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正在进行安全检测...
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发布时间:2024-04-15 12:56:13 来源:
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教研活动总结
(15
篇
教研活动总结
1
为了进一步提高课堂教学质量,在校领导的支持下我校选出
8
名
数学青年老师参加了本学期教研活动,
开展了为期三周的听课评课活
动,深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。现将这次
听课评课活动作以小结:
1
、比如
xx
老师把生活中的糖果带到学习中,让学生通过自身去
体验数糖果的过程,
以激发他们的学习兴趣,
为学习创设充满趣味的
学习情景。老师是教学的引路人,不断地揭示知识的新矛盾,让学生
用数学思想去思考问题,解决问题。最后得出认知的理念。
2
、比如胡莉老师通过游戏环节在教学中引导学生,让学生自主
探究解决问题的方法,
整节课,
教师都很有耐性的对学生进行有效的
引导,充分体现“教师以学生为主体,学生是数学学习的主人,教师
是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。
3
、比如汪林老师通过画学段图的过程能让学生理解路程与距离,
整节课学生的气氛浓厚,在教学中应以学生为主体,教师为主导。教
师在“导”中帮助学生主动建构知识,
充分发挥学生的主动性,
积极
性和首创精神,
最终达到使学生有效地实现对当前所学知识的意义建
构的目的。
教研活动总结
2
本学期我校教研工作的指导思想是:以面向全体学生、使学生全
面发展、主动发展为宗旨,
以实施课程改革为核心,以深化校本教研
为主线,
深入开展课题研究,
切实抓好课堂教学,
用心探讨评价改革,
着力夯实常规管理,坚持求新务实作风,强化指导服务职能,促进我
校教学教研工作再上新台阶,保障学校教育教学的可持续发展。
一、抓学习,强研究,不断推进课堂教学改革。
1
、加强学习,更新理念,提高理论学习的实效性。
课程改革是进一步深化教育教学改革全面推进素质教育的重要
举措,
全体教师要不断学习新的课程理念,
切实树立起与新课程相适
应的课程观、教学观、人才观,用先进的教育理念指导教学实践。本
学期学习资料分为学校推荐必读学习文章和教师自选文章两部分。
教
师要结合学习资料和教学实际撰写较深刻的学习体会,
以加强理论学
习的实效性,每一个教师一学期要写
5000
字的学习笔记。学校将定
期对学习体会和学习笔记的质量进行重点检查评估。
2
、继续开展撰写课堂教学案例、教学论文、教育故事、教学反
思活动,不断提高教师教学教研水平。
新的教育形势要求教师不能墨守陈规。要成为一个研究型的教
师,就要对任何问题都不能熟视无睹,要有思考,要有调查分析,要
进行及时的总结。
思考怎样才能真正建立和谐的师生关系,
让学生成
为学习和教育的主人,成为真正好处上的人,幸福的人。本学期要求
每位教师结合自己的教学实际写教学反思。
每周至少
1
篇,
每学期不
少于
15
篇。学期末每位教师要整理出
1-2
篇优质教学案例、教学论
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/87671bd025fff705cc1755270722192e45365817.html
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