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大班语言教案设计目标
大班语言教案设计目标
发布时间:2023-08-07 18:58:01 来源:
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大班语言教案设计目标
大班语言教案设计目标
【篇一:大班语言讲述活动教案】
大班语言讲述活动教案:《猴子学样》
活动目标:
1.
乐意参加讲述活动,感受讲述和表演的乐趣;知道遇事
要冷静,动脑筋想办法才能解决问题。
2.
在活动中认真观察,扩散思维,发展观察力、想象力和用语言完整
表达的能力。
3.
能够合理有序地组织语言,
用语言完整表达自己的想法,
尝试讲述
故事的发展过程。活动准备:
《猴子学样》的课件、扁担一根、草帽
4
顶,大树一棵、大积木
3
块、话筒模型若干。活动重点:
通过观看动画、图片、表演引导幼儿大胆完整讲述。
活动难点:
启发幼儿大胆想象,想出帮老爷爷要回草帽的不同方法。
活动过程:
一、观看无声动画前半部分,激发幼儿兴趣
1.
看完后请幼儿自由讲述:小朋友看到了什么有趣的事情?
2.
小朋友能不能帮助老爷爷想个办法,
帮老爷爷把草帽要回来?启发
幼儿想象,自由讲述。
二、观看动画的后半部分,初步感受故事内容。
三、看图片,指导幼儿分段讲述故事。
1.
图一,究竟是怎么回事,让我们仔细来看第一幅图。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/87b45ed977c66137ee06eff9aef8941ea66e4b4c.html
《大班语言教案设计目标.doc》
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