我与手机的故事作者:来源:《课堂内外·创新作文初中版》2016年第04期
公元2026年,集多项功能为一体的人工智能手机已经普及全球。在考上初中后,我拥有了自己的人工智能手机。
“早上好,先生。现在是六点五十分,您的父亲已于五分钟前出发,预计十分钟后会在大门口等您。您的父亲已经在车上为你准备好了早餐,您只需要在六分钟内完成更衣,并于四分钟内赶到大门。”一大早,我就被一个温柔的男音叫醒。
“啊,明白了。今天的天气如何?”我一边说着,一边睁开蒙眬的眼睛,从床边站起,走向卫生间洗漱。
“先生,经Google卫星提供的数据,今天晴,紫外线强度高,温度为38至39摄氏度,空气质量是中度污染。您今天的课程表有体育课,建议您换轻薄的防晒衣和运动鞋,如果有口罩,最好在室外戴上。”“他”很详细地为我述说了今天的天气,并根据我的课程安排表做出了合适的着装建议,所以,“他”不只是一部手机,更是一个贴心的管家。
“显示一下今天的新闻,再放一段音乐吧。”洗漱完毕,我开始按“他”的建议更衣。一会儿,今天的实时资讯便一条条地罗列在我的视网膜上,悠扬的音乐也随之响起。或许你会问,资讯怎么会出现在视网膜上?呵呵,这也是一大技术革新,我现在左耳右耳都带着蓝光投影耳机,手机将讯息通过蓝牙技术传输到耳机上,耳机再使用全息投影技术将讯息反射到我的视网膜上。使用该手机看视频能使人身临其境,看文字时也优化了用户的感官体验,用户通过转动眼球即可实行翻页和点击等功能。当然,这一切都是你独享的,只有你才能看到这些东西,不会被人偷看。
坐在车上,我开始研究起一道几何题来。
“先生,需要我帮您构造对应的几何数据模型吗?”“谢谢,请吧。”正说着,一个360度全息数据影像便出现在了眼前,我开始在上面做起辅助线和倍长中线,解题思路立马清晰起来。对,它不仅仅可以把全息影像投在二维的视网膜上,还能在三维空间里构造出全息影像!手机通过捕捉你的动作对模型进行适当修改,达到100%的拟真程度。
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