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《有关“二维码”问题》综合性学习活动试题及答案
本文是关于《有关“二维码”问题》综合性学习活动试题及答案，
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【活动一】品味名著。（2分）
医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。”
选文中的“他”指的是作品主人公，“做点别的事”具体是指一事，这也表明主人公已从过去的精神危机中解脱出来，重新开始规划新的生活。
【活动二】走进科学。(5分
材料一：二维码是在一维条码的基础上扩展出来的，它使用黑白矩形图案表示二进制数据，被设备扫描后，可获取其中所包含的信息。二维码的信息容量更大，最多记录1850个大写字母、2710个数字或500多个汉字，是普通条码的几十倍。而且，除文字数字外，它还能存储图片、声音、指纹等信息。
材料二：二维码还有一维条码没有的“容错机制”――即使二维码被穿孔或是污损，甚至损毁面积高达50%，仍可恢复信息。二维码有三个定位点，这三个定位点提供读码机辨识。正是有了这些定位点，不管是从何种方向读取，它都可以被辨识。
（1）材料一、二介绍了介绍了二维码的哪些优点，请简要概括。（3分）
