考研面试回答问题技巧
复试，绝大部分学校分为两个模块，笔试和面试。笔试是硬活，就是看复试指定书，找找历年复试真习题看看，可能有的学校会出现原习题，笔试这块完全靠自己去学，自己不学，神仙都救不了。 那么，考研面试答复问习题技巧分享给大家，一起来看看吧。 我们主要聊聊笔试中面试这块，这块的弹性很大，因为，它是沟通你和面试教师桥梁，你可以通过面试直接清晰的告诉他们：我就是你需要的学生。所以，这部分表现好，完全可以拉高教师给你的分，在复试中逆袭。 关于面试中的注意事项，例如：准备好学校要带的证件，礼貌态度，举止打扮，我们在前面的文章已经讲过了，看过的同学们应该都有个大概的了解。所以我们今天就着重聊聊面试中常见的一些问习题和特殊问习题的答复技巧。(今天只说中文面试问习题，英文面试问习题可看我们之前的文章有个大概了解，接下来我们还会推出一系列的英文问习题答复技巧，格式和配音 第一类：基本问习题。 第二类：专业问习题。 第三类：跨专业问习题。 第四类：调剂问习题。 第五类：往届考生问习题。 1 / 7
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注：关于有较大可能问到的问习题一定要提前准备好，一定不要临时去想，因为临时想很难组织语言，也很难想得完美。 第一类：基本问习题。 所谓基本问习题，大致就是你的个人情况，家庭情况，本科母校，你的家乡，为什么考研，为什么考我们学校，为什么想考这个专业，研究生期间的计划，优点缺点，爱好特长，有没男女朋友的等等。 ⑴个人情况： 该问习题几乎是必问习题目，每个参加复试的学生都请根据本身情况准备好该问习题的答案。可以答：你的名字+本科学校+专业+本科学习情况+毕业论文相关内容等。 但重点!请不要过多累述你名字的来历和文化底蕴。请!说你参与过的研究、论文内容，等学术方面的经验，还有一些能证明自己能力的也可以简要介绍，例如参加过什么夏令营之类的(没有就没有吧，不要瞎编。答复问习题中要自然的表现出你的综合能力。 ⑵家庭情况： 教师不是在调查户口，不要详细的说你爸妈叫什么名，挣多少钱等等。可以说下父母的教育方法，工作态度对你造成的性格，做事风格等方面的影响。 ⑶本科母校： 假如是本校考生的话，在自我介绍中就可以说到(拉近跟考官的关系。假如是外校，不要说食堂不好吃，学校乱收费这些大实话， 2 / 7
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一定要说你对在原来的院校接受教育心存感激之情，发表一下自己对母校将来的展望。 ⑷你的家乡： 所谓“一方水土养育一方人”，考官实际上是想从你对家乡的介绍中找出有关你性格、志向的线索。可以从历史、历史人物、著名景点、独特风俗或特产等方面来简单介绍，注意要表达热爱家乡的情感，当然假如聊到雾霾重，环境差等方面，也不要一味批评，可以表达下希望家乡能改变，将来更美妙等等。 ⑸为什么考研： 找不到工作。这个当然不能说，教师也了解现在的就业压力，那为什么他还要问呢?还不是为了听你对科研的热爱?顺着他的意思吧，不要说更好的找工作，主要说说对科研感兴趣这方面、更好的提升自己走的更远，想读博士等等。(教师基本都很喜欢读博的学生。 ⑹为什么考我们学校： 当然是学校好，想百利竿头更进一步，没见过哪个985想考一本的。当然，不要说得这么直接。可以说说自己的兴趣所在，和该校该专业名气和实力以及该专业教师的实力。假如你能从校歌，校训里找出两句话，来阐述下、你对该校这种校风的神往和崇敬，我相信教师也会觉得你是真爱这个学校，距离一下子拉近了。 ⑺为什么想考这个专业： 不要说好就业好赚钱，虽然是实话，但是太俗了。这里个人建议 3 / 7
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最好略微准备一个小型的研究计划很简单的那种，比如你喜欢的感兴趣的方向。 ⑻研究生期间的计划： 睡觉，换个地方玩lol这些就别说了。主要从努力学习专业知识去做科研，多读一些书，好好锻炼身体，努力提升自己这几个方面去答复。 ⑼优点缺点： 知道你都是优点，但是不要这么说，也不要直接就说你的缺点，懒啊，贪玩啊什么的。优点就不说了，估计大家都知道，不吹的太飘忽就行，教师主要是想听你说你有什么缺点。所以你要套路一下，把你的优点转化成缺点来说。例如，强迫症。你可以说强迫自己把科研做的很好，有时候导致团队的同学觉得你不近人情，看似缺点，实则体现了你的严谨、好学、努力等等。 ⑽爱好特长： 爱好睡觉，特长发愣。当然不能说，你说这个，还不如说你腿特长。你可以简要的说说，游泳，打球什么的。实在都不会，那就旅行吧，提前看几个景点的介绍。然后补充下，每次在旅行中都能看看这个地方的风俗人情、进一步思考等等。反正不管说什么，都不要草草的结尾，可以都说下这个爱好对你所起到的积极作用。 ⑾有没男女朋友： 其实面试教师都很和蔼，有时候可能会问你一些“接地气”的问 4 / 7
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习题，例如有没有男女朋友、喜欢什么类型的等等。实事求是吧，有说成没有，不好吧。没有就说没有，万一教师给你介绍师兄师妹呢。但是注意都要点到为止，不要一看教师这么和蔼，你就把你的相亲规范全部吧啦吧啦的都和教师谈了。分清主次，拿捏好分寸。 另外可能还有一些问习题，例如，你会做饭吗，你看没看过什么什么电影，你坐普快来面试累不累等等这些“奇葩问习题”，实事求是就好。记住!教师很和蔼，但不代表你可以随心所欲，凡事分清场合，拿捏好分寸! 第二类：专业问习题。 ⑴对于你所报考的专业，你曾看过什么著名的书、期刊、文献? 这个问习题通常是与专业相关的，教师往往会借助这个问习题了解你对本专业和本研究方向现状的了解情况。这个可以在准备复试的过程中着重了解下，尤其是和导师相关的分支的开展现状需要着重看看。个人建议，你最好也要去看一看这个学校教师自己编的书，你把大半个中国名校教师编的书都看过了、都说了，而你自己报考的学校教师写的书你一本都不知道，这不太好吧? ⑵你是如何对待你看过的某本书或者文献的? 个人觉得能写书出书的都是该专业的大牛级别教师了，你最好不要对人一顿批，第一、你没啥资格，管中窥豹。第二、会给教师你很嚣张的感觉。第三、万一这教师是你面试官的朋友啥的。也不要对人一顿夸，万一这教师是你面试官的对头呢。所以个人建议，你最好以 5 / 7
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中立的角度提该书中一个你了解的还比较透彻的观点，加以阐述。这样，既可以显得你是真去思考了，在教师就这个观点发问时你也有话可答，还不得罪人。 ⑶本科毕业设计做什么内容，进度怎样了? 这个问习题是很常见的，也是和专业内容相关的，基本在大四寒假前差不多都知道自己的毕设习题目了，着重了解下就可以。主要涉及的有：这个习题目国内外开展状况;常见的缺点与不足有哪些，有哪些措施去避免;假如出现了ＸＸ错误或误差，请分析原因等。
