中学生常见的心理问题及解决方法
本人2009年资教与郧西县马安镇中学，2010年开始担任班主任工作。工作时间不长，各方面的经验不足。在日常的教学过程中遇到过这样那样的学生的心理问题，现将自己在处理学生心理问题上的一些浅薄经验总结如下：在我班主任工作中常遇见的学生心理主要有以下几类：敏感、逆反心理、嫉妒、失落、自卑、孤独。我认为造成学生这些心理问题的原因主要有以下几个方面：
1、过高的期望,带来孩子的无望；
2、过度的保护,带来孩子的无能；
3、过分的溺爱,带来孩子的无度；
4、过多的干涉,带来孩子的无奈；
5、过多的指责,带来孩子的无措；
针对以上问题我认为首先应对学生进行思想教育，让他们思想上认识到自己生活在一个集体里面，老师同学都在关心他们。其次加强与学生父母的沟通，多向他们了解学生的性格、家庭情况等等。再次，在平时的教学工作中，多表扬、鼓励，多与学生沟通，多了解学生的思想动向，一旦发现学生的思想不太对劲，就及时找学生谈心，及时的解决学生的心理问题。
我们作为教师，要尊重、理解、宽容每一个学生，要善待学生的错误，要用优点融化学生的缺点。对学生，特别是“问题”学生有进步，哪怕是有少许的进步时，教师要及时给予表扬与鼓励，让他们找到自信、找回自信，同时要培养孩子们学会积极的认知,尽量避免消极情绪产生。在心理健康教育实践中,要引导学生正确看待挫折,并指导学生使用升华、补偿等积极的心理防御机制,防止采用攻击机制和避免使用逃避机制,切实提高学生的抗挫折能力。开展情绪辅导活动,让学生保持乐观情绪,摆脱孤独的缠绕、控制情绪波动、克服不良情绪,快乐成长。
当然，这些方面我做的还不是很好，在今后的工作中我会继续努力，争取做的更好！
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/89316ff7ec3a87c24028c4ab.html
文档为doc格式