小学三年级语文阅读理解训练题

小学三年级语文阅读理解训练题 

            1、有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢   枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán  juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护  保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi  bèi ）着瓜溜走了。

1、选择（      ）里正确的读音或字词。用“√”表示。

2、文章是围绕哪句话来写的？用“～～”划出来。

3、根据短文填空。

刺猬的头（        ），眼睛和耳朵（    ），牙齿（             ），门牙（         ）。它们四肢（      ），跑起来很快。爪子（            ）、（            ）。浑身长满了（                               ）。

4、下列句子中哪个是打比方的，在（ ）里打“√”。

（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ ）

（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（ ）

5、仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？

____________________________________________________________________

6、有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用，你能试着找一种动物写写吗？

____________________________________________________________________

 2  蚂蚁和螳螂

在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。

螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！

螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”

可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”

螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”

快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。

到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。

螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！

⒈短文共有(    )个自然段。第(         )自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。

⒉结合上下文理解词语的意思

游手好闲：__________________________________________

蹒跚：______________________________________________

你是从哪几句话推断出这两个词语的意思的？在文中画出来

⒊螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？

夏天的时候：________________________________________

冬天的时候：________________________________________

⒋读了这篇寓言，你想对蚂蚁或螳螂说些什么？

________________________________________________________________

________________________________________________________________

3、   我家的菜园

我家有一块长方形的菜园子，它的四周围着高墙，里面种着各种各样的蔬菜瓜果。园子的北面长着一丛鲜艳的喇叭花，南面有着一棵茂盛的石榴树。

当春天来临时，菜苗纷纷从土里钻了出来，一片片绿油油的，大地像上了一条绿色的毯子。一群群毛绒绒的小鸟栖在高墙和树枝上，叽叽喳喳地叫个不停，冬眠的菜园渐渐地苏醒了。

到了初夏，成行的向日葵已经长得十分健壮，绽开的花朵像一只只金色的盘子。盛开的石榴树的花朵，散发出阵阵清香，引来了成群的蜜蜂和蝴蝶，园子里热闹极了。

骄阳下的盛夏，一排排挺立着的玉米，像一个个浑身插满手榴弹的威武的战士。高梁细长的头上像戴着一顶红珠帽。地里结满了累累瓜果。

秋天，石榴胀开红褐色的果皮，袒露出饱含秋意的珍珠般的颗粒，迎着秋风欢笑着。镶嵌着无数红色小花的深蓝色的络石藤，布满了北墙，墙角盛开着粉红色的喇叭花。

一场大雪过后，菜园一片洁白，如同盖上了一床银色的被子。几片顽皮的菜叶悄悄地顶起被子探着脑袋张望着，远远望去就像几朵淡绿色的小花。

菜园的四季，仿佛是一幅幅诱人的画卷。

1、全文共有（  ）个自然段。第（  ）自然段描写的是我家菜园的样子。

2、用曲线画出文中比喻句。

3、根据课文内容，选择词语连线

粉红色的         画卷

茂盛的          络石藤

深蓝色的        石榴树

诱人的          喇叭花

4、照样子写词语

绿油油：_________、_________、_________、_________、_________

                               4。 时光老人和流浪汉

  一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问   你是谁  为什么哭    我少年时代玩玻璃球   青年时代玩电子游戏  中年时代打麻将  家产都败光啦  如今我一无所有  我真后悔呀  流浪汉说

时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还（ huán  hái ）童……”

    “返老还童？”流浪汉抬头将老人打量（ liàng  liang ）一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好（hǎo  hào ）学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。

     惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背（ bēi  bèi ）着书包呢。

     他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞（ qǐ ）求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢( chǔn )事！”时光老人冷笑着：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”

1、用“√”选出文中带点字正确的读音。 

2、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。

3、“笑”有许多种，请你再写出几种不同的“笑”来。

例如：冷笑  _________、_________、_________、_________

4、联系上下文，理解下列词语的意思。

懊悔（ ào  hui ）：____________________________________  

返老还童：__________________________________________________

5、后来，流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时，时光老人为什么说“我做了一件蠢事！”？ 

_____________________________________________________________________

___________________________________________________________________

6、读完这篇短文后，你想对时光老人说什么？或者你想对懒汉说什么？

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

5.《可贵的沉默》片段 

     我的情绪迅速（shù  su）地传染给了他们，他们随着我一起点起数来，  15   16    17     越点越多   越点越兴(xīng   xìng)奋  声音越来越响  前排的孩子都回过头往后看　几个男孩子索性站了起来我也不阻止他们　几（jǐ　　　jī）乎所有的孩子都在快乐地交谈   谈的内容当然（rán　yan）是生日聚会  生日礼物   父母的祝福    

     孩子们会感受爱了  但这还不够  我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的   他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西   我接着问 

       你们中间还有谁知道爸爸妈妈的生日   请举手 

    一、在空白的地方加上标点符号。

    二、写出下面词语的近义词。

       迅速（       ）　兴奋（       ）　索性（        ）　蕴藏（        ）

       珍贵（       ）　意识（       ）　阻止（　　　　）　传染（　　　　）

       三、划去括号不正确的读音。

   四、这“极为珍贵的东西”是什么？

　　___________________________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

      五、为什么说孩子们的沉默是可贵的？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　___________________________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    六、 填空。

       左（　）右（　）　七（　　）八（　　）　不（　　）而（　　）

      （　）（　）十足　　四（　）八（　　）　（　　）口（　）声

      （　）（　）无比　（　　）精会（　　）　（　　）不自（　　）

    七、用下面的词语说一句话。

神气十足：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    八、 照样子写词语。

        越点越多： _________　　　 _________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　



   

                                     6..  _________

     在非洲腹地的布隆迪共和国。我们住的一座(洁净、洁白)的小楼门前，有两(棵、颗)翠绿的大树。它们不同于一般的树，没有枝丫，树干①tǐng bá而修长，只在顶上长着一簇长长的②jiān yìng的阔叶，整齐地排成一片，像一把展开的羽毛折扇，又像孔雀正在开屏。

     在非洲别的国家里，不少华丽的住宅和别墅门前也(裁、栽)着这种树。有了这种树，那些③jiàn zhù仿佛增添了不少幽雅的情趣。 我还以为这种树只能在阳光④míng mèi、土壤肥沃、雨水充足的地方生长， 后来有一次在沙漠中旅行，(发现、发觉)这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。在黄沙的衬托下，它越发显得翠绿，充满了生机。

     我问非洲朋友：“这叫什么树？”

     非洲朋友仰望着那翠绿欲滴的阔叶，回答说：“它的名字很别致，叫旅行家树。”

     “为什么叫旅行家树？”

     非洲朋友解释说：“这种树原生长在沙漠里。人们在沙漠里旅行，受到热沙炙(zhì)烤(kǎo)而干渴难熬的时候，要是遇到这种树，只要用刀子在它身上划一道口子，它就会流出清香可口的汁液来让你解渴。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家树。”

     我在台头仰望这旅行家树，不尽束然起禁。

     它出生于贫瘠荒凉的不毛之地，给跋(bá)涉(shè) 沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁华富丽的通都大邑(yì)， 给观光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人，并不以环境不同而改变性格。

     离开非洲时，我曾想带回一株旅行家树的幼苗，移植到自己的庭院里。但是我没有这样做。我想：倒不如把旅行家树的品质移植到自己的心中。

1、给短文加一个适当的题目，写在前面的横线上。

2、在文中括号里选择正确的字词打上“√”。

3、读文中的拼音，依次写出词语。(2分)

       ①__________    ②__________    ③__________    ④__________

4、圈出短文第七自然段中的错别字，把正确的字写在下面横线上。

      ______________________________________

5、在文中找一个比喻句用“           ”画下来并填空。

      这个比喻句把___________________比作___________________。

6；旅行家树的外形特点是：_________________________________________                                                       

  ___________________________________________________________________                                                                                                               

7、它能“造福于人”，具体表现在：                                          

 ____________________________________________________________________

8、“我想：倒不如把旅行家树的品质移植在自己的心中。”这句话你是怎么理解的？结合短文内容，用几句话把你的理解写下来。                                               

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________        7. 老鼠买鱼 

一天，鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼全买下来。

鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？”

“虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀！”老鼠狡黠地笑了笑。

鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了几倍。买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。

这时   一个小老鼠跑到老鼠头领面前说    头儿   咱们买这么多鱼干啥呀 

老鼠头领说    笨蛋    咱们（     ）不愁吃    （     ）有老猫就过不了安稳日子    猫爱吃鱼    咱们送些鱼   不就和猫化敌为友了吗    哈哈    说着，露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。跟着头儿干准没错。（     ）老鼠把鱼买完了，（     ）街上没有鱼卖。猫只好自认晦（）气，运气不好。不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。

不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我（     ）赚了钱，（      ）上了老鼠的当。”

1选择带点字的意思（在括号里填序号）

（1）费：a ：费用  b：花费  c：复杂 ，不容易 

费事（     ）       破费 （     ）      费工夫（     ）

（2）头： a ：人身器官的一部分  b：物品多余部分  c：头目 

d：第一  e：量词

一头羊（    ）   头领（    ）   梳头（    ）   铅笔头（   ）

2．找出短文中一对近义词和一对反义词。

近义词（     ）—（     ）    反义词（      ）—（      ）

3．在第5自然段的空白处加上合适的标点符号。

4．选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。

因为……所以     虽然……却    虽然……但是

5．阅读短文填空

（1）鱼行老板开始听了老鼠的话______________________________，于是就“瞧竹杠”文中_________________________；后来鱼行老板猛然醒悟，明白

__________________________________________________________________

（2）“咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？”这句话中“敌”指__________；“友” __________指。“猫非常高兴，果真与鼠‘化敌为友’了”。这句话中的“敌”指__________ ；“友”指__________。

（3）猫和鼠“化敌为友”的原因是_________________________________。

（4）因为_________________________________，所以该市老鼠成灾。

    6．这则寓言故事告诉我们的道理是（      ）

（1）老鼠买鱼送给猫。 

（2）老鼠成灾，给社会造成危害。

（3）老鼠给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。

（4）反映鱼行老板开始不明白，后来猛然醒悟。

8   镇定的女主人 

在印度，一天，有一位太太请客。大家围着桌子坐着，一面吃喝，一面说笑。忽然女主人把女佣人叫来，低声吩咐了几句话。女佣人听了脸色发白，急忙跑了出来。

不一会儿，女佣人端了一碗热牛奶，匆匆穿过客厅，把牛奶放在了阳台上。客人都觉得很奇怪，可女主人仍然有说有笑。又过了一会儿，女佣人把阳台的门紧紧关住，大声地吐了口气。女主人说：“好了，现在大家都安全了。”

客人问女主人到底是怎么回事。她说：“刚才我们桌子底下有一条眼镜蛇，不过，我现在已经把它关在门外了。”

客人都吓了一跳。女主人说：“眼镜蛇来的时候，我不敢惊动它，也不敢告诉你们，只好假装没有事。因为眼镜蛇最喜欢喝牛奶，所以我让人把一碗热牛奶放在阳台上。它一闻到牛奶味，就会跟去。女佣人看见眼镜蛇到阳台上去喝牛奶，就马上把门关起来了。”

一位客人说：“你怎么知道眼镜蛇就在桌子底下的？”她说：“我能不知道吗？眼镜蛇就盘在我的脚上呀！”

另一位客人说：“你为什么不喊我们帮忙呢？”她说：“我一喊，你们必定会慌乱起来。大家一动，蛇受了惊，只要咬一口，我的命就完了。”

大家听了，都很佩服女主人的镇定。

 1、读准下面带点的多音字，在正确的读音下面打“√”。

假装（jià     jiǎ）      吓一跳（xià     hè）

2、给带点的字选择正确的解释。

镇定：（       ）

（1）压；抑制。（2）安定。（3）较大的市集。（4）把守、防守。（5）用冰等使东西凉。

佩服：（        ）

（1）佩带。（2）古代系在衣服上的装饰品。（3）敬佩，服气。

慌乱：（        ）

（1）没有条理。（2）不安宁。（3）随意、任意。（4）战争、骚乱

3、比一比，再组词。

 端（              ）  吩（               ）  奶（               ）

 瑞（              ）  分（               ）  仍（               ）

 

慌（              ）   惊（               ）   盘（               ）

 谎（              ）   掠（               ）    盆（               ）

 4、在括号中填上合适的词。

      （1）写出意思相近的词。

 吩咐（            ）  急忙（            ）  奇怪（             ）

 慌乱（            ）  喜欢（            ）  帮忙（            ）

 必定（            ）  佩服（            ）  仍然（            ）

（2）写出意思相反的词

 安全（             ）  镇定（             ）  关闭（             ）

5、照样子改写句子。

例：女主人叫来了女佣人。

女主人把女佣人叫来了。

（1）大雪笼罩了山川、田野和村庄。_____________________________________

       （2）女佣人关紧了大门。_______________________________________

（3）打开了前面的车灯。_______________________________________

      （4）太阳照亮了大地。_______________________________________

 6、读下面的句子，回答括号里的问题。

（1）、忽然女主人把女佣人叫来，低声吩咐了几句话。（联系下文内容，你能说出女主人是怎样吩咐的吗？）

 ____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

（2）女主人仍然有说有笑。（“仍然”是什么意思？这里为什么要用“仍然”？）

____________________________________________________________________

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（3）“我能不知道吗？”（“我”究竟知道还是不知道？）

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 7、根据文章内容，把下面一段话补充完整。

听了女主人的吩咐，女佣人端了一碗热牛奶，匆匆穿过了客厅，把牛奶放在阳台上。眼镜蛇最喜欢喝牛奶。它（                                          ）。女佣人（                                ），就马上把门关起来。这时，女主人说：“（                                                          ）。”

  9    鸟     岛

青岛湖的鸟岛是鸟的天下。每年5月，大批的鸟从南方飞来，于是，小岛上挤满了各种各样的鸟。一眼望去，岛上密密麻麻的鸟窝一个挨着一个，数也数不清。窝里窝外，到处是玉白色、青绿色、淡灰色的各种鸟蛋。一个月后，各种各样的毛茸茸的小鸟陆陆续续地破壳而出。这是鸟岛上最热闹的季节。

    1.这段话中共有（       ）句话。第二句写（              ）多，第三句写（        ）多，第四句写（              ）多，第五句写（             ）多。 

这段话是围绕第 (        ）句话写的。

    2.文中有些词语是表示多的意思，我能写出三个（               ）、（               ）、（                    ）。

    3、第一句话和后面几句话之间是（        ）关系。



                              10   山  苏 花

当春姑娘第一次降临人间的时候，花娘娘也领着她的孩子——牡丹、荷花、菊花、腊梅和山苏花来到大地上。她嘱咐孩子们要争取在人间开放出最美丽的花朵。于是牡丹、荷花、菊花、腊梅都争先恐后，要力争向人间献出第一枝鲜花。但是山苏花却没有这个决心，她想：“何必抢着第一个开花呢，迟开早开还不是一样开。何况大地上从来就没有开过花，要做一个发明家，我可没有这种兴趣。”

 在花姊妹中牡丹是优胜者：她在春光明媚的时节，就向人间献出了一枝枝鲜红的、雪白的、碧绿的鲜艳花朵。山苏花见了惊奇的赞叹道：“啊呀！真了不起，我要是有这么一朵花该多美呀！……可是春天的光辉已经被牡丹夺去了。我等到夏天再说吧！”

夏季来到了，太阳向大地撒下了万道金光。山苏花不满地说：“哎呀呀，这么厉害的太阳怎么得了！谁要在夏天开花，准得被晒死！”可是荷花这时候却向人间献出了她美丽的蓓蕾。于是山苏花又赞叹地说：“我真傻呀，在夏天开花该多好啊！……唉，迟了，只有等待秋天了！”

金色的秋天到了。云淡风轻，天高气爽，山苏花一味赞赏着秋天的风光，有些陶醉了，她渐渐眯上眼睛，沉睡在金黄色的大自然的怀抱中。直到秋菊缤纷的时候，她才睁开矇眬的眼睛。她又叹息, 道：“唉！多倒霉，又错过好机会啦！……算了，干脆到冬天再说吧！”

可是在严冬，只有坚强的腊梅冒着凛冽的风雪，给人间送来芳香。山苏花却蜷缩着身躯，埋藏在枯草丛里。

冬去春来，一年又一年地过去了。一直到今天，我们还没有看见过山苏花开花哩。 

 1.抄写下面的词语。

春光明媚   云淡风轻   天高气爽   争先恐后  

_________________________________________________________________

     2．通过读文，我知道（    ）在春天开放，（     ）在夏天开放，（    ）在秋天开放，（    ）在冬天开放。（     ）不开花。

 3.仔细阅读短文，照例在文中选择词语填空。

  花朵（美丽）   风雪（    ）   秋菊（     ）   金光（      ）   

腊梅（     ）

 3．找到文章中描写不同的花开放的句子。用“      ”画出来。短文第二自然段到第四自然段是按                  的顺序描写的。

  4．联系上下文，理解下面词语的意思

争先恐后：                                          

   ____________________________________________________        

      一    味：   ____________________________________________________                                  



     5．一直到今天，我们还没有看见过山苏花开花哩。这是为什么呢？说说你的理解。

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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/87334ec2bb4cf7ec4afed002.html