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安徽省高考语文 联考作文 撇捺人生
安徽省高考语文 联考作文 撇捺人生
发布时间:2023-01-19 23:13:19 来源:
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安徽省高考语文
联考作文
撇捺人生
说明:
2011
安徽省级示范高中名校高三大联考新材料作文“撇捺人生”导写与模拟评
阅
【金题回放】
阅读下面的文字,根据要求作文。
(60
分
有一副对联,上联是“若不撇开终是苦”,下联是“各能捺住就成名”,横批“撇捺
人生”。“若”字如果不向左撇就是“苦”字,“各”字如果能把那一捺变成一点就是
“名”字,一撇一捺即“人”字。
这副对联所蕴涵的人生哲理,引发了你怎样的思考或联想,根据你的思考或者联想写
一篇文章,不少于
800
字。
注意:①立意自定
;
②文体自选
;
③书写规范,正确使用标点符号
;
④每一个错别字扣
1
分,重复不计
;
⑤不要套作,不得抄袭。
【写作指津】
这是一个二元关系命题。材料主要围绕“撇”和“捺”展开。写好本题的关键是要深
入思考,细化认识。
首先,我们要明确“撇”和“捺”是对立统一的辩证关系,既要放得开,又要收得住
;
用心
爱心
专心
1
既要学会放弃,又要懂得坚守,这样才能做一个真正意义上的人
!
只“撇”不“捺”,为人
就没有原则,没有分寸
;
只“捺”不“撇”,视野则会狭窄。“撇”和“捺”互相弥补,互
为支撑,相辅相成,缺一不可,否则就不是一个完整的“人”。
其次,我们还得对“撇”和“捺”的关系进行深入的思考:为什么“撇开了,就能捺
得住”?“撇不开”,结果又如何?“捺不住”又如何
?
这样一一反问,结果不言自明。
审读对联可知,撇开的是人生的诱惑,捺住的是寂寞、清苦、磨难等。写作范围可以
谈古论今,材料既可以选择名人故事,也可以讲述自己的经历。文体选择上比较自由,素
材掌握多的同学可以写议论文、议论性散文,叙述功底好的同学可以写记叙文。但无论选
择何种文体,都应该从“撇”和“捺”两个方面加以论述、记叙。
【阅卷手记】
作为安徽省的高考模拟考试作文题,这个题目比较契合往年的命题思路。材料本身议
论性比较强,很多考生都选择了议论文这一文体。大部分考生能扣住材料进行审题,但文
章所用的材料不够丰富、新颖,语言表达没有文采。当然,最大的问题是偏题、跑题。具
体表现在:
1.“审题”偏差,不全面。
有的考生只写“撇得开”,却没有顾及到“捺得住”;或者只写了“捺得住”,疏忽了
“撇得开”,都没能做到全面辩证分析。材料的关键是“撇”“捺”二字,有的同学不解
其意或不完全解其意,内容流于片面,甚至对材料的内容只字不提。有一篇作文的题目是
《让放弃打开心灵之窗》
,显而易见,文章的中心论点是“放弃”,是“撇”,这样的论点
用心
爱心
专心
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/86a4cde9dc80d4d8d15abe23482fb4daa48d1d8e.html
《安徽省高考语文 联考作文 撇捺人生.doc》
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