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中考说明文阅读考点及方法突破
中考说明文阅读考点及方法突破
发布时间:2022-11-10 19:25:11 来源:
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中考说明文阅读
考点分析及应对策略
考点一
说明顺序
一、知识放送
1
.时间顺序
:按照说明对象发生、发展
(
演变
的先后顺序来安排说明的条理。一般用于人
物的生平介绍、科学观察记录、说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文。
2
.
空间顺序
:
按照说明对象的空间存在形式,
从上到下,
从前到后,
从左到右,
从里到外,
从外到内,从整体到局部等进行说明。一般用于说明相对静止的事物,如建筑物、实体、工艺
品等。
3
.逻辑顺序
:按照事物或事理的内部联系或人们认识事物的过程、规律进行说明,常用于
事理说明文。逻辑顺序主要有:①从现象到本质;②从结果到原因;③从特点到用途;④从概
括到具体;⑤从主要到次要;⑥从一般到个别;⑦从总到分。
二、方法指导
1
.明确说明对象。
一般事物说明文常用时间顺序或空间顺序,事理说明文常用逻辑顺序。
但也不能绝对化。
2
.寻找语言标志。
时间顺序有表朝代、季节、早晚等的标志性词语;空间顺序的标志是方
位词;逻辑顺序的标志有“首先”
“为什么”
“原来”
“因此”等。
3
.分清主次,综合归纳。
一篇说明文根据说明的目的和对象,以一种顺序为主,兼用其他
顺序,一定要分清主要的是哪种顺序。
考点二
说明方法及作用
一、知识放送
1
.举例子
:举了……的例子,真实具体地说明了……
(
说明内容、特征、道理等
,使说明更具
体,更有说服力。
2
.分类别
:分门别类地说明了……,使说明更有条理。
3
.打比方
:将……比作……,生动准确地说明了……
(
说明内容、特征、道理等
,增强了说明
的生动形象性。
4
.列数字
:用具体数字,更准确、科学地说明了……
(
特征、道理
,使说明更准确,更具有说
服力。
5
.作比较
:把……和……加以比较,突出强调了……
(
特征或道理
,使说明更加具体深刻。
6
.
下定义
:
……是……,
对……进行简单明确的概括,
准确简明地揭示了……的本质特征。
(
必
须概括本质特征
7
.作诠释
:对……加以具体的解释说明,使说明浅显易懂,概念清楚。
(
不一定说明本质特征
8
.作引用
(
引资料
:引用名言熟语、神话传说等,生动形象地说明了……
(
特征或道理
,使说
明内容更具体生动,更有权威性。
二、方法指导
抓标志性词语。如举例子中有“如”
“比如”
“例如”等词语;打比方中有“好像”
“是”等词语;
看到数据就要想到列数字;从几个角度逐一解说,往往是分类别等。
考点三
说明文的语言
一、方法指导
1
.
说明文语言的准确性
:
①解词。
解释该词语在程度、
状态、
性质、
范围等方面对文意的限制。
②比较。比较删掉该词后文意发生的变化。③结论。若删掉该词后句子意思就变了,那么该词
体现了说明文语言的严密性、准确性。
2
.说明文语言的生动性
:①从表达方式看。记叙、描写等表达方式能使说明栩栩如生。②从修
辞手法看。比喻、拟人等修辞手法的运用常能使语言生动形象。③从词语使用看。生动的说明
文常使用大量的描述性的词语。④从说明方法看。打比方、举例子、作比较等说明方法能使说
明更生动形象。
3
.指代的内容
:即上下文出现的词语或句子,且是最近的一句。注意有时候不是整句话,而只
是其中一部分内容。
考点四
文意理解与信息提取
一、方法指导
1
.
锁定答题区域
:
有的要求筛选的信息可能只涉及几句话,
有的可能涉及一段或几段乃至全篇。
2
.筛选有效信息
:找准对应点,从语意重点,修饰限制语的范围、程度、正反方向等角度,发
掘隐含信息,淘汰无关信息,挑选合要求的信息。
二、常见错误类型
①以偏概全;②偷换概念;③说法绝对化
(
如:一定、必然、只要
……
就
……
;④正话反说;
⑤主客颠倒;⑥混淆时态
(
如:已发生和未发生
;⑦顺序颠倒;⑧无中生有;⑨答非所问;⑩
强加因果。
考点五
说明对象及特征
一、方法指导
1
.区分类型
。事物说明文中事物本身就是说明对象,并且往往可以从题目或首段中找出来。事
理说明文中的说明对象则要整体感知文章主要内容进行归纳概括。
2
.抓关键句
。一般段首中心句、总起句、过渡句、总结句等都能点明说明对象及其特征。
3
.看标题
。有些标题直接或间接点出了说明对象。如《文房四宝》
《说
“
扇
”
》等。有些标题中
限制性的修饰词往往体现了说明对象的特征。
如
《无坚不摧的
“
水刀
”
》
中
“
无坚不摧
”
就是
“
水刀
”
的特征。
4
.概括归纳
。有时文中没有明显交代事物的特征,有时交代的特征只是表面而非本质的,就需
要概括、提炼来归纳说明对象的特征。
注意:
千万不要把局部的说明对象当作整篇文章的说明对象。
考点六
拓展迁移
一、方法指导
1
.拓展延伸题主要题型有:
题型一:结合文本谈感受或启示。
题型二:对说明内容进行创新性的表述。
题型三:结合实际谈对问题、现象的个人认识。
题型四:根据文章内容进行合理联想和想象。
题型五:由文章内容延伸到现实生活,对现实生活中相关现象进行解释。
题型六:对人类关注的热点问题等提出解决的方法,拟写标语、建议、广告、宣传语等。
题型七:为文章补写空缺的语句。
题型八:提出问题并简要回答。
二.如何答好拓展延伸题:
做好这类题首先要对所给材料有准确的把握,然后充分调动已有的知识和经验,再迁移到
题目中来。开放性试题可以各抒己见,没有规定的标准答案,但在答题时要注意以下几点:
(1
不要脱离文本,要以准确把握文意为基础;
(2
要根据文本的表达去感知理解,把握好作品的感情倾向;
(3
要从原文意旨出发联系现实,视角独到,对待问题的看法要与原文的主旨相符;
(4
语言表述必须准确而流畅;
(5
鼓励有独立的见解和创新意识、探究精神。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/862f97bcfd00bed5b9f3f90f76c66137ef064fca.html
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