一、存在的主要问题
(一)形式主义方面
一是政绩观偏差，好大喜功。迎检汇报喜欢以俊遮丑。为得到上级的认可，上级检查时喜欢把自己的亮点工作、特色举措展现出来，往往把检查组往做得好的地方带，往干得好的地方引，对做的不好、存在问题的地方，一般是轻描淡写或者避而不谈。
二是学风不正，流于形式。存在思想政治、理论学习流于形式的问题。虽然能主动参加党组织的学习活动，但有时感觉到理论学习是软指标，往往是要求学什么就学什么，有时只停留在学过、看过的层次，在理论学习上不很用心，投入精力不多，有些蜻蜓点水，有交差、应付思想。
三是作风漂浮，工作不实。存在抓纪律作风不够彻底、不够规范的问题。回想自己在党风廉政和作风建设工作上，确实是学习教育多，传达上级文件精神多，满足于传达了学习了宣传了，光打雷不下雨,抓具体执行少，比如对村级的规范化管理制度的建设和执行方面没有起到很好的督促作用，使村级的管理制度及时更新不够，在村干部的监督管理上也存在失之于宽、批评不多等现象。
(二)官僚主义方面
一是缺乏担当精神。存在怕担责任，怕惹麻烦的问题。比如，面对来访寻求解决问题的群众，总想着是否可以引导至上级相关部门，有时仅仅给了来访群众一点指引，并未尽心尽力地给予最大限度的帮助。
二是服务认识不强。村两委领导班子高度重视加强作风建设，特别是通过深入开展党的群众路线教育实践活动，服务认识和服务能力明显增强，门难进、脸难看、事难办的 衙门作风 基本消除。但也存在服务不主动、不热度、沟通缺乏感情，服务认识和能力不强的问题。比如，在接待情绪急躁的群众时，我村公共服务中心工作人员对申请条件、办理流程等内容解释不到位、说明不细，使得群众存在不理解的情况，作为村党支部书记，本人有责任。
三是班子决策欠科学。拍脑门决策是与科学民主决策完全对立的不正之风，是不负责任的官僚主义。近年来，村两委领导班子主动探索实践，逐步形成了一套民主决策的制度体系和工作机制，保证了所决策的重大事项没有明显失误，但是也存在一些瑕疵。比如对于有些上级党委给予的任务，只是一味的以完成任务为目标，僵硬的按照指标按部就班，没有结合我村实际进行决策，这些问题说明，我们村两委决策的民主性科学性还有所欠缺，如何进一步加强决策沟通、规范决策程序、落实决策责任、提高决策质量，需要我认真分析和思考。
四是联系群众欠紧密。脱离群众是亿万百姓最深恶痛绝的官僚主义。村两委领导班子成员都是从基层一步一步成长起来的，本质上与党员群众有着深厚的感情，但是由于平时业务性的事情多而杂，同基层党员群众面对面交流的机会越来越少，在一定程度上忽视了群众的利益取向，我们与党员群众的距离也越来越远了。与同事之间的相互交流、沟通不够，听取村干部心声和呼声不够，关心他们少。平时上班经常坐在自己办公室，交流也是主要谈工作，很少关心他们的生活和困难等，感情联络不够。
(三)享乐主义方面
一是贪图享受。工作中存在怕苦怕累怕麻烦的问题，总觉得自己工作20多年了，任劳任怨许多年，大小也是一个党支部书记，轻松一下也正常，工作可以多交给年轻人，还可以给他们锻炼的机会，因此，一些工作主要交给其他村干部，由他们去进行落实，事情交待清，时限到时催一下，事后只问结果，对工作质量也很少过问，多指示少亲力亲为。
二是缺乏干事创业激情。工作上求平稳，存在干事动力不足的问题。工作只求过得去，有点安于现状，得过且过，被动应付，不求上进的现象，存在 船到码头车到站 的思想，认为我村现在的发展已经很不错了，目前的主要任务是守成，使发展处于一个平稳的状态。满足于既有 地位 ，综合分析年龄、职务等因素，认为自己再升迁的可能性很小甚至已经丧失，而且自己处于一种高枕无忧的状态，于是放松了思想，不再追求进步。
三是工作上因循守旧，接部就班。主要表现在缺乏忧患认识和创新精神，只求过得去，不求过得硬，不求先进，不求创优，比如：每年的党风廉政建设工作都是老套路，开开会议、学学文件、发发通知、填填自查表、签签责任状就了事，对如何更好地抓好本村的党风廉政工作，如何建立科学有效的学用机制、如何形成党风廉政建设大格局等深层次问题，思考不够、办法不多，举措不多。
(四)奢靡之风方面
铺张浪费。有铺张浪费的现象。艰苦奋斗精神有所弱化，对铺张浪费现象有认同心理。在看多了大吃大喝等铺张浪费的现象后，逐渐认为这就是社会上的普遍现象，不是旗帜鲜明的反对，反而觉得应该要努力去适应。公务消费突破标准，认为接待活动中标准高点，陪同人员多些，会显得尊重，对工作和个人都有好处;上级开会、调研时赠送土特产，在八项规定出台前，常认为赠送些茶叶等土特产是人之常情，也是尽到礼数，有利于工作沟通衔接。
二、努力方向和改进措施
(一)加强学习教育，解决 四风 思想根源。一是今后坚持每日必看新闻联播等时政节目、人民日报等党报党刊，以了解最新的理论动态，把握理论热点，确保自己能将最新理论知识与自身分管工作相结合，改进自身工作思路;二是与其他同志多交流，克服个人的思维的局限性，切实提高学习的实际效果;三是经常对照党章、党内政治生活准则所规定的标准，剖析自己的言行，对自己做出实事求是的评价，及时纠正错误;总结他人在社会实践中成功或者失败的经验教训，向先进人物看齐，从他人犯错误的思想根源中找到值得自己警惕之处;四是强化主动接受监督的认识，自觉置身于党组织的严格管理和其他党员的监督之下，自觉开展批评与自我批评，主动参加党内生活加强党性锻炼，把接受群众的监督变成一种自觉行为;五是根据自身党的宗旨认识和群众观念方面存在的问题，注意查摆改正，并根据自身的思想实际强化党性修养、文化修养;六是执行好各项服务群众、联系群众的制度。
习近平总书记系列重要讲话，提出了一系列新思想新观点新论断，深刻回答了事关党和国家事业发展的重大理论和实践问题，展示了新一届中央领导集体的执政理念、改革思路、战略决断，进一步深化了我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，是在新的历史起点上实现“两个一百年”奋斗目标的宏伟纲领和行动指南。
学习贯彻习近平总书记系列重要讲话，必须在真学、真懂、真用上下功夫，这就要求我们必须把握住三个核心问题：
一要全面准确把握讲话的丰富内涵。习近平总书记系列重要讲话，围绕坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦这个时代主题，从党和国家事业发展的各个领域、各个方面展开，构成了一个系统的科学理论。要学习好习近平总书记系列重要讲话精神，没有捷径可走，必须在读原文上下苦功夫，原原本本地学，逐篇逐句地读，做到学懂、学通、学透。在此基础上融会贯通，把讲话精神作为一个完整体系来把握，在全面把握基础上加深对讲话科学内涵的理解。当前，学习总体上是好的，但也存在着理解不准确、把握不全面的情况。比如，对待全面深化改革总目标，强调“推进国家治理体系和治理能力现代化”，忽视“完善和发展中国特色社会主义制度”;对待政府和市场的关系，强调“使市场在资源配置中起决定性作用”，忽视“更好发挥政府作用”，如此种种。这些片面理解同学习不够全面有着直接关系。这就要求我们在深入学习中，不仅要深刻理解讲话精神的由来、形成和发展，从各个领域、各个方面加深理解，而且要从整体上理解讲话精神，结合历史经验和它同其他理论观点的联系来理解讲话精神，努力把握这一系统的科学理论，防止在理论学习和应用中出现主观主义和片面性。同时，还要把学习讲话精神同学习马克思列宁主义、毛泽东思想结合起来，同学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，同学习贯彻十八大和十八届三中全会精神结合起来，真正做到融会贯通、全面把握，增强理论的坚定性和自觉性，切实提高思想理论水平。
二要全面准确把握讲话的精神实质。学习贯彻好习近平总书记系列重要讲话精神，不仅要掌握丰富内容，而且要掌握思想精髓和精神实质，把握讲话贯穿的坚定理想信念、强烈责任担当、真挚为民情怀、鲜明问题导向和科学思想方法。“革命理想高于天”。讲话始终贯穿党的最高纲领和基本纲领高度一致、高度统一这条红线，在道路、方向、立场等重大问题上界限清晰、态度鲜明，充分体现了共产党人的坚定理想信念和鲜明政治立场。通过学习，筑牢胸怀共产主义远大理想、坚定不移坚持和发展中国特色社会主义的信念。“责任重于泰山”。讲话指明了中国特色社会主义是怎么来的、将怎样往前走，我们党在中华民族文明进步史上处于怎样的历史方位、担负着怎样的历史责任、要沿着怎样的历史轨迹继续前行，充分体现了历史厚重感和时代现实感，充分体现了对党对国家对民族对人民对历史的责任担当。通过学习，增强忧患意识、使命意识、进取意识，永不自满、永不懈怠，勇于负责、敢于担当，为实现全面深化改革的总目标和总任务开拓进取，勇攀高峰。“人民利益高于一切”。讲话强调“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”，对人民群众要有真感情，永不脱离群众，充分体现了真挚深厚的为民情怀。通过学习，解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”这个根本问题，创造出经得起实践、人民、历史检验的新业绩，切实做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。“问题是时代的口号”。讲话贯穿着强烈的问题意识、鲜明的问题导向，充分体现了共产党人求真务实的科学态度。通过学习，增强发现问题的敏锐、正视问题的清醒、解决问题的自觉。讲话贯穿了马克思主义的立场观点方法，善于在国际国内两个大局的结合点上，在历史、现实、未来的契合点上，总结规律、明确方位、把握大势、开辟未来，充分体现了科学思想方法的威力。通过学习，要在掌握科学世界观和方法论上有大的提高，在提升战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维能力上有大的进步，更好地担当起历史赋予我们的重任。
三要更加自觉地以讲话精神指导新的实践。学习的目的是为了应用。我们要大力发扬理论联系实际的马克思主义学风，在“真信”、“真学”、“真懂”、“真用”上下功夫，在务求实效上下功夫。要真正把学习同解决自身世界观、人生观和价值观问题结合起来，同筑牢反腐倡廉的高压线、防火墙结合起来，自觉划清重大是非界限，坚决抵制各种错误思想影响，更好地用讲话精神深化认识、改造思想、武装头脑。要紧密联系改革开放和现代化建设的实际，紧密联系党的建设的实际，着力用讲话精神指导推动改革发展的实践，把学习讲话精神的成效转化为促进经济社会持续健康发展的思路和举措，转化为全面深化改革的具体政策和实际行动，转化为解决群众生产生活迫切问题的新进展，转化为解决“四风”问题、转变工作作风的新成效，使学习过程成为解放思想、破解难题、提升工作水平的过程。
一、遵守党的政治纪律和组织纪律、贯彻落实中央八项规定情况及个人有关情况的说明
(一)遵守党的政治纪律和组织纪律情况。
我是1981年入伍，1984年入党，在33年的工作经历中，先后在部队工作30年，2011年转业到地方工作，任县政府调研员，进入政府党组班子。回顾自己在党的培养下，从一名普通士兵一步步走上处级领导岗位的成长经历，始终对党充满忠诚之心和感恩之情，服从组织决定、听从安排，坚守理想信念，保持政治定力，面对大是大非和重大政治原则问题，始终做到了政治信仰不动尧政治立场不含糊、政治方向不偏移。但经过反复对照党章党纪，感到自己还存在三方面不足。一是大局观念不够强，存在本位主义思想，想问题、办事情有时习惯从分管领域、分管部门的角度出发，对全县大局考虑的较少，在贯彻执行上级决策时，还存在搞变通、打折扣、打擦边球的情况。二是贯彻民-主集中制不到位，存在着“各人自扫门前雪，莫管他家瓦上霜”思想，在政府常务会上，对自己分管的工作发表的意见多，对其他方面工作，害怕自己情况吃不透、意见提不准，往往附和多、建议少，服从多、意见少。三是政治敏锐性不强，对社会上的一些小道消息，错误思想没有积极主动去制止，甚至自己有时会在一些小范围内，对一些社会热点问题、焦点问题，无意的发表一些观点和见解。
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