惭愧学人 终南命理群聊《元理赋》节选(一)

发布时间:2011-01-21 18:47:36   来源:文档文库   
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惭愧学人 14:43:39咱們今天開始學習《元理賦》

惭愧学人 14:44:30晚上在YY頻道討論《三命通會》的第十一卷

惭愧学人 14:44:43白天就在這裡討論學習《三命通會》第十二卷

惭愧学人 14:44:55今天咱們開始學習《元理賦》

惭愧学人 14:45:11 夫一氣生五行,統三才,周萬物。發乾坤之妙用,剖陰陽之樞機。在乎推四方,分其貴賤,得其中道,八字一定榮枯,是以強明其生克制化,清濁貴賤,壽夭賢愚。 原注:此原造化之始。

惭愧学人 14:46:10什麽是“一氣”?什麽是“三才”?

惭愧学人 14:46:22“周”是什麽意思?

道一(438205274) 14:46:29周,密也。从用、口

書記員 14:46:38一气是原生造化的开始

潇洒(450286473) 14:46:42三才 是天地人

書記員 14:46:45天元一气

書記員 14:46:50就是太极

惭愧学人 14:46:57

惭愧学人 14:47:05一氣就是太極

天上火(1452550057) 14:47:06一气 是阴阳混元气

書記員 14:47:12三才是天地人三才

天上火(1452550057) 14:47:19三才 是天地人元

道一(438205274) 14:47:35一氣混沌之祖气人生之本

書記員 14:47:36 是循环 周而复始

惭愧学人 14:47:53周,在這裡的意思應該是“包含”、“囊括”的意思

書記員 14:48:47太极生阴阳 包含万物治理

始明 14:49:08乾坤之妙用,就是阴阳之妙用吧

惭愧学人 14:49:09“八字一定榮枯,是以強明其生克制化,清濁貴賤,壽夭賢愚”

惭愧学人 14:49:31這一句,是中心句

始明 14:52:53明其生克制化——

道一(438205274) 14:53:48一定榮枯,四时生旺暗意勾发

始明 14:53:56为什么加了一个强字

惭愧学人 14:54:15“生克制化”的目的是為了辨明“清濁”,辨明“清濁”才能分辨“貴賤”、“壽夭”、“賢愚”

書記員 14:54:17八字的看法 就是明白五行的变化 生克作用 清浊等等 其气势规模如何

惭愧学人 14:55:19那麼,《元理賦》這篇文章,就是圍繞“生克制化”闡述的

惭愧学人 14:55:45因為“生克制化”是推命的“元理”

惭愧学人 14:55:55元理者,根本的道理

惭愧学人 14:56:20  金賴土生,土多金埋。土賴火生。火多土焦。火賴木生,木多火熾。木賴水生,水多木漂。水賴金生,金多水濁。金能生水,水多金沉。水能生木,木盛水縮。木能生火,火多木焚。火能生土,土多火晦。土能生金,金多土變。金能克木,木堅金缺。本能克土,土重木折。土能克水,水多土流。水能克火,火炎水熱。火能克金,金多火熄。金衰退火,必見銷熔。火弱逢水,必為熄滅。水弱逢土,必為淤塞。土衰遇木,必遭傾陷。木弱逢金,必為砍折。  原注:以上言太過不及,各有其害。如此見五行四柱,不可不中和也。

始明 14:56:50总纲找了来了。

惭愧学人 14:56:51這段文字,相信大家都已經記得比較熟了

好好学习(464386187) 14:56:54

書記員 14:57:01五行的过与不及

惭愧学人 14:57:11但是在實際預測當中,我們應該如何去應用呢?

始明 14:57:24不知

好好学习(464386187) 14:57:25但是在實際預測當中,我們應該如何去應用呢?==这是关键

惭愧学人 14:57:27我們應該如何用“得失觀”去理解呢?

惭愧学人 14:57:58以得失觀去理解的話,我們才知道該如何具體運用

惭愧学人 14:58:10否則的話,這些只是空頭理論

書記員 14:58:13那就要看工具和得到东西的质量

惭愧学人 14:58:19正確

惭愧学人 14:58:27書記員,你打個比方說

書記員 14:59:17如果我的工具不行 那就是有东西也不好获取 工具不行就是某五行不及或者太过

書記員 14:59:32东西质量好坏同理

始明 14:59:44这样还是没说到点子上。

惭愧学人 14:59:56始明說

書記員 14:59:57呵呵

始明 15:00:09金賴土生,土多金埋。

惭愧学人 15:00:15

始明 15:00:18就这一句来说

始明 15:00:38可以从几个角度去解。

惭愧学人 15:00:44繼續~

始明  15:01:35
第一,把土当作印来说。

始明  15:01:59
印是我要获取的东西。

始明  15:02:49
土多,就跟母慈子灭同理。

始明  15:03:19
土的本意除了培育还有掩埋的意思在。

始明  15:03:57
第二,也可以把金当作我要获取的对象。

好好学习(464386187)  15:05:16
金賴土生,土多金埋。==在这里金不一定就是日主,作为其他的十神看都行,比如金是食伤,是我求财的工具,是我的聪明才智的发挥,但由于被土埋葬了,这个工具就没有能力去克制甲乙木了,就没有能力求财了,作为聪明才智而言,也是发挥不出来,剩下的只有叹息了

始明  15:05:19
此时这里的埋,就是不明显之意,较难获取,如黄金放在桌子上和埋在矿里。

始明  15:05:54
此时的土成为我获取金的障碍。

書記員  15:06:04
要获取的东西和工具  在八字中要搭配得当 各得其所 各有事做  不能太过或者不及

好好学习(464386187)  15:06:02
此时的土成为我获取金的障碍。

始明  15:06:26
第三,当金为获取对象的工具时。

始明 15:06:59过分的生也是一种留恋。

始明 15:08:05第四,当土为获取对象的工具时,如土为食伤,则金为财,食伤生财。

書記員 15:08:13《气象篇》的那些过于说的就是这个道理

始明 15:09:07土为食伤,日主就是火

始明 15:09:51土多,火的气机肯定要受到影响。

始明  15:10:05
语无伦次。

始明  15:10:16

好好学习(464386187)  15:10:18
土多,火的气机肯定要受到影响。
==整天陶醉在幻想世界

始明  15:10:25
还是说不明白。

惭愧学人  15:10:51
其實說得很不錯了

天上火(1452550057)  15:10:56

惭愧学人  15:10:59
我個人認為

惭愧学人  15:11:01
上面這段文字中的木火土金水五行,不要總以日干作為主體看,因為日干只是八字中的一部份,可以看成是工具,也可以看成是對象、格局。不管是工具在這些生克作用關係中受損,還是對象在這些作用關係中受傷,都會導致不利的結果。總結一下原文的意思,其實就是表達五行生克的一些變理:生多為克、泄多為克、五行反克、重克為災等現象。

書記員  15:11:53

惭愧学人  15:11:52
強金得水,方挫其鋒,強水得木,方泄其勢。強木得火。方化其頑。強火得土,方止其焰。強土得金,方制其害。
原注:以上言五行克制,要得中和,而太過不及,胥失之矣。

始明 15:12:53顺其气势

始明 15:13:04不可逆

始明 15:13:54万老前辈说的,作用两端

惭愧学人 15:14:54還是要用“得失觀”去理解

始明 15:16:35反正不能执一,执一就是日干

惭愧学人 15:16:58比如,這裡的“強金”、“強水”、“強木”等,可以是要獲取的對象。那麼“得水”、“得木”、“得火”等,可以是獲取的工具。

好好学习(464386187)  15:17:33

書記員  15:17:40

惭愧学人  15:17:40
比如,強金為官殺,那麼得水就是得印,用印綬這個工具,獲取官殺

易昡  15:18:00

惭愧学人  15:18:41
當然,強金強水強木等,也可以理解為獲取對象的工具。那麼得水得木得火等,可以是獲取的對象。

惭愧学人 15:19:43比如,“強金”為食傷,那麼“得水”就是財星,利用食傷作為工具獲取財星

惭愧学人 15:20:56不過,“強金”、“強水”、“強木”等,也可以理解為日干本身,那麼“得水”、“得木”、“得火”等,既是工具,也是獲取的對象

惭愧学人 15:21:16取其秀氣流行

好好学习(464386187)  15:21:24
取其秀氣流行

始明  15:22:17

惭愧学人  15:22:19
理貫人融者,妙其幽,察其顯也。其為體也,深能通變,究其元微;其為用也,論其輕重,原有原無,天理賦來,吉凶動靜。人生分定,否泰盈虧。
  原注:以上通論干支陰陽、生克制化之實,體幽用顯,輕重有無,而吉凶動靜、否泰盈虧,皆自此而生之也。妙在識其通變,究其元微,由顯而幽,斯得其理。以下則詳言之。

惭愧学人 15:23:24這段,至關重要

惭愧学人 15:23:38是承上啟下的關鍵句

惭愧学人 15:29:51始明,你是如何理解的?

飞翔鸟(46681331) 15:29:59 呵呵

飞翔鸟(46681331) 15:30:01是啊

始明 15:30:03好难啊

好好学习(464386187) 15:30:03理貫人融者,妙其幽,察其顯也。其為體也,深能通變,究其元微;==理论的东西要深入研究,细细观察、探究,这是“体”是下手的工具。其為用也,論其輕重,原有原無,天理賦來,吉凶動靜。==学这些的目的就是如何使用飞翔鸟(46681331) 15:30:04道破下

好好学习(464386187) 15:30:26正确使用

始明 15:30:29妙其幽,察其顯也

始明 15:30:43这个指发表归根

始明 15:31:12其为体,其为用。

始明 15:31:37体用,指获取的对象和工具。

飞翔鸟(46681331) 15:31:57体是 就是要用的工具

易昡 15:32:22通过表露出来的,探其隐藏的,向实寻虚,从无取有,找出我要得到的东西

惭愧学人 15:32:34《滴天髓》之《體用》篇說:道有體用,不可一端而論也,要在扶之、抑之得其宜。

始明 15:32:39这个体,是变化的。

始明 15:33:08其為體也,深能通變,究其元微

惭愧学人 15:33:43始明剛才說的是正確的。工具,作者這裡比喻為“體”;對象,作者這裡比喻為“用”

天上火(1452550057) 15:33:54这是钩玄索引

惭愧学人 15:34:48“體”,有各種各樣的;“用”,分輕重有無、吉凶動靜

始明 15:35:12工具有多种多样。

惭愧学人 15:35:14這樣才能分辨出“否泰盈虧”

始明 15:35:19方法有多种多样。

惭愧学人 15:36:04那麼,《元理賦》後面的內容,講的就是如何看“體用”,如何看各方面的“否泰盈虧”

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/88166e8984868762caaed574.html

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