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大专和本科有什么区别大专毕业生的出路
大专和本科有什么区别大专毕业生的出路
发布时间:2023-02-02 13:33:50 来源:
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大专和本科有什么区别大专毕业生的出路
1
、培养目标的不同:
专科:培养具有某种专业知识和技能的中、高级人才;培养能适应在生产、管理、
服务一线和广大农村工作的技术应用性人才;培养掌握一定理论知识,具有某一专门技能,
能从事某一种职业或某一类工作的人才,其知识的讲授是以“能用为度”、“实用为本”。
本科:培养较扎实地掌握本门学科的基础理论,专门知识和基本技能,并具有从事
科学研究工作或担负专门技术工作初步能力的高级人才。要求学生具备合理的知识结构,
掌握科学工作的一般方法,能正确判断和解决实际问题,具备终生学习的能力和习惯,能
适应和胜任多变的职业领域,本科教育知识的讲授不仅要向学科的纵深发展,还要注意学
科间的横向关系,与此同时,本科教育注意培养学生的科学思维能力、创造能力、创新精
神和创业精神。
2
、职能结构的不同:
专科:以教学为主要职能。
本科:以教学、科研、成果转化与产业服务为主要职能。
3
、知识结构的不同:
专科:横向的职业岗位知识模块,强调岗位业务知识和实践操作技能,理论以“够
用”、“实用”为度。比较侧重“WHAT
TO
DO”和“HOW
TO
DO”,集中于改造认
识世界的范畴,是相对完整的实践体系和相对不完整的理论体系的统一。
本科:纵向的框架式知识体系,强调课程的整合、学科的完整和综合,注重跨学科
知识的迁移。比较侧重〃
WHAT
〃和〃
WHY
〃,集中于认识世界的范畴,是相对完整的
理论体系和相对不完整实践体系的统一。
4
、学科专业的不同:
专科:以面向行业或本地区为主,专业覆盖面较窄,数量较少,社会适应性有限。
继续学习的潜能较弱。
本科:以面向行业,面向大经济区域为主,专业覆盖面较宽,数量较多,社会综合
适应性较强。继续学习的潜能较大。
5
、师资结构的不同:
专科:学士学位为主体,教师以教学为主要任务,对教师的评价主要依赖教学效
果,〃双师型〃教师倍受青睐,有影响的学科带头人较少。
本科:硕士、博士学位占较高比例,教师既要教学也要承担科研任务,教学能力和
科研能力是教师的评价主要依据,有影响的学科带头人较多。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/86c98e93bc23482fb4daa58da0116c175f0e1e8b.html
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