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家长会的专题讲座

发布时间：2012-03-16 来源：文档文库

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家长会的专题讲座
一．家长如何正确指导孩子的学习
第一节．学习实践的安排。
孩子，使我们每位家长对未来的希望，也是社会进步发展的储备力量。孩子的成才，不仅是我们家长望子成龙的心愿，也是我们这个社会发展进步的需要。作为家长，应注意安排好孩子每天“写、读、听、玩”，培养学习习惯，调动学习兴趣，拓展知识面，使孩子在能力素质和知识结构等方面得到全面发展和提高，逐步成为社会主义事业建设的栋梁。
1. 是安排好写。写字能反映孩子的心态和情绪。家长应为孩子准备一个专门的练字本或练字帖，然后让孩子每天定时定量的工整写或临摹一些汉字。通过每天写字练字，慢慢把孩子的集中注意力培养起来，调整好学习情绪和心态。这样做不仅能让孩子写一手好字，也能够继承中华民族书法传统。当然，如果培养还坚持写日记就更好了。
2. 安排好读。朗读能够培养孩子的口才、思维和表达能力。家长可以选择一些书籍并规定时间，如学过的课文、童话故事、课外书籍等等，让孩子放声朗读。孩子朗读时，家长可以边听边忙家务，但要注意孩子的读书声。对孩子发音不正确的要认真纠正，这样既是督促孩子认真对待读书，也是让孩子感觉到有人在检查朗读效果。
3.
安排好看。选择和准备一些书刊杂志和学生读物，以及电视新
闻节目和科普节目，坚持让孩子每天看一看，不必让孩子死记硬背所有内容。相信这样坚持下去，孩子会逐渐产生看书学习的兴趣。孩子家里时要记住，家长的举止孩子是开在眼里的，会不经意的模仿。家长要舍得为孩子花钱。
4. 安排好听。听力是孩子学习、生活中的必备要素。课堂上要听老师讲课，课后要听同学之间的交流，回家要听家长的和邻居的谈论。创造一个听的良好的环境是孩子身心健康的保证。孩子在家时，家长的言谈孩子是能听到的，因此，家长在安排孩子听的时候，重点严把听的能容和时机，让孩子听到的声音永远是健康的、积极向上，而且是增长知识、增进团结和有亲和力的。
5. 是安排好玩。玩是孩子的天性，家长其实也是喜欢玩的。说到底，玩世人类的天性和需求。玩得好会让人志向高远，生活充实；玩得不好，会让人变得精神空虚，甚至成为阶下囚。安排孩子玩之前，重点要让孩子完成好各门必修的当日功课。可以利用双休日、节假日和空闲时间，带着孩子看望长辈、走亲访友、外出旅游等等，只要孩子和家长都与空闲时间都可以安排玩。去玩时要注意把写、读、看、听结合起来运用，做到触类旁通。家长式孩子的监护人，安排玩得内容、空间和环境等要选择好，应遵循有利于为孩子陶冶情操、锻炼意志、增长学识和让孩子开心的原则。

每天安排好孩子五个方面内容时，贵在持之以恒，不可半
途而废。同时要注意四点，一是要督促孩子完成好作业。要督促孩子自行完成好当日老师布置的作业，巩固课堂上的学习成果。要让孩子明白当日事当日玩的道理。二是要明确完成作业的时间。让孩子明白如何珍惜时间和利用时间。孩子作业应有孩子独立完成，家长的任务是检查完成情况，辅导孩子不敏白的内容。三是要由少到多、由简到难，循序渐进。让孩子始终充满求知的信心和兴趣。四是要认真检查完成的结果在安排孩子完成以上活动后，家长有针对性的给予评价，多给予激励，同时严肃指出存在的问题。
第二节家庭作业的辅导。
由于年龄等客观因素的影响，青少年的自我意识往往不很成熟，他们学习责任感不强，对待作业常常敷衍了事。因此，指导孩子做作业便也成了父母的“家庭作业”了。这种情况下，作为家长应该注意以下几点： 1.
要培养孩子的独立思考问题的能力。有些家长喜欢在孩子写作业是陪在一旁，者可以说是一个很不好的做法，不仅自己的很多事情都耽误了，而且实际效果也不理想。陪孩子写作业会养成孩子的依赖性，有的孩子每写一道题就问家长“对不对”。有些孩子因为大人的“包办”，结果孩子养成了，什么事情都依赖父母的习惯，自己不去动脑筋，久之久之，学生的大脑的不到锻炼，学生的学习兴趣也被一味的灌输所泯灭。在孩子写作业时，一定要让孩子独立思考，然后家长可
以帮助孩子检查，找出错误，做出标记，查漏补缺，以便在复习时，掌握方向。 2.
培养严谨的学习作风

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