(完整版)《湖心亭看雪》练习及答案

发布时间:2020-06-04 07:52:25   来源:文档文库   
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(二)湖心亭看雪

崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣。余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。   

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”

1、下列加点词语解释的一项是( B )(3分)

A. 一小舟(撑)(结束)衣(鸟兽的细毛)雾凇(白气弥漫的样子)

B. 晓雾将(消散)衣不惜(足够)饮三大白(勉强)披发身(画着文彩)

C. 枪舞刀(举)绿潭(急流)竹柏影也(原来是)火所焚(被)

D. 此夸能(凭借)疾也(认为)晴初旦(下霜)两膝相者(靠近)

2下列加点词语解释的一项是( B )(3分)

A. 一童子烧酒炉正(沸腾) B.湖中焉得有此人(更加)

C. D.

3、文中叙写亭中奇遇时,“ 余强饮三大白而别 ”表现了作者的喜悦之情和豪爽之情。文末的“痴”与开头的“ 独往湖心亭看雪 ”相呼应,写出了作者超然脱俗的性格。

作者写雪景,用 湖中人鸟声俱绝 ”,使我们从听觉上感受到大雪的威严,用“ 雾凇沆砀 ”形容湖上雪一片弥漫,混茫难辨,从形态上描写大雪飘扬;用“天与云与山与水,上下一白”从色彩上写雪下之久之大。

(用原文回答)(2分)

4、翻译下面句子(3分)

拉余同饮。余强饮三大白而别。

拉着我一同饮酒。我痛饮了三大杯,然后(和他们)道别。

雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。

(湖上)弥漫着水气凝成的冰花,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。湖上(比较清晰的)影子,只有(淡淡的)一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓,和我的一叶小舟,舟中的两三粒人影罢了。

5、下列赏析的一项是( D )(3分)

A、本文以精炼的笔墨,记叙了作者湖心亭看雪的经过,描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图。

B、“独往湖心亭看雪。”句中的“独”字体现了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式,也反映出他文人雅士式的孤傲。

C、本文用白描手法,勾勒写意,使西湖奇景与游者雅趣相互映照。

D、本文主要表达了作者孤芳自赏的厌世之情。

(二)湖心亭看雪

崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣。余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。   

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”

1、下列加点词语解释的一项是( )(3分)

E. 一小舟(撑)(结束)衣(鸟兽的细毛)雾凇(白气弥漫的样子)

F. 晓雾将(消散)衣不惜(足够)饮三大白(勉强)披发身(画着文彩)

G. 枪舞刀(举)绿潭(急流)竹柏影也(原来是)火所焚(被)

H. 此夸能(凭借)疾也(认为)晴初旦(下霜)两膝相者(靠近)

2、下列加点词语解释的一项是( )(3分)

A. 一童子烧酒炉正(沸腾) B.湖中焉得有此人(更加)

C. D.

3、文中叙写亭中奇遇时,“ ”表现了作者的喜悦之情和豪爽之情。文末的“痴”与开头的“ ”相呼应,写出了作者超然脱俗的性格。

作者写雪景,用 ”,使我们从听觉上感受到大雪的威严,用“ ”形容湖上雪一片弥漫,混茫难辨,从形态上描写大雪飘扬;用“天与云与山与水,上下一白”从色彩上写雪下之久之大。

(用原文回答)(2分)

4、翻译下面句子(3分)

拉余同饮。余强饮三大白而别。

雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。

5、下列赏析的一项是( )(3分)

A、本文以精炼的笔墨,记叙了作者湖心亭看雪的经过,描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图。

B、“独往湖心亭看雪。”句中的“独”字体现了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式,也反映出他文人雅士式的孤傲。

C、本文用白描手法,勾勒写意,使西湖奇景与游者雅趣相互映照。

D、本文主要表达了作者孤芳自赏的厌世之情。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/885c28bd571810a6f524ccbff121dd36a32dc4fb.html

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