朱自清是怎样写《春》的

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朱自清是怎样写《春》的
作者:张小杰
来源:《汉字文化(教育科研卷2018年第07
【提要】朱自清的《春》是一篇很适合小学生学习的散文文章,《春》中描述了一幅朝气蓬勃、生机盎然的春景图,研究清楚朱自清是怎样写《春》的,对学生学习描写景色的文章具有很重要的借鉴意义。
【关键词】朱自清《春天》分析
《春》是一篇诗情画意相融合的散文名篇,在《春》这篇文章的写作中,作者大量运用了一些生动形象的拟人的修辞手法使得其对春天的描述变得优美而富有特色,朱自清通过对《春》的描写,表达了其对春天的喜爱与盼望着春天早日到来的期望,间接性的从侧面反映了作者怡然自得、悠然自在的生活情趣。
《春》这篇文章一共有十个自然段,可以将其大体上分为三个部分,第一部分,其包括文章的第一自然段到第二自然段,这一部分作者用拟人的手法描写了春刚刚到了的样子,作者用脚步近了”“刚睡醒的样子”“张开了眼等词汇来体现初春的到来。第二部分,其包括文章的第三自然段到第七自然段,这一部分作者将春天里的一些景象进行了描述,如对树木、风、草、雨、风筝等景象的描写,作者通过对这些景物的描写,从侧面衬托了春天的景色。第三部分,其包括文章的第八自然段到第十自然段,这一部分作者运用了比喻的修辞手法来形容了春天不同于其他季节的特点,如作者将春天比喻为刚落地的娃娃”“小姑娘”“健壮的青年这些人的形象,以此来衬托春天万物复苏、生机勃勃的独有魅力。在《春》这篇文章的构思中,作者最花心思的地方莫过于与其对春草图、春花图、春风图、春雨图景象的描写。
在春草图的描写中,作者在《春》这篇文章中写道小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。作者用偷偷地”“钻出来这两个词写出了草顽强的生命力与其刚刚出土时的情形,同时作者其后写到的坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻俏俏的,草软绵绵的。这两句话充分的体现了人们对看到春天里小草发芽生长时的喜悦之情,其中最能体现作者对看到小草发芽而欣喜的词为坐、躺、打、踢、赛、捉这几个动词,这几个动词的运用充分的表达了人们对春草的喜爱。
在春花图的描写中,第一,作者描写了春花争先恐后开放的情形,《春》这篇文章的原文写道桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿,作者应不让”“赶趟儿这两词衬托出了春花开放时竞相开放的情形。第二,作者描写了春花姹紫嫣红、色彩斑斓的颜色,红的像火,粉的像霞,白的像雪作者把红色的春花比作了火,把粉色的春花比作了霞,把白色的春花比作了雪,使得当他人在读到这一句时,眼前立马就能浮现出春花五彩缤纷的景象。第三,作者描写了春花惹人怜爱的情形,《春》这篇文章的原文是这样写的花下成千成

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