我的青春我做主演讲稿范文
我的青春我做主演讲稿范文1 青春的脚步叩响了岁月的风铃,岁月的犁铧留下了我们的奋斗足迹。在青春正茂的时候,请让朝气蓬勃的我们怀着远大的梦想,过着充实的大学生活,留下美好的青春时光吧! 青春不是一个虚有名词。它是盛开的鲜花,用它艳丽的花瓣铺就人生的道路。然而,青春易逝,时光难倒。
薄伽丘曾说:人生最大的悲痛莫过于辜负青春。童年是播种的年华,在追求和憧憬中长大;青年是耕耘的岁月,在思索和开拓中成熟。皆因青年人是最富有创造伟大的精神和活跃的思维,那就应在青年时期就好好奋斗,创下一番事业。
让消纵即逝的青春,在飞流的倾泻中闪光。而不是让青春虚度在昨天创伤的呻吟中,和把希望寄托在明天的幻想上。其实一个人可以碌碌无为地在人世间虚度光阴,也可以让生命发出耀眼的光芒。试问谁敢说我的青春不是我做主。青春不是一个虚有名词。它是美妙的乐章,用它跳跃的音符谱写人生的旋律。然而,青春无价,流水年华。 时光永不停息地穿梭着,渐行渐远的青春年华,总有一种怀念却永远镌刻在我们的心中。青春妙龄,正是金子一样的年华,它就像一朵彩云,升起在你生命的早晨,珍惜它,你就可以拥有一片广阔的蔚蓝。
也正如高尔基曾说:要爱惜自己的青春!世界上没有比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了。白日莫闲过,青春不再来。我们可以在豁达的青春时期养成豁达的性格,培养乐观的人生态度。谱写青春之歌,试问谁敢说我的青春不是我做主。
青春不是一个虚有名词。它是翱翔的雄鹰,用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇。然而,青春短暂,岁月不居。在世事中最难得的是踏上青春之路怀揣最初的梦想,一直为之奋斗。尼采曾说:我羡慕勤奋者的勤奋,他的日子金光灿灿地流去,又金灿灿地流回来。
回首昨天,课堂里,有知识的甘露滋润我们,有思维的天空任我们翱翔,有智慧的宝库等待着我们开启,无情岁月镜里逝,有为人生勤中求。青春虚度无所成,白首衔悲补何及! 滑过指尖的芬芳岁月,确实是让人无限怀念。毕竟曾经的艰苦奋斗日子,换来了今天美好的生活。青春犹如是阳光,照亮了我们追求的方向,让我们认准了目标,展翅奋飞,为给未来增添一片美丽的华光而努力。试问谁敢说我的青春不是我做主。
青春的可贵,在于学习;青春的活力,在于进步;青春的健美,在于珍惜;青春的永存,在于回忆。青春,人生之花的蓓蕾,它是需要勤奋者的耕耘,汗水的浇灌,阳光的照射,只有这样,它才能笑迎风风雨雨,昂首怒放,香气四溢,沁人心脾。
青青校园里,一起翻阅过多少诗词段落,一起在操场上追逐过多少次球点的起落,一起在宽敞的校道上往返了多少时光,多少指尖的青春无声流泻。既有欢喜也有愁啊!时光匆匆,一逝不复。留下的也
仅有昔日的美好回亿罢了。
我的青春我做主演讲稿范文2尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 青春是一片树叶的门,从淡黄的叶尖凝成青翠的一片,迎着季节成长,终须面对生活的希翼与梦想。当我仰起头,迎着冬日里的阳光,看着晴朗的天空,睁开双眼,面对生活和青春,只有靠自己做主。 偶尔翻翻以前的东西,总会涌上思绪万千,而且还会留在脑海中不断翻腾,久经不散。同样,翻开小时候的相册,又有许多浮现在我的眼前。我想,不光是我,每个人小时候都是这般天真烂漫吧!幼稚当然成为孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去,油然而生的是一种稚气,是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。每一笔,无言中都勾画出童年时,我们心中的那一幅蓝图多么的美好啊!每一幅幼稚的图画,正是我们一颗颗纯洁,天真无邪的心啊! 让青春的烈火燃烧永恒,让生命的闪电划过夜空;我们向浩瀚的星空许下诺言,让年轻的心永不改变;用我们所有的热情换取时间,让年轻的梦想永无终点!我们要自己的的青春,我们要美好的未来! 人生就是一张白纸,未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔,去创造一个属于自己的人生。
我的青春我做主演讲稿二 青春是什么?在现代汉语词典中青春的解释有三种:一指春天:如杜甫诗中所写:白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。二是比喻青春年少,三是指青春几何。青春二字,遮去上半部分,剩下日月,日月为明,所以青春,就是光明的,而我们所
处的时光就是在这青春光明的沐浴下。
于是有人说,青春是一首优美的诗,字里行间透着青涩与欢乐;有人说,青春是一个神奇的魔方,转动着七彩的年华。有人说,青春是一只具体而微的鸟,翱翔在人生的万里蓝天。有人说,青春是一团五彩而杂乱的线,交织成灿烂的星河;有人说,青春是一团燃烧的火,燃尽了童年的稚嫩与无知。
那么,青春/到底是什么?我认为,青春,就是当你得到时会不在意当你想得到时却永远得不到了的那段岁月。著名文学家培根就曾说过:世上有许多人,他们有过放荡的青春,因而迎受着愧悔的晚年。是的,生命只有一次,年少只是一时,青春一去兮,不复还!所以我们要把握住青春!尊敬的老师,亲爱的同学们,这就是今天我演讲的题目我的青春我做主! 每个人都有自己的青春,但每个人对青春的理解是不一样的,怎样度过青春,如何把握青春,怎样走过青春,如何谱写青春。 我的青春在哪里?在书本里,在课堂里,在图书馆里,在博物馆里,在知识的海洋里汲取营养。因为青春是丰富自己,给自己一生奠定基础的最佳时机。
我的青春在哪里?在足球场上,在体育馆里,在田径场上,在汗水中,增强自己的体质,增强自己的斗志。
我的青春在哪里?在琴房里,在舞台上,在剧院里,在国内外的赛场上,挥洒我的才能,尽情绽放那灿烂的瞬间。
我的青春在哪里?在生活中,在学习里,与幼稚和无知再见,向
迷茫与莽撞告别,有自己的主张,有自己的个性,有自己的激情和信念,有自己的理想与抱负。
我的青春在哪里?在我的手里,拿起弓子,拉出最迷人的声音,拿起笔,谱写动听的旋律,拿起双簧管,要奏出天籁般的青春音韵。 我的青春在哪里?在我的心里,那里/有我/对世界的爱,对国家的爱,对亲人和附中的爱,对老师和同学的爱,更有对我生活的爱和对人生的承诺! 我的青春在哪里?在我的梦里,小到我个人的梦,早日登上世界最高音乐殿堂,为世人奏响美妙篇章,大到为民族复兴和实现民主自由、民富国强的中国梦,贡献自己的青春,奉献自己的力量。 所以我想说,青春如一首诗,读起来简洁明了又感到意味深刻。青春又如一杯咖啡,尝起来苦涩又透着香甜;青春如一只快乐的雏鸟,努力挣脱父母的保护闯出自己的天地;青春又如醍醐灌顶,褪去年幼的无知,学会人生的感悟;青春如银河,气势磅礴绵延万里;青春又如一颗陨石,短暂而华丽,给人留下永恒的怀恋与记忆。 这些,是我对青春的感悟。 我为青春奉献我为青春奋斗 我为青春喝彩 我为青春加油
这,是我对青春的誓言,这,是我对未来的信念! 我的路我来走! 我的青春我做主! 我的演讲结束 谢谢大家!