第八单元同步讲练测-29.寓言两则-人教课标版-四年级语文下册

发布时间：2023-03-12 14:35:14 来源：文档文库

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第八单元第29课寓言两则
开心回顾
1.给下列多音字注音并组词。
禁______(杆______(鲜______(______(______(______(【答案】jìn（禁止）gān（杆子）xiān（鲜花）jīn（禁不住）gǎn（笔杆）xiǎn（鲜为人知）【解析】本题考查对多音字的辨析。【难度】容易2.按要求写句子。
①山坡上露出大块大块狰狞的岩石。（缩句）
_______________________________________________________________________________②罗丹忘我工作的精神打动了我。（改为“把”字句）
_______________________________________________________________________________③父亲必须重新挑土修整菜地。（改为双重否定句）
______________________________________________________________________________【答案】①山坡上露出岩石。②罗丹忘我工作的精神把我打动了。③父亲不得不重新挑土修整菜地。
【解析】①缩句就是去掉修饰限制成分，保留句子的主干。②“把”字句的基本结构为：主语+“把”+宾语+动作。
③双重否定是否定两次，即表示肯定的意思，但必须有否定的意义在里面。【难度】一般

课前导学
一、教学目标
1．认识6个生字；会写13个生字；能正确读写“拜见、百发百中、无能为力”等词语。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文的主要内容，体会人物的想法。3．理解两则寓言的寓意，体会学习要练好基本功和防微杜渐、不要讳疾忌医，要善于听取别人正确意见的道理。
4.练习提出问题和大家讨论，勇于发表自己的看法。二、教材解读1．课文简说。
“寓”是寄托的意思，“言”是语言文字。“寓言”就是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品，常带有讽刺或劝戒的性质。
《纪昌学射》写纪昌拜飞卫为师学习射箭，飞卫告诉他先要下功夫练眼力，等练好了眼力，飞卫才开始教他开弓射箭。后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。这则寓言通过纪昌按照飞卫的指导方法，先练好了眼力，果然成为射箭能手的故事，说明只有练好基本功才能成大器的道理。
《扁鹊治病》写扁鹊拜见蔡桓公，几次指出蔡桓公病在何处，劝他赶快治疗。蔡桓公坚信自己没有病，致使病情加重，小病酿成了大病，最终无药可医了。这则寓言通过写蔡桓公不听扁鹊劝告，耽误医治疾病，结果致死的故事，告诉我们对于小病，小的缺点、错误要防微杜渐，及时医治改正，否则后果不堪设想。
两则寓言都有个性鲜明的人物形象，且人物对话较多，因而学习时重点读好对话，结合相关语句，体会人物的想法。
2．词语的解释。请教：请求指教。
下功夫：为了达到某个目的而花费很多的时间和很大的精力。穿梭：像织布的梭子来回活动，形容来往频繁。到家：达到相当高的水平或标准。拜见：敬辞，拜会；会见。
聚精会神：会：集中。原指集中大家的智慧。现指高度集中注意力。
百发百中：发：发射。形容射击准确，每次都命中目标。也比喻做事有充分把握，绝不落空。
高明：（见解、技能）高超。加深：加大深度；变得更深。

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