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元宵节花灯简笔画
元宵节花灯简笔画
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双击可除
元宵节花灯简笔画
花灯简笔画下面小编将向大家介绍有关元宵节花灯简笔画的范文,
以
供参考。
篇一:美术教案
各异的风土人情——中国民间美术
【使用教材】湖南美术出版社高中《美术鉴赏》下篇第
9
课
【课时安排】
1
课时
【授课时间】
20XX
年
12
月
17
日
【授课班级】永安一中高二(
5
)班
【授课地点】生物多媒体教室
【授课教师】张晶晶
【教学目的】
1
、了解什么是民间美术及其特点和类别。
2
、理解民间美术与人们生活之间的密切联系。
3
、认识民间美术在人类活动中所具有的审美价值,文化价值和社会
价值;以
及民间美术与民族文化独特形态和形式语言与表现手法及其中深厚
的寓意。
4
、适当运用民间美术的表现方法,完成一件民间美术艺术作品。
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双击可除
【教学重难点】
1
、首先解决思想和观念上的认同,因为在多元文化背景下成长起来
的学生对
民族民间文化的认知和认同有很大的障碍,
原因主要体现在对民族民
间美术教育方面的缺失。所以解决认同感是第一关键。
2
、使同学逐步理解民间美术的基本特点,在造型方面的特征和审美
特性,只
有认识和理解了才可能激发同学对民间美术的关注和喜爱。
3
、进行民族民间艺术的教育和承传。弘扬民族文化传统,逐步使民
族、民间
文化资源进入主流教育。在提高民族文化素质,塑造民族性格,开放
民族胸怀、
提升民族理想、
推动民族文化创新具有不可替代的重要文
化作用。
【教学准备】
1
、师:制作多媒体课件,有民间美术特征的实物
2
、生:剪刀、蜡光纸或红纸
【教学过程】
一、欣赏导入
1
、视频欣赏:
20XX
年春节文艺晚会一等奖舞蹈——《俏夕阳》
(本环节引入与民间美术有关的多元艺术形式,
在增加课程信息量的
同时,开拓学生的视野。
)
师生问答同学们,这段舞蹈表现的是什么内容?
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2
、出示课题、导入新课
二、欣赏美民间美术的分类
(
本环节在阅读课文的基础上,
通过对新旧知识的梳理及实物的辨认,
加深对民间美术种类的认识,巩固和完善已有的知识。
1
、说一说除了皮影以外中国还有哪些有特色的民间美术?
2
、找一找:提出问题,几分钟的视频让我们意犹未尽,下面继续播
放一段视频《北京地坛
庙会》
,寻找其中的民间美术作品。
3
、看一看:
(欣赏民间美术品:图片展示——年画、剪纸、刺绣、风
筝、编织
??
)
三、了解美
(
一
、民间美术简介
(
本环节明确民间美术的概念及相关知识点。通过对民间美术与民俗
文化关系的分析,懂得民间美术在生活中的重要性。
1
、简介:民间美术的概念。
在我们的生活中,
其实只要善于发现,
我们能发现很多种类的民间美
术,这
里所说的民间美术是指,与老百姓生活十分密切的的一种艺术门类。
是劳动人民自己创造的,
并且与老百姓的生活习惯和风俗习惯有很大
联系的艺术门类。
、民间美术与民俗活动(从岁时节令,人生礼仪两方面入手分析,使
学生了解民俗文化与民间美术
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/87664b12e43a580216fc700abb68a98270feac5e.html
《元宵节花灯简笔画.doc》
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