四年级上册语文阅读理解(附有答案)

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四年级上册语文阅读理解竞赛题
《观潮》文段选读
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷(
mènmēn)雷滚动。顿时人声鼎沸
欢腾)起来。
横贯)江面。再近些,只见白浪翻滚,
(feìfù,有人告诉
我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化,过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又(沸腾
那条白线很快地向我们移来,逐
(zúzhú渐拉长,变粗,(横卧
形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并(bēnbnè而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤1、我会在文段括号内用
顿时(

3、我能写近义词。4分)
)犹如(
颤动(
逐渐(

4、照样子写词语。3分)浩浩荡荡:__________________________5、我还能写出形容声音大的四字词语。6、短文第一段话既写了潮来时的声音好像7、从第一段话中的样子
”“
3分)
(bìngbnì进,浩浩荡荡地飞奔
6分)
(tnàchnà动起来。
”选出合适的词语。2分)2、我会划去在文段括号内不正确的读音。
山崩地裂_____________________________________________
__________,又写了潮来时的形状像”两个词可以看出观潮人群的热情之高。
___________。(2分)
2分)
8、用~~~~~~”画出第二自然段中的比喻句,并说说这个句子具体形象地描绘了从近处观看钱塘江大
。(只填序号)3分)①景象非常壮观②所听到的声音③所看到的样子④所听到的声音和看到的


9、“再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。”中的“水墙”指__________,说__________________。(4分)
10、依照句子“那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。11、短文中第二段话是按照
”写一句话。(3分)
_______”(3分)
___________________________________________________________________________
________的顺序写的。文中最能体现这一顺序的词语是
4分)
12、我会写:动脑筋想一想,把下面的句子换个表达方式,意思不变。
大地好像都被江潮震得颤动起来。
1____________________________________2_____________________________________
13、画出描写大潮来时声音的词句。并说说这些词句用得好不好?(
3分)
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________14、比较下面的句子。
①浪潮越来越近,犹如战马飞奔而来。
②浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马飞奔而来。
③浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
第一句意思______;第二句写出了_________;第三句更具体地写出了大潮发出3分)
文段选读(一)28分)
春天的阳光特别的温暖,天地间的万物都苏醒过来了。天刚亮,树林里就传出了鸟儿的欢叫声。傍晚,青蛙都从冬眠中走了出来,在田野里叫个不停。昆虫们都纷纷地行动起来了。得更加(娇
开出了野花,小野菊也一丛丛由草堆里攒出头来,有白的、有红的、有黄的、还有紫的开放,争妍斗艳。
春来了,花园里的花开
⋯⋯它们都在竞相
。分布


____的和浩大的_______
矫)艳。山上山下的桃花,千树万枝就像火焰一般地怒放了。小区里弯弯曲曲的小路旁,也
春来了,青青的小草长得也很特别。在阳光下,草儿快乐地挺直了腰(杆秆)
在广州市区的绿地上,像一块块柔软的地毡,郊外绿油油的一大片,一眼望不到边。小区的墙角下也长出
--1


了小草,新生的绿草笑目般地站立在地上。像是在和低着头的薄公英说着绵绵的情话。千枝万叶洁净无尘。
春来了,火车站里人山人海。他们提着旅行袋、背着行装、
春来了,树木
(川穿)流不息,原
长得更加茂盛了,枝头上也吐出了细姨的叶子。连一片黄叶都看不见了,风雨吹洗过的莽莽林海翠浪翻卷,来是南来北往的打工族,他们一个个精神饱满,回到自己的工作岗位上。学生们都背着书包上学去了,他们穿上了色彩鲜艳的校服,一个个兴高采烈走进鲜花盛开的校园。景象,我(豪
春来了,面对着这一派生机勃勃的
”。

毫)情满怀。情不自禁地挥笔疾书“一年之计在于春,一日之计在于晨
2分)




1、请给短文加个恰当的题目。
2、我会划去文段中不正确的字。4分)3照样子,写词语。6分)人山人海


____________________________绿油油_______________________________
4分)
)的校服)的小草



4、按照短文内容在括号里填上合适的词。
)的地毡


)的校园)的树木

)的打工族)的火车站

)的叶子
5、在短文中,作者主要描写了6、写出文中的一句格言:
我喜欢的另一句格言是:7、短文中第三段话运用了

______________________________等景物。(4分)

______________________________2分)
___________________________2分)
_________修辞手法,描写了春来时的小草。2分)
8、同学们你知道春来了,给天地间带来了一派什么的景象?用文中的一个词语表述。2分)
文段选读(二)22分)春潮
北方的二月,春天在进攻,冬天在撤退。
山的背(阴荫)处虽然还寒气凛凛,可是寒冷的威力已衰竭。朝阳处雪已(溶、融)化,雪水顺着斜谷流过来,冲开了山涧溪水的冰面。那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了,流水声一天天越来越大地响起来,最后成为一股汹涌的奔流,冲到山下,流进大江。那冰封的大江在春天太阳的照射下,在山中雪水的冲击下,逐渐变酥了,更软了,颜色也变暗了。

终于有一天,在黎明的寂静中,突然传来了山崩地裂的声响——开江乐!风从窗缝里挤了进来,激动地向我耳语着:快去看啊,大江复活了!它扯着我的衣襟向江岸奔去。我和人们一起站在江岸上,我被眼


前的景象惊呆了,只见整个大江的(坚、艰)冰崩溃了。被禁锢了一冬的大江奔腾着,汹涌着,以它那不可抗拒的力量推开了坚冰,呼叫着,撞击着。一块块巨大的冰排,被江水推动着,山一样地竖了起来,又

摔倒下去,发出咔嚓咔嚓的声响,溅起一片片雪白的浪花。滚滚的春潮把坚冰击溃了,淹没了,迫使它(训、驯)服地和残冬一起向远方流去。
春水在阳光下欢笑这,在清风中舞蹈着,仿佛在告诉沿途碰到的每一个人,每一棵树,每一株刚刚露出地面的小草:春天来了!春天来了!1、在文中括号内选择正确的字,恰当的打2、我会写出下列词语的反义词。
进攻(
增强(

3、读下面的句子,回答问题。
4分)
寂静(寒冷(9分)


“√”。(4分)





1北方的二月,春天在进攻,冬天在撤退。从第二自然段中哪些词语可以看出分)分)

“春天在进攻,冬天在撤退”?请抄写在下



面(写三至四个)。(3


2)风从窗缝里挤了进来,


激动地向我耳语着:快去看啊,大江复活了!它扯着我的衣襟向江岸奔去。3





--2


“挤”和“扯”这两个词表现了什么?这个句子运用了怎样的修辞手法?

3)一块块巨大的冰排,被江水推动着,山一样地竖了起来,又摔倒下去,

(甲)
发出咔嚓咔嚓的声响,溅起一片片雪白的浪花。
(乙)
别是从什么方面进行的?(甲:
乙:
(丙)3分)丙:
描写景色从以下方面进行:①描绘形状;②描摹声音;③描写颜色。请回答文中甲、乙、丙三处分


4、下面哪个词语最有力地表现了春潮的力量?()A、奔腾汹涌

2分)

B、不可抗拒C、山崩地裂
5、第四自然段中,春水告诉大地一个什么消息呢?(3分)
文段选读(三)22分)
那是三十多年前的事了。在外地工作的姑父回来看望太婆,带来的礼物中,有七八个又圆又大、又红又香的苹果。我和哥哥第一次见到苹果,眼巴巴地看着那鲜红的颜色,闻着那诱人的香气,咽着口水。吃罢早饭,姑父走了。太婆把我和哥哥喊到跟前,拿起两个大苹果,塞到我和哥哥手里。她乐呵呵地对我们说:“我早就看到你们俩馋猴儿似的盯着苹果,快到一边吃去吧,别让你们妈妈看见了。”我们拿着苹果,来到院子外的一堵矮墙边。哥哥看着苹果,眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢,不时地把苹果凑近鼻子,一边闻,一边连声说:“好香,好香。”

哥哥说:“咱们吃吧。”我说:“咱们吃吧。”不知说了多少遍“咱们吃吧”,可谁也没舍得在苹果上咬一口。哥哥说:“咱们别吃,等晚上爸爸回来,你的和妈妈分着吃,我的和爸爸分着吃。”我咽了咽口水,连声说:“好好好。”我和哥哥正高兴地商量着,不知什么时候,妈妈已经站在我们身后。妈妈笑盈盈地看着我们,问道:“这苹果是你们姑父给谁带来的呀?”我们回答:“是给太婆带来的。”妈妈说:“是啊,这苹果是给你们太婆带来的。太婆已经八十多岁了,身体又有病,咱家有了什么好吃的,应该给她留着,让她多吃几次。你们说我说的对不对?”我和哥哥没有回答,忙把苹果放到妈妈手里。妈妈看了看手里的苹果,又看了看我和哥哥,脸上忽然没了笑容。好一阵之后,她才摸了摸我们的头,转身走进屋里。过了一会儿,我和哥哥走进屋,看到妈妈站在太婆床前,正准备削苹果。太婆看到我们,擦擦眼泪对妈妈说:“俩孩子长这么大还没吃过苹果,你就让他俩一人吃一个吧。”妈妈笑着说:“奶奶,他们以后吃苹果的日子多着哩,您就别老想着他们了。”太婆又擦了擦眼泪,说:“孩子,难得你的这一片孝心,可你不让他俩尝尝,我吃着也没滋味呀。”妈妈给我们使了个眼色,我和哥哥忙拎着书包走出屋外。那天吃罢晚饭,妈妈把我和哥哥叫到她面前,端起放在案板上的一只碗,说:“伸手。”我们把手伸了过去。妈妈在我和哥哥的手里放了几片苹果皮,笑盈盈地说:“吃吧,孩子。”我捏起一片苹果皮放到嘴里,慢慢嚼着,立刻,满嘴都是苹果的香、苹果的甜。正在细细品味的时候,哥哥叫了起来:“妈妈,苹果皮是苦的。”“苹果皮苦?”妈妈有些惊奇地看着哥哥。哥哥把苹果皮递到妈妈面前,妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼,忽然笑了起来,轻轻拍拍哥哥的脑门儿,说:“你这小鬼头哟。”我也连忙捏起一片苹果皮放到妈妈嘴里。妈妈把我和哥哥搂在怀里,一边嚼,一边高兴地说:“真甜真香啊。”如今,吃苹果已是极平常的事,但在我的感觉里,第一次吃的那几片苹果皮,滋味是最难忘的。

【问题】1、这篇文章得主要人物是(),围绕着()回忆三十多年前嚼一片苹果皮的故事。主要抓住人物的()来具体描写的。

2、“我和哥哥”那么馋苹果,为什么“谁也没舍得在苹果上咬一口”?

3、品读“妈妈看了看手里的苹果,又看了看我和哥哥,脸上忽然没了笑容。好一阵之后,她才摸了摸我们的头,转身走进屋里。”这

句话,揣摩一下妈妈当时想些什么,请写下来。
4、“真甜真香啊”这句话在文中含义很丰富,你是怎么体会的?请写下来。
--3


参考答案《观潮》文段选读浪潮
1、沸腾
横贯2mēn
fùzúbnì
bnè3、霎时
7、人声鼎沸
如同
沸腾
颤抖
逐步4、(略)8、第三句
再近些
9
自由发挥题5、人声鼎沸风号浪吼6、闷雷滚动一条白线
形象地说明了江潮浪头之高,范围之宽。10、(略)自由发挥题11、由远到近
12、⑴江潮好像都把大地震得颤动起来。⑵江潮好像都震得大地颤动起来。
13、那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。用得好,把大潮到来时奔腾咆哮的声音描绘得形象而具体。14、完整
颜色
数量
巨响
声势(意思答对便可)
课外阅读(50分)文段选读(一)1、春来了(意思答对便可)灿灿
小草树木

2、不正确的字:穿
色彩鲜艳


3、若隐若现十全十美无缘无故白花花
5、花
8

黑乎乎4、柔软鲜花盛开
火车站

南来北往或精神饱满



细姨茂盛青青


人山人海
比喻

6、一年之计在于春,一日之计在于晨略(意思答对便可)7、拟人
生机勃勃
文段选读(二)
1、正确的字:阴、融、坚、驯B5、春天来了

2、撤退减弱喧闹温暖3、(1)衰歇、融化、流、冲、响
运用了拟人的修辞手法




2
两个字表现了春风不可抗拒的力量,具有了强大的生命力。





3)①②③4


选段三答案1.主要人物是“我”和“哥哥”,围绕苹果详写了得到苹果、想分苹果、还去苹果等三件事,主要是抓住人物的语言、动作、神态来具体描写的。2.①那是“我”第一次吃到苹果,②因为第一次吃苹果皮时,才知道苹果是那么的香,那么的甜。3.例如:①妈妈心里很矛

盾:孩子长这么大没吃过苹果,应该吃;而奶奶80多岁了,以后吃苹果的机会越来越少,更应该吃。看来也只能委屈这两个孩子了!②

妈妈心里很内疚:孩子这么想吃苹果,又这么懂事,不让他们尝一尝苹果,作为母亲是不是太狠心了⋯⋯
4.第一层意思是苹果皮很香很甜,第二层意思是我和哥哥学会关心他人,故意把苹果皮让给妈妈吃,妈妈很高兴,心里很香很甜。
因为那次吃苹果皮让我学会了礼让,关心他人,是我美好的回忆,所以对苹果皮的滋味很难忘
--4

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/8795de43122de2bd960590c69ec3d5bbfc0ada01.html

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