拔出瓦沟中的苔草……然后装进一个蓝色的布袋里。他从木梯上退下来后,便径直去后花园,从布袋里掏出一撮最、一把把的青苔,或填于兰花盆,或黏附于梅花树干上,或塞进干枯的罗汉松那一个个细小的木洞穴中……父亲说,青苔也有一些诗意的名字,她叫“绮线”,也称呼为“绿衣元宝”,百花有青苔衬托,人世间才会春色满园。
⑨真正懂得青苔心意之人,应是清代的袁枚先生。他知青苔的气质风度,他知
青苔的生存环境。
⑩我是江南人,深爱着门前残墙上的青苔,绿意由她而生。青苔的绿痕从墙根开始,一直蔓延到墙顶上。春光总是被那些摇曳的芦草占尽,她却自有一番风情。
11)她们总是满腔热情地在你回乡的青石板石缝里,撑起一些绿意,让你享受着“春满大地”的时光。也许你脚踏在其身上,目光却关注着斜枝的桃花,或是墙头上的芦苇花。
12)她们总是那个恬静的俏模样,悄无声息地吐着绿,伸展着,变幻着。一点点,一丛丛,哧哧地笑着。
13)此时,如果你没有见青苔,一定是遗憾的;没有青苔的世界,也是寂寞的。
(选自《人民日报》2019518日,有删减)
9.结合文意,简析“青苔撑起的一片绿意”中“绿意”的含义。(3分)

10.文章第⑧段运用了什么记叙手法?有什么作用?(3分)

11.品味第⑤段中的画线句子,任选一个角度,分析其表达效果。(3分) 春风拂面,青苔们趴在残旧的瓦片上,粘在厚重的砖头间,爬在高高的墙头上,附在苍老的树干中,布满在瘦硬的岩石上,从故乡街上的青石板夹缝中撑出绿意,写出一个又一个方正的“回”字。

12.这篇文章主要运用了哪种表现手法?表达了作者怎样的思想感情?(3分)


答案解析:
1.D 解析:A.tiǎo/tiǎojìn/jīnB.pù/bàohàn/hànC.lù/lù,lǒng/lóngD.zhá/qiú,bèng/pīn. 2.B 解析:B.“忍俊不禁”指忍不住笑。与后文“留下了辛酸的眼泪”相矛盾。 3.①对自己的错 ②对他人
4.1[示例]生活很美记得微笑 2[示例]在人的一生中,难免遇到挫折打击,我们应把失败看作成功的垫脚石。微笑面对生活,这样我们才能树立信心,迎接成功。(意思对即可) 3[ ]阳光拨开阴霾
5.运用通感的修辞手法,将嗅觉和视觉互通,花香也有了颜色,写出作者面对紫藤萝瀑布时的愉悦梦幻之感。
6.眼前的紫藤萝:花朵繁盛、美丽,生机盎然,“尽情”开放。过去的紫藤萝:花朵稀落、伶仃,小心试探,“谨慎”开放。
7.开头“不由得停住了脚步”,是被紫藤萝花的辉煌、茂盛所吸引,驻足欣赏;结尾“不觉加快了脚步”是因为感受到生命永恒的价值,精神振奋鼓舞。
8.[示例]花和人都会遇到各种各样的不幸,但是不幸终究是有限的、暂时的,而生命的长河是无止境的,我们不能被昨天的不幸压垮,应该像紫藤萝-样,以饱满的生命力和乐观积极的态度,投身到生命的长河中去实现人生的价值。
9.①指生机勃勃、春意盎然的青苔(意象);②指自强不息、顽强生长、志存高远的精神(意境);③抒发了“我”对青苔由衷的敬意和赞美,以及对青春、对人生的思考和执着追求(情感)。(每点1分)
10.运用了插叙(1分),再现了父亲清除青苔的情景(1分),体现了父亲对青苔的喜爱之情,丰富了文章的内容(1分)。
11.运用拟人、排比、比喻的修辞手法(1分),赋予青苔人的动作,形象生动地写出了青苔生长在物体上的情态和形状,表现了青苔在恶劣的生长环境中的顽强生命力(1分)。句式整齐,增强语言气势,富有表现力(1分)。
12.象征(托物言志,借物喻人)(1分)。作者借青苔的普通、卑微,生长环
境恶劣却努力生长,象征在艰苦环境中自强不息、坚忍自持、努力抗争、谦逊、高洁、不屈服于命运的千千万万的普通,劳动者的精神和意志(2分)。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/8604ade7094c2e3f5727a5e9856a561252d321bd.html

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