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英语演讲稿《有影响力的人》
篇一：有关模仿名人的大学生英语演讲稿
篇一：办公室部员关于英语演讲名人模仿秀大赛总结办公室部员关于英语演讲名人模仿秀大赛总结12月1日下午3:00，由校团委主办、外国语学院承办的淮阴工学院第九届英语文化节英文演讲名人模仿秀大赛在枚乘路校区yfj0102教室举行。各个学院的参赛选手们济济一堂，共同体味英语文化的无穷魅力。现办公室工作总结如下：（一）活动感悟
本次英文演讲名人模仿秀大赛以“怀旧经典，流金岁月”为主题，为选手们提供了一个充分展现自我的舞台。首先进行的是主题演讲比赛。选手们自由选定模仿对象，有的模仿马丁·路德·金，激情澎湃的演讲让人热血沸腾；有的模仿奥巴马，意气风发，让人豪情满怀。他们特色鲜明的演讲给大家留下了深刻的印象。参赛选手们水平不相上下，比赛十分激烈。他们的动作恰到好处，他们的模仿惟妙惟肖，娴熟流利的英语脱口而出，现场经久不息的掌声更为选手们
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增添了信心。比赛过程中还穿插了猜单词的现场互动节目，台下的观众们踊跃上台参与，现场气氛相当活跃。(二精神体现
在准备比赛的过程中，选手们努力背诵、理解演讲稿，并仔细揣摩语调，在此过程中不断超越自我完善自我；本次比赛中，各参赛选手态度积极并在准备过程中努力创新，展现出各种不同ppt风格；演讲台上，不怯场、不退缩，将自己最精彩的一面展现出来，这种善于拼搏的精神值得学习与发扬。
（三）签到工作
活动前签到虽只是一件很小的工作，但我们部门积极认真的负责人员签到，坚决发对代签，以此调动了学生会各部门参加个活动的积极性。
办公室作为负责签到的部门，做到内部成员无特殊原因的都积极参加，并坚决反对以权谋私代人签到。（四）啦啦队
办公室为单位组成一个啦啦队，并邀请其他部门加入，一起为生化学院加油。
在位选手加油的同时，我们办公室为活跃演讲气氛，积极配合选手演讲，一句简单的“yes,wecan”喊出了默契，喊出了团结，喊出了希望。（五）获得奖项
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经过激烈的角逐，来自生化学院的张烜同学以《beatyourself》赢得本次大赛的冠军。亚军由来自计算机工程学院的黄志凯和来自人文学院的卢进军摘得。经济管理学院的朱杰、电子与电气工程学院的朱福明、外国语学院的杨许可和生化学院的谷章春获得季军。（六）注意点
活动过程中部员更加注意个人举止，遵守现场秩序，不打闹嬉戏，不大声喧哗，认真听完演讲，并努力向他们学习，更加努力学习英语，当一个更加称职的学生干部。生化学院团总支办公室陆维维
20XX年12月1日篇二：英文模仿演讲对学生英语学习的促进作用
英文模仿演讲对学生英语学习的促进作用作者：李丹丹来源：《新课程学习·下》20XX年第09期
摘要：英语学习强调学生语言综合运用能力，注重提高学生用英语进行思维和表达的能力和跨文化能力。因此，教师应注重培养学生的语用能力、口语交际力和跨文化交流力。通过自身实践，探讨英文模仿演讲对学生英语学习的促进作用以及对英语口语表达的提升作用。关键词：模仿演讲；模仿展示；实践过程；文化学习；语言习得；口语表达；思维训练《普通
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高中英语课程标准（实验稿）》指出：高中英语课程应强调在进一步发展学生综合语言运用能力的基础上，注重提 