部编版阅读理解二年级经典题型带答案解析

发布时间:2022-10-05 13:48:51   来源:文档文库   
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部编版阅读理解二年级经典题型带答案解析

一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1阅读短文,回答问题。
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的,朝______zhāocháo)着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长______chánɡzhǎnɡ)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑(nǎo瓜。哈,她把那朵白云改(ɡǎi)成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷()花,把那朵白云吹成白雪公……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚(ɡǔn)进大海中。
啊,她在海里把______(那哪)朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。1)选择括号中正确的词或读音,横线画出来。
2)短文共有________个自然段,第二自然段有________句话。3漂亮的近义词是________,反义词是________
4)太阳娃娃喜欢吹白云玩,文章中说她把白云吹成了________________________________
解析:1cháochánɡ;那2423)好看;丑陋
4)耳朵;尾巴;胖肚子;圆脑瓜【解析】2小阅读
这片草地真美丽(节选)
星期天,城市里的人开车到乡下,想在他们喜爱的地方好好休息。
汀汀先生说:这片草地真美丽!空气清新,花儿芬芳,有大树和云朵遮阴,有乌鸦、蝴蝶和蚯蚓伴我们入梦。
其他城里人也都说:没错!这片小小的草地真美丽!我们要待在这里。
没有汽车,也没有马路;汀汀先生说:没有灰扑扑的房屋,也没有臭哄哄的工厂。统统都没有,其他城里人也说,这里只有草地,这样的情形应该保持下去。可是,汀汀先生说,这里地方这么小,人这么多,不太方便了。一个不小心,就会踩到别人的脚。该怎么办才好呢?啊,有啦!我们可以围篱笆。
没错!其他城里人也说,围个可爱的小篱笆。篱笆真方便,大家都有自己的地方,这片草地反正够大。可是,汀汀先生说……
1)读短文,并把词语补充完整。空气________花儿________________的房屋________的工厂
2)这篇短文共有________个自然段。把第二自然段中描写草地美丽的句子写出来。

3)根据短文内容判断正误。用正确”“错误表示。
这片草地没有汽车,没有马路,没有房屋,没有工厂,特别干净,清新。为了方便,这些城里人开始破坏这片草地。
根据短文结尾,我们可以猜出,这片草地将被人们破坏掉。4)你能写出几句关于保护草地的警句吗?试试看。解析:1)清新;芬芳;灰扑扑;臭哄哄
2)八;这片草地真美丽!空气清新,花儿芬芳,有大树和云朵遮阴,有乌鸦、蝴蝶和蚯蚓伴我们入梦3)正确;正确;正确
4)小草青青,何忍踏之。小草也是有生命的,它也怕疼!【解析】3小阅读
助人为乐的大象
有一天,小山羊在小河边玩,突然掉进了小河里,他急忙大喊:救命啊!这时大象跑了出来,用他的长鼻子(卷吸)起了小山羊,小山羊得救了。
又有一次,小兔家里没水了,水要到很远很远的地方才能挑到,她的萝卜地里的萝卜口渴得要命,小兔急得团团转。这时,她想起了大象,于是她飞快地跑去找大象。大象正在小河边散步。小兔说:我家的萝卜地已经干了,请你帮帮我好吗?大象二话没说就从河....(卷吸)了很多水,跑到萝卜地给萝卜浇水。萝卜恢复了生机,小兔松了口气说:谢谢你!
1)在文中的括号里选出正确的动词。
2)读第二自然段,文中加点词语的意思是()。A.大象不说话
B.大象不说话,也不行动C.大象很干脆地行动
3)短文共有________个自然段。第________自然段写了大象用长鼻子把________________救上来;第________自然段写了大象用长鼻子帮助________________浇水。真是一头________的大象,我喜欢它。
4)大象还会帮助哪些小动物?发挥想象再写一件事!解析:1)卷;吸2C
3)两;一;小山羊;小河里;二;小兔;萝卜;助人为乐
4)大象还会帮助小松鼠过河,它伸长鼻子,让小松鼠从上面走过去,顺利地过了河。【解析】4小阅读
愚公移山
从前,有个九十多岁的老人叫愚公。他家门前有两座大山,一座是太行山,一座是王屋山。人们进进出出,要绕很远很远的路,很不方便。愚公决心要搬走这两座大山。儿孙们听了齐声叫好。

他领着一家人挖土搬山。他们挖的挖,抬的抬,干得非常起劲。邻居们看见了,也都过来帮忙。一个才七岁的孩子,也蹦蹦跳跳地跑来了。
智叟看见他们干得又苦又累,就对愚公说:两座大山这么高,你又年老体弱,怎么能把它们搬走呢?
愚公笑着说:我死了以后有我的儿子,儿子死了以后还有孙子!子子孙孙不停地挖下去,还怕挖不平吗?
天帝知道了愚公移山的事,很感动,就派了两个力大无穷的神仙把两座大山搬走了。从此,这里的人们出门再也不用绕道了。1)仿写词语。例:蹦蹦跳跳(AABB式)
2)这个故事讲的是________(谁)的故事?3)读故事,判断正误。用正确”“错误表示。愚公门前有两座大山,人们进出很不方便。智叟觉得愚公年老体弱,根本移不走大山。愚公是个很有毅力的人,最后把两座大山搬走了。
4)这篇故事是一则寓言故事,这样的故事你还知道哪些呢?解析:1)进进出出;来来往往;高高兴兴;马马虎虎2)愚公
3)正确;正确;错误4)精卫填海盲人摸象【解析】5小阅读
冰花
今天早晨,我起床以后,发现窗户的玻璃上有许多美丽的冰花。
冰花的形状各异:有的像小树,有的像小草,有的像小花朵,有的像小树叶……各式各样,美丽极了。太阳一升起来,它们就悄悄地融化了。
我问爸爸冰花是怎么结成的?爸爸说,那是冷空气的作用。夜晚,外边的气温较低。屋里热空气遇冷,就变成了水珠子。水珠子碰到冷空气,就变成了薄冰。因为玻璃上的灰尘分布不一样,所以就结成了不同形状的冰花。1)短文有________个自然段。2)写出下列词语的近义词。美丽——________悄悄地——________3)冰花是怎样结成的?在文中找出来。
4)文中的冰花形状各异,想象一下,冰花还会像什么?解析:132)漂亮;静静地
3)那是冷空气的作用。夜晚,外边的气温较低。屋里热空气遇冷,就变成了水珠子。水珠子碰到冷空气,就变成了薄冰。因为玻璃上的灰尘分布不一样,所以就结成了不同形状的冰花。

4)有的像小树,有的像小草,有的像花朵……有的像山峰,有的像云朵。【解析】6小阅读
进入太空
这是神舟飞船第七次飞入太空,也是中国人第三次登上太空。
继杨利伟实现中华民族飞天梦想,费俊龙和聂海胜进入轨道舱开展空间科学实验之后,今天,翟志刚、刘伯明、景海鹏三位中国航天员的金秋之行,肩负着全新的历史性使命按照计划,他们将在此次太空飞行中,实现出舱行走。
中国人,将首次在太空中留下自己的足迹——这一看不见的足迹,必将作为最难忘的前进步伐,永载中华民族的记忆之中。
梦想有多远,前行的步伐就能迈多远。从1992年启动载人航天工程到1999年神舟一号试验飞船起飞,从神舟五号一人一天飞行到神舟六号两人多天飞行,在实现了一系列从梦想到现实的突破之后——中国载人航天,又一次迈到了一个重大的跨越关口。1)写出下列词语的反义词。梦想——________——________
2)选文中,飞入太空的人有________________________________________________
3)我国飞船进入太空,人们都很高兴,你也表达一下你的兴奋之情吧。解析:1)现实;出
2)杨利伟;费俊龙;聂海胜;翟志刚;刘伯明;景海鹏
3)看到飞船进入太空,我的心情非常激动。我们中国现在科技这样发达,人民生活这样富裕,我为自己的祖国感到自豪。【解析】7小阅读
小企鹅和妈妈
小企鹅和妈妈生活在冰天雪地的南极。
在企鹅妈妈白色的肚子下面,有一块柔软的褶皮,像一间温暖的小屋,里面藏着小企鹅妞妞。
有一天,妈妈正在雪地上散步。突然,妞妞的小脑袋从妈妈的白色褶皮下钻了出来。妞妞第一次欣赏这银色的世界。她深深地吸了一口清新的空气,向天空望了望。哦,这天,这天多么好看!小企鹅惊奇地赞叹着。这是蓝色的天。妈妈告诉她。
哦,这地,这地的颜色真美丽!小脑袋惊奇地摇晃着。这是白色的冰雪。妈妈告诉她。
这世界就是由蓝色和白色组成的吗?小眼睛惊奇地望着妈妈。
妈妈笑着告诉妞妞:从妈妈的肚子下面看世界,只能看到蓝色的天和白色的地。等你长大了,出去闯闯,你还能看到绿色的草、红色的花,还有七彩的长虹。世界很大很大,是非常美丽的……”
1)小企鹅生活在哪里?

2)企鹅妈妈肚子下面的褶皱是用来________3)根据短文内容,判断正误。用正确”“错误表示。
小企鹅妞妞对整个世界充满了好奇,因为她没有见过如此美丽的世界。
对小企鹅妞妞来说,外面的世界还有绿色的草、红色的花、七彩长虹,没有别的了。4)小企鹅生活的地方,有一些特别奇特的自然现象,你知道是什么吗?解析:1)南极。2)遮盖小企鹅。3)正确;错误
4)极昼、极夜、极光。【解析】8小阅读
快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪着头问:小蚂蚁,你们快乐吗?蚂蚁回答:我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。
两只燕子在屋檐下做窝,她们不停地来回衔泥,小公鸡昂着头问:燕子姐姐,你们快乐吗?燕子说:我们马上就有自己的家了,很快乐。
小公鸡问梅花鹿阿姨:梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?梅花鹿阿姨说:孩子,快乐是需要自己去寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。
1)短文共有________个自然段,文中的小动物有________________________________
2)找出文中小公鸡说的话。3)读了短文,你知道快乐在哪里吗?4)你觉得怎样才能获得快乐?
解析:1)三;小公鸡;蚂蚁;燕子;梅花鹿
2)小蚂蚁,你们快乐吗?燕子姐姐,你们快乐吗?梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?
3)快乐来源于生活中每一件事,快乐在每个人的心里。4)热爱生活,热爱劳动。【解析】9小阅读
参考森林气象站
小熊到外婆家玩。
一大早,小熊问外婆:外婆,您知道今天是什么天气吗?如果是晴天,我就放风筝;如果下雨,我就采蘑菇!
好孩子,外婆说,你到外面看看,小麻雀在做什么?
小熊出去了。一会儿,他兴冲冲地跑回来,喊:外婆!小麻雀都在草地上跳来跳去,还唱歌呢!
噢,那今天肯定是大晴天,熊外婆说,如果小麻雀缩头缩脑,发出吱吱的声音,多半

就要下雨了!
小熊觉得怪好玩的,又问:外婆,您知道今天刮什么风吗?你再去看了看,乌鸦是朝什么方向站的?
小熊跑出去看了,回来说:乌鸦是朝太阳升起的方向站的。
今天刮的是东风,熊外婆说,因为乌鸦总是朝着风吹来的方向站的。这样可以让风顺着羽毛吹,保护羽毛不受损坏呀!
小熊听了,高兴地说:森林里的气象站真有趣呀!1)文中森林里的气象站________________
2)我也看懂了森林气象站:当小麻雀活蹦乱跳时,是________;当小麻雀缩头缩脑时,会________;当乌鸦朝太阳落下的方向飞时,刮________A.下雨B.晴天C.东D.西
3)想一想,今天的小熊会做什么样的游戏?4)森林里还有哪些小动物能报天气?快写一写。解析:1)麻雀;乌鸦2BAD3)放风筝。
4)燕子低飞时要下雨。【解析】10小阅读
神农尝百草
在中国古代传说中,有一位太阳神炎帝。他发现了稻、黍、稷、麦、豆等五谷,还制作了农具,教人们耕种和收割。人们尊称他为神农
神农对人类还有一个很大的贡献,就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水,品尝各种植物的根、茎、叶、花、果,看它们是苦是甜,是寒是热。为此,他曾经一天里中毒70次,幸亏他及时吃下解毒药,才没有被毒死。神农摸清了百草的药性,配成药方,传给后人。于是,人类有了医治病痛的办法,能更健康地生活和劳动。
一次,神农尝了断肠草。这种草有毒,他来不及吃解毒药,就中毒死了!神农是为人类的健康而死的,人们永远纪念他。
1)短文第二自然段中的两对反义词是________________________________2)读短文,判断正误。用正确”“错误表示。神农指的是一位古代医生。神农发现了治疗疾病的各种草药。神农最后因为尝了断肠草,而被毒死了。
3)短文主要写了神农对人类的哪个贡献?A.发现五谷B.教人们耕种和收割。C.发现草药,配成药方。
4)关于神农的故事还有很多,下列不是他的故事的一项是()。A.用五彩石补天

B..以火德治天下C.发现了茶叶D.发明农具以木制耒耜解析:1)苦;甜;寒;热2)错误;正确;正确3C4A【解析】
11我爱阅读。(课外阅读。
小猴比本领
动物运动会上,小猴荣获爬竿冠军。
在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,看到小熊,他使劲摇动着胸前的奖章,大声说道:瞧瞧,认识这东西吧!知道我的(本领功夫有多大了吧!”这时,路边有一位姑娘实在看不下去了,喂,爬竿冠军,这里有根竹竿,你来爬爬!”小猴子这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长,可怜的小叶片薄薄的,简直可以称得上是弱不禁风,在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。……爬这玩意儿?”小猴犯了难,这么细的竹竿,我可不行。小猴只好打了退堂鼓。
看我的吧!”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣裙在微风里摇摆着、旋转着,姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地(在竹竿上,而且还越缠越高,小猴看得目瞪口呆。这位美丽能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地问小白兔。叫牵牛花。小白兔回答道。小猴红着脸说:今天我才知道什么叫天外有天,以后我(也不敢骄傲了。1)这篇短文共有________个自然段,第五自然段是________说的话。
2)短文中的姑娘指的是________。在文中有一个四字词语表示非常惊讶的意思,这个词语是________
3)请将括号中不合适的字词划掉。4)请选择正确的答案。
①“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛。是因为(A.小猴很好动。B.小猴很喜欢他们。C.小猴心里很得意。
小猴认为这个姑娘是能人,是因为(A.她是个姑娘。B.她会跳舞。
C.她会在筷子般大小的细竹竿上表演爬竿。解析:15;小猴2)牵牛花;目瞪口呆3)功夫;绑;在4CC【解析】

12阅读理解。
漂走的木屋
小约翰一家住在乡下。他家没有厕所,只能到附近小河边的木屋去方便。小约翰很讨厌去那儿上厕所,因为那个地方夏天热冬天冷还很臭。小约翰决定找机会把这个木屋推到河里去,这样他就不用到那儿去方便了。
一天,大雨过后,小河的水涨了起来。小约翰觉得是时候把木屋推进河里了。于是,他找来一根木棍,很费力地将木屋推进了河里,让它漂走了。
那天晚上,小约翰的爸爸告诉他晚饭后去柴房。小约翰知道爸爸是要打他屁股了。小约翰:“为什么要打我?”爸爸说今天有人把木屋推到河里了是你干的,对吧?”“是的。小约翰思索了一下,对爸爸说,今天我在学校读到一篇文章。乔治·华盛顿曾经砍倒了一棵樱桃树,承认了之后,他的爸爸并没有责怪他。小约翰的爸爸回答说:“很好,儿子。可华盛顿的爸爸当时并不在樱桃树上啊。
1)短文共有________个自然段。
2)小约翰把小木屋推走的原因是什么?用横线在文中画出来。3)下列说法有误的一项是(
A.小约翰不喜欢去木屋上厕所。
B.小约翰很费力地将木屋推进了河里,漂走了。C.爸爸不知道是小约翰把木屋推进了河里。D.小约翰推小木屋的时候不知道爸爸在木屋里。4)你觉得小约翰是个怎样的孩子?解析:1)三
2)因为那个地方夏天热冬天冷还很臭。3C
4)可爱、调皮的孩子。【解析】13阅读理解
天鹅湖
要问我为什么心里美滋滋的,我告诉你啊——因为我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。
湖呈(chénɡ)圆形,湖水清可见底,绿得发亮。湖水四周有茂密(màomì)的树木。其中最引人注目的是垂柳,在微风的吹拂下,柳条迎风起舞,看得出柳姑娘的身影十分秀xiù)美。树下是一片嫩绿的草地,草地上开着黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮(bàn)得更加美丽了。1)照样子写词语:美滋滋(ABB2)读短文,在括号内填上合适的词语。________的草地________的身影________的树木3)文中写湖水清的词语是________
4)第二自然段先写了湖水________________,再写湖的四周有________,树下

________________,最后写湖上有________
5)文段中微风吹拂下的杨柳让我想起了贺知章的《咏柳》,我会默写这首诗。解析:1)绿油油、笑哈哈2)嫩绿;秀美;茂密3)清可见底
4)清;绿;树木;绿草;小花;小桥
5)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。【解析】
14读一读,做一做。
乌鸦反哺
乌鸦不仅聪明,而且很孝顺父母。
乌鸦小时候,都是由他的爸爸妈妈飞出去找食,然后回来一口一口喂给他吃。渐渐地,小乌鸦长大了,乌鸦的爸爸妈妈也老了,飞不动了,不能出去找食了。这时,长大的乌鸦没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩,也学着他们的样儿,天天飞出去给他们找吃的。不管是地刮着大风,还是哗哗地下着大雨,小乌鸦一点也不怕。他从东飞到西,又从南飞到北,找到了吃的,就叼回来,一口一口地喂他的爸爸和妈妈。爸爸妈妈吃饱了,他自己才吃。
小乌鸦多爱他的爸爸和妈妈啊!他的行为值得大家学习。
1用部首查字法先查________,再查________画,给换一个偏旁,变成新字是________,组词是________2)短文主要写了________
小乌鸦很勤劳小乌鸦孝顺父母小乌鸦聪明3)在短文中用横线画出描写风大、雨大的句子。4)平常你是怎样爱爸爸妈妈的?用两三句话写一写。解析:1)亻;8;植;植树2
3)不管是呼呼地刮着大风,还是哗哗地下着大雨
4)示例:我每天晚上帮妈妈打水洗脚,帮爸爸捶背拍腿。在爸爸妈妈生日时,我亲手制作贺卡送给他们。【解析】
15我会读一读,做一做。
奶奶的绒线帽
每到冬天,奶奶总要戴那顶灰色的线线帽去街上。
可今天,她却只围了一条长围巾。她说:“绒线帽破了个洞,补一补才能戴。
我看看绒线帽,想了想,跑回屋里,从箱子里翻出了一副小时候的棉手套,拼下上面那朵小红花放在小洞上比了比,正合适!我用线仔细地补好,放在奶奶的床上。晚上,我听到奶奶的喊声:“谁帮我补好了帽子,又漂亮,又暖和!”我偷偷地笑了,这是我的小秘密,要藏在我心里。
1字用部首查字法先査________,再查________;用音序査字法先查大写字母

________,再査音节________
2)给下面句子中画线的词语换个说法,使句意不变。我用线仔细地补好。________奶奶的帽子又漂亮又暖和。________3)请你用横线画出奶奶第二次说的话。4)文中说我的小秘密是指(A.奶奶的绒线帽破了个洞。B.“帮奶奶补好了绒线帽。C.奶奶总要戴绒线帽去街上。
5)奶奶知道我的小秘密"?你从第几自然段看出来的?解析:1)纟;6Rróng2)认真;好看
3)谁帮我补好了帽子,又漂亮,又暖和!4B
5)知道;第3自然段【解析】16阅读
雷雨
满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不出。忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。闪电越来越亮,雷声越来越响。哗,哗,哗,雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
1)这篇短文共有________个自然段,第八自然段有________句话。2)照样子,写词语。
黑压压________________________越来越亮________________________哗哗哗________________________
3)下雨前,天气有哪些变化?请在文中找出来。4)文中哪句话写出了雨很大?5)雨停了,又出现了哪些景象?解析:186
2)白花花;绿油油;红艳艳;越飞越高;越跑越快;越来越暗;汪汪汪;喵喵喵;咚咚
3)满天的乌云,黑沉沉地压下来。

4)往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
5)太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。【解析】
17阅读短文,回答问题。
(一)揠苗助长
古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是,一天,两天,三天,苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我的想个办法帮它们长。
一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。
他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。1)从文中找出下列词语的近义词。盼望---________烦躁---________
2)为了使禾苗赶快长高,故事中的这个人想了一个什么办法,请在文中用横线画出相关句子。
3)结合前后文,推测一下词语的意思。揠苗助长:________筋疲力尽:________
4)我觉得这个人的办法________,因为________。读了这个故事,我想告诉小朋友________
解析:1)巴望;焦急2)把禾苗一棵一棵往高里拔。
3)把禾苗一棵一棵往高里拔。;累的一点力气都没了
4)是错误的;禾苗拔高后就死了;违反事物发展的客观规律,急于求成,反而把事情弄糟。【解析】
18阅读短文,回答问题。
(二)小乌龟谈理想
几只小乌龟聚在一块儿,谈起各自的理想。
一只说:“我长大后,一定要成为敏捷的兔子,永远脱去这无比沉重的甲壳。
一只说:“,我要做一头大象!把这腹甲和披甲统统封闭起来,建立一个只有我说了算的王国。
又一只说:“我要变成一条美丽的金鱼,彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂!”这几乌龟滔滔不,仿佛他们现在就已经成为了兔子、大象和金鱼,只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响,大家问他:“小弟,你的理想是什么?准备变成什么呢?”
谁知,这只小乌龟语出惊人,他回答说:“我希望自己能够成为一只真正的乌龟,不给我们的先辈丢脸!”

1)短文一共有________个自然段,其中第________段写小乌龟的理想。2)用横线在短文中画出最小的乌龟的理想。
3)文中四只小乌龟的理想分别是________________________________4)文中的四只小乌龟你最喜欢哪一只?为什么?解析:144
2)我希望自己能够成为一只真正的乌龟,不给我们的先辈丢脸!
3)成为敏捷的兔子;做一头大象;变成一条美丽的金鱼;成为一只真正的乌龟4)小乌龟,因为他的想法最切合实际。【解析】19小阅读

牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠(mián。他的儿女们把他送进了音乐医院。牛伯伯躺(tǎnɡ在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问:睡得好吗?牛伯伯高兴地说:好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(mó法?”“哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?轻柔舒缓的音乐有放松神经,缓解紧张情绪的作用!1)这段话共有________句话。
2)牛伯伯因为________,所以住进了________
3哪有什么魔法呀……缓解紧张情绪的作用!这句话是________________说的。4)音乐有什么作用,在这段话里找一找。5)下面两个字在本文中,应读:乐:①lè②yuè觉:①jué(②jiào解析:17
2)经常失眠;音乐医院3)百灵鸟;牛伯伯
4)音乐能放松神经,促进血管、内分泌(mì系统(xìtǒnɡ正常工作,对各种病都有疗效(liáoxiào呢!
5)乐:yuè;觉:jiào【解析】20现代文阅读
有一只小鹿得了病。病好了,他的角却变成了灰色。他很伤心。这天,他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在了他的角上,用树枝和干草搭()窝。等灰角鹿醒来时,一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想:小鸟搭一个窝多不容易啊,我走路得小心点儿。
有一天,灰角鹿听到头上有叫声,原来鸟妈妈孵()出了一只小鸟。下雨了,灰角鹿躲到树下,不让雨淋着小乌;天晴了,灰角鹿站到暖暖的阳光里,让小鸟晒太阳。小鸟长大了,三只鸟叼(diāo)来了许多柳枝和喇叭花,放在灰角鹿的头上。灰角鹿的灰角变成了花角,漂亮极了。

1)小鹿因为(),角变成了灰色。A.受伤B.生病C.淋雨
2两只小黄鸟用_______________在灰角鹿的角上搭了窝。根据短文内容,横线上应填()。A.树枝鲜花B.树枝干草C.鲜花干草
3)两只小黄鸟在鹿角上搭窝的原因,最可能是()。A.两只小黄鸟把鹿角当成了树枝B.两只小黄鸟不喜欢灰角鹿C.鹿让两只小黄鸟把鹿角当成树搭窝4)灰角鹿的灰角是怎么变成花角的?5)你喜欢灰角鹿吗?为什么?解析:1B2B3A
4)小鸟长大了,三只鸟叼来了许多柳枝和喇叭花,放在灰角鹿的头上。5)我喜欢灰角鹿。因为他很善良,他能容忍小鸟在他的角上搭窝,而且他还帮小鸟躲雨和让小鸟晒太阳,处处为小鸟着想,所以我喜欢他。【解析】21课内阅读。
一匹出色的马(节选)
当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:我很累,走不动了,抱抱我。妈妈摇摇头,回答说:不行啊,我也很累,抱不动你了。
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。妹妹高兴地跨上,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:我早回来啦!
1)文中妹妹求妈妈抱她:我很累,走不动了,抱抱我。对这句话的正确理解是(A.妹妹真很累,走不动了。
B.妹妹觉得没有意思,不想走了,就想让妈妈抱抱。
2)妈妈摇摇头,回答说:不行啊,我也很累,抱不动你了。对这句话的正确理解是
A.妈妈真的累了,抱不动妹妹了。B.妈妈不喜欢妹妹,不愿意抱她。
C.妈妈想让妹妹自己走回去,培养妹妹不依靠他人的习惯。3)为什么说这是一匹出色的马?(

A.因为妹妹把它当成了一匹真正的马,忘记了疲劳,着它回家了。B.因为这匹马跑得很快,妹妹很轻松地就回了家。
4)妹妹笑着说:我早回来了,写出了()(填序号)A.妹妹其实在撒谎
B.妹妹有了忘记了疲劳时高兴的心情。解析:1B2C3A4B【解析】22阅读理解
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小猴新开了一家服装店。他按照自己的尺寸做了好多套衣服挂在店里,衣服五颜六色的,透过亮亮的玻璃就能看到,真漂亮!
一天,小鸟来到店里看中了一件粉色的衣服,可这件衣服太大了,把他的翅膀都给遮住了。于是,小乌伤心地走了。过了几天,小松鼠蹦跳跳地来到服装店,她看上了一件五彩缤纷的衣服,结果衣服太长了,把她那漂亮的尾巴都给遮住了。小松鼠摇了摇头,遗憾地走了。一个星期后,大象来到了小猴的服装店里,看中了一件蓝色的背心。可是背心太小了,大象差点把衣服给撑破了,大象也不高兴地走了。
小猴很纳闷,心想:为什么这些客人试的衣服都不合身呢?他左思右想,却怎么也想不出来。
1)给短文取个合适的题目,写在短文前面的横线上。2________________________到小猴的店里试过衣服。3)读了短文,我觉得这是一只(的小猴。A.聪明勇敢B.敢于创新C.粗心
4)小猴的衣服为什么卖不出去?他要怎么做才能让生意好起来?解析:1)小猴卖衣服。2)小鸟;小松鼠;大象3C
4)小猴是按照自己的尺寸做的衣服,别的小动物穿上不合适。他应该根据客人的尺寸做衣服。【解析】23阅读理解
有趣的汉字
爷爷站在书桌旁写毛笔字。元元看见了,惊奇地问:爷爷,你是在画鸟吗?爷爷说:我是在写古代的字。元元不明白,又问:怎么像画画儿呢?爷爷说:开始,人们用图画表示事物。表示大山,就画一座山
;表示羊,就画个羊头
。后来慢慢就

写成了,和
元元又问:有些意思画不出来,那怎么办呢?爷爷笑着说:我们的祖先很聪明,他们把两个字合在一起,就造出了一个新字来。像,和合在一起,表示鸟叫,就是字;在木的左边加上单人旁,表示人靠着树休息,就是字。元元听了,佩服极了:我们的祖先真是太聪明了!1)填空。
①““________”“________”________“________”“________”合在一起,表示________.
这样的字我还知道“________”,它是“________”“________”,合在一起,是________的意思。
2)听了爷爷对汉字的讲解,元元有什么感受?3)本文题目有趣的汉字中的有趣体现在(A.古代的汉字像画一样B.古代的汉字能表示不同的意义C.古代的汉字和读音有关
解析:1)口;鸟;鸟叫;亻;木;人靠着树休息!;林;木;木;长在土地上的许多树木或竹子
2)元元听了,佩服极了:我们的祖先真是太聪明了!3A【解析】24阅读理解
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小熊家附近没有水,喝水要到很远很远的地方去挑,实在太麻烦了。于是,小熊决定在自己家门口挖一口井。
第一天开始挖,挖了几尺深,没有见到水。第二天继续挖,挖了几尺深,仍然不见水。第三天,又挖了几尺深,还是没有见到水,这可把小熊累坏了。小熊想:我干了三天,可一滴水也没见到,这儿肯定没水。于是,小熊扔掉铁锹,不干了。
熊妈妈知道了,捡起小熊扔掉的铁锹,在小熊挖的坑里又挖了几下,一股清凉的水涌了出来。小熊的脸顿时红了(心里不断地责备自己(为什么不再努力一下呢(再努力一下就能成功的事,由于缺少恒心而前功尽弃,实在是太可惜了。1)给短文加上一个合适的题目,填在横线上。2)在文中的(里填入合适的标点符号。3)在括号里填上合适的量词。________清泉________
4)小熊为什么要在家门口挖井?用横线在文中画出来。5)小熊的脸为什么红了?(
A.妈妈把水挖了出来,小熊高兴得脸红了。B.小熊挖井太累了,累得脸红了。

C.因为小熊没有坚持下去,感到很不好意思。6)短文告诉了我们什么道理?解析:1)小熊挖井2),3)汪;口
4)小熊家附近没有水,喝水要到很远很远的地方去挑,实在太麻烦了。5C
6)做事要持之以恒,不能半途而废。【解析】25读短文,完成练习。
春天,毛毛虫斑斑从卵里钻出来,他慢慢地爬到池塘边,小鹅告诉他:不要害怕,你很快就会变成一只蝴蝶呢!斑斑开始有了梦想。
斑斑爬上一个山坡。他看见一只小白兔受伤了,昏倒在地上。到底是去帮小白兔,还是去变蝴蝶呢?斑斑很犹豫。
斑斑决定去帮小白兔,他爬到小白兔的腿上,吐出丝,把伤口一圈一圈包扎起来。小白兔的伤口不再流血了。
没等小白兔醒来,斑斑就爬远了。他爬呀爬呀,累得满头大汗……1)根据意思在短文中选出相应的词语。不定主意________梦想的事情________
2)斑斑的梦想是________,当他遇到受伤的小白兔的时候,他是怎样做的?3)你认为斑斑是个怎样的孩子?((填序号舍己为人勇敢聪明解析:1)犹豫;梦想
2)变成一只蝴蝶。他爬到小白兔的腿上,吐出丝,把伤口一圈一圈包扎起来。3【解析】26快乐阅读。
小猪学本领
小猪要小鸭教他游泳,但刚一下水,他就大叫起来:这水太凉了,我还是学点儿别的吧。说着头也不回地走了。
小猪又让小猫教他爬树,可是,他怎么也爬不上去,还累得满头大汗。这树太高了,我还是学点儿别的吧。说到这,小猪转头朝家走去。
快到家时,小猪看见了小狗,就跟小狗在草地上学跑步。他累得直喘粗气,还摔了一跤。跑步太累了,我不学了。说完,他回家睡觉去了。
后来,运动会上,小鸭、小猫、小狗都取得了好成绩,获得了奖品。只有小猪什么也没得到,他后悔极了。1)根据短文内容填空。
小猪向________学游泳,向________学爬树,向________学跑步。小猪不愿接着学本领的原因分别是海水太________,大树太________了,跑步太________了。

2)根据短文内容判断正误。
小猪什么也没学会,是因为他不喜欢学习。小猪什么也没学会,,是因为他怕困难。小猪什么也没学会,是因为他学的内容太多了。3)小猪什么也没学会,他很后悔。他会想些什么呢?解析:1)小鸭;小猫;小狗;凉;高;累2错误;正确;错误3)略【解析】27阅读小木屋。
你好哇,乌龟先生。小青蛙看见一只乌龟,你急急忙忙地要到哪儿去?瞧你背上都累出汗来了。”“不,我背上是不会出汗的。当我背上有水珠的时候,是要下雨了,空气太潮湿了。乌龟喘了一口气说,你不觉得闷吗?暴雨将要来了!”小青蛙一听,来不及向乌龟道别,扑通一声跳进长满荷叶的水池……
随着一阵雷声,暴雨倾注下来了。正要出门的小灰兔看见大雨发愁了,但他推开门就发现一片大荷叶,这不是一把挺好的伞吗?他打着伞收白菜去了。正要出门的小松鼠看见大雨发愁了,但他看见树下有一片大荷叶,这不是一把挺好的伞吗?他打着伞去采蘑菇了。正走在半路上的乌龟看见大雨发愁了,但他看到路边石头上放着一片刚摘下的大荷叶,这不是一把挺好的伞吗?他打着伞继续赶路……傍晚,小灰兔、小松鼠、乌龟办完事回家了。他们在一座用白色树干做成的桥上相遇了,大家打着一样的荷叶伞,彼此看着,都感到奇怪。
只有乌龟知道,这伞是谁送的。
1)文中________________________收到了荷叶伞。2)荷叶伞是________送的。
3)乌龟背上有水珠的时候,说明要下雨了。你还知道关于哪种动物的什么现象也说明要下雨了?
解析:1)小灰兔;小松鼠;乌龟2)青蛙
3)燕子低飞也说明要下雨了。【解析】28阅读回答问题。蜻蜓老师
一只小猫在河边钓鱼。他钓了半天,一条小鱼也没钓到。妈妈说他太爱动了,鱼儿都被他吓跑了。就在小猫再次把鱼竿伸向河心时,发生了一件奇妙的事。
一只红红的小蜻蜓悄无声息地停落在小猫的鱼竿上。她那透明的翅膀,圆鼓鼓的脑袋,细长的身子一动不动,仿佛原先就是长在鱼竿上的。
小猫屏住气,也一动不动,生怕把小蜻蜓惊飞了。不知过了多久,小蜻蜓早已经悄悄飞走了,可是小猫还是静静地坐着。
这时,河里的浮标动了。小猫把鱼竿一甩,一条银白色的鱼儿在半空中扑腾着。

这天,小猫钓到了好多鱼,当妈妈叫他回家的时候,望着满桶的鱼大吃一惊,妈妈问他是怎么一回事。小猫高兴地说:我找到了一位老师。
1)短文一共有________个自然段,第一段共有________句话。2)从短文中找到合适的词语再填一填。
________的翅膀________的身子________地坐着________地说3)请在文中用横线画出描写小蜻蜓外形的句子。4)小猫说的老师是谁呢?他为什么这么说?解析:154
2)透明;细长;静静;高兴
3)她那透明的翅膀,圆鼓鼓的脑袋,细长的身子一动不动,仿佛原先就是长在鱼竿上的。
4)小猫说的老师是蜻蜓。因为蜻蜓让小猫学会了集中注意力,所以说蜻蜓是小猫的老师。(意思对即可)【解析】
29阅读短文,回答问题。雷雨过后
雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩(红虹)。
家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头洒下水滴,感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好(象像)在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓(专钻)进稻田里,正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似(sì)的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。
雷雨过后,展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。1)用\划掉文中括号里不正确的字或读音。2)在下面括号里,填上合适的词语。
________的空气________的柳枝________的小草________的图画3)文中划线的句子,把________比作________
4)雷雨过后,小动物们的反应怎样?用波浪线在短文中画出来。解析:1)红;象;专;sì2)清新;碧绿;柔软;美丽3)水珠;珍珠
4)一只青蛙精神抖擞地……一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。【解析】
30阅读短文,回答问题,
"滴滴滴”,皮皮猴司机开着出租车穿梭在森林和城市的大街小巷。它熟悉这里的每一条路线。
一天,小山羊去买青草,问皮皮猴:“请问,去新开的超市应该朝哪边走?”"朝那边走。

哈小熊想买治疗打哈欠的药,问皮皮猴:“我想去省城的药店,请问哪有近道?”“唰唰唰!”皮猴随手一画,画出一张地图:"在这里!"小松鼠去远山釆松子,找不到路,问皮皮猴:你能告诉我上山的路怎么走吗?”“向左转。大家纷纷道谢离开了,皮皮猴趁着无人,暗中窃笑。哎哟,小山羊走反了路,累得气喘吁吁。按照皮皮猴的指引小松丸走到一条河边。哈小熊更生气,竟然走到了一间公共厕所。原来,皮皮猴说了谎话,骗了大家。小动物们都很生气。渐渐地,朋友们都离它而去,皮皮猴感到好孤单。
皮皮猴想来想去,决定改掉说谎话的坏习惯。从那以后,皮皮猴认真地给其他小动物指路。
1)根据短文内容填一填。
皮皮猴司机因________所以,它熟悉这里的每一条路线。
②________________________向皮皮猴司机问路,皮皮猴司机却骗了它们。2)你喜欢短文中的皮皮猴吗?为什么?
解析:1)开着出租车穿梭在森林和城市的大街小巷;小山羊;哈小熊;小松鼠2)喜欢。因为皮皮猴知错就改。【解析】

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