2020年山东医学高等专科学校招聘辅导员试题及答案

2020年山东医学高等专科学校招聘辅导员试题及答案

注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）

1、教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（）。

A、裴斯泰洛奇

B、赫尔巴特

C、夸美纽斯

D、柏拉图

【答案】B

2、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（）。

A、以综合课程为主

B、以分科课程为主

C、分科课程与综合课程相结合

D、分科课程为主，综合课程补充

【答案】A

3、下列哪种现象能表明新生儿的视听协调?（）

A、有些婴儿听到音乐会露出笑容

B、听到巨大的声响，婴儿会瞪大眼睛

C、婴儿听到母亲叫“宝宝”，就会去找妈妈

D、婴儿看到大人逗他说话，会一跳一跳表现出快乐的样子

【答案】C

4、发展适宜性课程应该是（）。

A、分科性的

B、综合性的

C、适宜性的

D、完整性的

【答案】B

5、教师的语言要准确、鲜明和（）。

A、简练

B、深邃

C、民主

D、生动

【答案】A

6、班主任工作的根本任务是（）。

A、做好管理工作

B、对学生进行品德教育

C、提高学生成绩

D、促进学生全面发展

【答案】D

7、学生所享有的受他人尊重、保持良好形象和尊严的权利指的是学生的（）。

A、名誉权

B、荣誉权

C、隐私权

D、人格尊严权

【答案】D

8、教学的基本组织形式是（）。

A、个别教学

B、课外教学

C、现场教学

D、课堂教学

【答案】D

9、儿童游戏的主要物质支柱是（）。

A、课本

B、玩具

C、场地

D、教室

【答案】B

10、经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题的教师，这时其发展很可能处于（）阶段。

A、关注生存

B、关注情境

C、关注学生

D、关注自我

【答案】B

11、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（）。

A、联合群体

B、正式群体

C、松散群体

D、非正式群体

【答案】D

12、中国古代“外铄论”的代表人物是（）。

A、孔子

B、荀子

C、孟子

D、老子

【答案】B

13、建立良好的班集体有利于（）。

A、发现人的价值

B、发掘人的潜能

C、发挥人的力量

D、发展人的个性

【答案】D

14、夸美纽斯为幼儿编写的读本是（）。

A、《世界图解》

B、《大教学论》

C、《爱弥儿》

D、《教育漫话》

【答案】A

15、学生在教育过程中，处于（）。

A、主导地位

B、主体地位

C、被动地位

D、辅助地位

【答案】B

16、学习者对材料进行提取和利用时，需要（）。

A、再认和回忆

B、聚类

C、分类回忆

D、推断

【答案】A

17、在教育学史上，被认为是“现代教育学之父”的学者是（）。

A、夸美纽斯

B、杜威

C、赫尔巴特

D、福禄倍尔

【答案】B

18、当教室中一片喧哗声时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意，这是（）。

A、刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意

B、与幼儿的需要关系密切的刺激物，引起幼儿的无意注意

C、在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意

D、利用活动引起幼儿的有意注意

【答案】C

19、当教室中一片喧哗声时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意，这是（）。

A、刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意

B、与幼儿的需要关系密切的刺激物，引起幼儿的无意注意

C、在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意

D、利用活动引起幼儿的有意注意

【答案】C

20、根据调查结果显示，家长把幼儿送入学前班的最主要的目的是（）。

A、为了孩子的全面发展

B、为了孩子能学到知识

C、为了孩子能更守规矩

D、为了孩子能更好地上一年级

【答案】C

21、提出著名的“产婆术”的人是（）。

A、亚里士多德

B、柏拉图

C、赫尔巴特

D、苏格拉底

【答案】D

22、课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是（）。

A、师生共同参加的

B、学生自愿选择的

C、有目的、有计划、有组织的

D、受教学计划、教学大纲规范的

【答案】C

23、教师职业开始出现于（）。

A、原始社会末期

B、奴隶社会初期

C、封建社会初期

D、资本主义社会初期

【答案】B

24、对正常发育的儿童来说，遗传素质对其身心发展起（）。

A、前提作用

B、决定作用

C、促进作用

D、导向作用

【答案】A

25、目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。

A、德鲁克

B、马卡连柯

C、杜威

D、布鲁纳

【答案】A

26、儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现了（）。

A、直观的概括

B、语词的概括

C、表象的概括

D、动作的概括

【答案】C

27、经典条件反射与操作条件反射的理论都认为（）是形成和巩固条件反射的重要条件。

A、动机

B、强化

C、诱因

D、需要

【答案】B

28、（）常常是指的同一种现象，即先于一定的活动面对该活动的一种动力准备状态。

A、功能固着

B、态度定势

C、学习的心向与定势

D、迁移

【答案】C

29、皮亚杰说“知识来源于动作”，这里所说的“知识”是指（）。

A、物理知识

B、数理知识

C、逻辑数理知识

D、以上都不对

【答案】C

30、下列说法错误的是（）。

A、社会本位论是同19世纪中期以来巩固资本主义制度的需要和社会学的兴起与发展相联系的

B、人们对教育目的的价值取向之所以众说纷纭，主要是因为个体有不同的利益需要

C、马克思提出的关于人的全面发展学说，给正确地解决教育目的的价值取向问题奠定了理论基础

D、卢梭在教育价值的取向上笼统地把个人置于社会之上，持个人本位的教育目的论

【答案】B

31、1958年，中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与（）。

A、生产相结合

B、劳动相结合

C、生产劳动相结合

D、工农业生产劳动相结合

【答案】C

32、儿童活动室的墙面如果是供幼儿操作的,适宜的高度是（）。

A、1米以下

B、1米和1米30厘米之间

C、1米50厘米以上

D、2米以下

【答案】B

33、学习某材料，10遍正好记住，那么一共学习（）遍效果最好。

A、8

B、10

C、12

D、15

【答案】D

34、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是（）。

A、男优于女

B、男女总体水平大致相等

C、女优于男

D、男女总体水平，有的相等，有的则不相等

【答案】B

35、按照义务教育法实施细则的规定，实行助学金制度的具体办法，由（）级人民政府规定。

A、省

B、国家

C、县

D、市

【答案】A

36、注重培养学生基础学力的课程是（）。

A、基础型课程

B、拓展型课程

C、研究型课程

D、发展型课程

【答案】A

37、以下不属于班主任对本班团、队的工作要求是（）。

A、指导团、队组织，要从本班的具体情况出发，完成上级团队早知道基本任务

B、班主任要尽可能参加本班的团、队会议

C、任免团、队干部，提高思想觉悟和工作能力

D、班主任要指导超龄队员积极入团，指导超龄团员努力入党，帮助他们树立正确的人生观

【答案】C

38、课的类型的划分依据（）。

A、教学任务

B、教学内容

C、教学规律

D、教学原则

【答案】A

39、学生学习“功＝力×距离”，这种学习属于（）。

A、辨别学习

B、符号学习

C、概念学习

D、规则或原理学习

【答案】D

40、学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。这三大要素的相对稳定的组合模式就是（）。

A、课堂情境

B、课堂结构

C、课堂形势

D、课堂教学

【答案】B

41、联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括（）。

A、儿童利益最佳原则

B、尊重儿童尊严原则

C、无歧视原则

D、无差别原则

【答案】D

42、发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的（）提出来的。

A、互补性

B、阶段性

C、顺序性

D、不平衡性

【答案】D

43、在论述教育与经济发展关系中，提出“庶→富→教”这一思路的是哪位教育家？（）

A、孟子

B、孔子

C、荀子

D、老子

【答案】B

44、（）落实学生的主体地位，关键是根据具体的，调动学生的主体性，为学生构建广阔的活动空间。

A、教学目标

B、情感态度价值观

C、教学要求

D、教学过程

【答案】C

45、可以被称为工作记忆，在信息加工系统中居于核心地位的是（）。

A、长时记忆

B、有意记忆

C、感觉记忆

D、短时记忆

【答案】D

46、“看见”、“听到”、“想象”、“思考”是（）。

A、心理过程

B、心理状态

C、个性特征

D、能力倾向

【答案】A

47、（）提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。

A、夸美纽斯

B、卢梭

C、洛克

D、福禄贝尔

【答案】C

48、下列各种方法中不属于直观形象法的是（）。

A、讲解法

B、示范法

C、观察法

D、范例法

【答案】A

49、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（）。

A、泰勒

B、夸美纽斯

C、裴斯泰洛齐

D、凯洛夫

【答案】B

50、瞬时记忆的贮存时间大约为（）。

A、0、25～2秒

B、0、2～25秒

C、2秒到1分钟

D、5秒到2分钟

【答案】A

51、就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”这句话强调的是（）对动作技能学习的重要性。

A、言语指导

B、示范

C、练习

D、反馈

【答案】C

52、在拉丁文中，“课程”一词的含义是（）。

A、科目

B、知识

C、跑道

D、讲授

【答案】C

53、“试误说”是由（）提出来的。

A、苛勒

B、杜威

C、桑代克

D、班杜拉

【答案】C

54、主张“一切知识都从感官的知觉开始”的教育家是（）。

A、赫尔巴特

B、杜威

C、凯洛夫

D、夸美纽斯

【答案】D

55、教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称之为（）。

A、教学策略

B、教学方法

C、教学目标

D、学习方法

【答案】A

56、迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（）。

A、讲授法

B、谈话法

C、练习法

D、发现法

【答案】A

57、学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为是属于（）。

A、直接强化

B、间接强化

C、自我强化

D、替代性强化

【答案】C

58、昔日同窗情，至今常怀念，这属于（）。

A、运动记忆

B、情绪记忆

C、形象记忆

D、语词记忆

【答案】B

59、处于发展的不平衡期，甚至出现“撒野”行为的是（）。

A、2—3岁

B、3—4岁

C、4—5岁

D、5—6岁

【答案】C

60、在幼小的儿童身上常常见到破涕为笑，脸上挂着泪水又笑起来的情况，这主要是因为（）。

A、幼儿的情绪还是由生理需要控制着

B、幼儿的意志力差

C、幼儿的自我意识还未形成

D、幼儿的情绪是不稳定的

【答案】D

61、高水平学生在测验中得高分，而低水平学生只能得低分，这说明该测验的哪种质量指标高？（）

A、效度

B、信度

C、区分度

D、难度

【答案】C

62、有个孩子听到妈妈说“你是好孩子。”他说“不，我是坏孩子。”这说明这个孩子处于（）。

A、关键期

B、敏感期

C、最佳期

D、危机期

【答案】D

63、课外活动的主体部分是（）。

A、科技活动

B、学科活动

C、体育活动

D、社会活动

【答案】B

64、一个人开始独立决定自己的生活道路，走向独立生活的时期是（）。

A、青年初期

B、少年期

C、青年中期

D、中年期

【答案】A

65、美国心理学家研究认为，在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中，起决定作用的是（）。

A、父亲

B、同龄人

C、母亲

D、教师

【答案】B

66、在西方，被认为是第一部专门论述教育问题的现代教育学著作是（）。

A、《学记》

B、《大教学论》

C、《雄辩术原理》

D、《普通教育学》

【答案】C

67、由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）。

A、远景的间接性动机

B、社会性动机

C、直接性动机

D、志向性动机

【答案】A

68、社会政治经济制度决定着教育内容、教育结构和（）。

A、教学形式

B、教育管理体制

C、教学策略

D、教育原则

【答案】B

69、设计教学法的提出者是（）。

A、杜威

B、华虚朋

C、柏克赫斯特

D、克伯屈

【答案】D

70、广义的学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对（）。

A、地升华

B、发挥

C、表现

D、持久的变化

【答案】D

71、学校精神文化的物质载体是（）。

A、制度文化

B、组织文化

C、学校传统

D、物质文化

【答案】D

72、驾驶执照考试、体育达标测验都属于（）。

A、诊断性测验

B、安置性测验

C、常模参照测验

D、标准参照测验

【答案】D

73、“爱班级、爱学校，为集体服务，维护集体荣誉的教育”，这主要属于（）的内容之一。

A、爱国主义教育

B、集体主义教育

C、理想教育

D、民主与法制教育

【答案】B

74、小学生容易把“B”写成“D”，这说明小学生的（）还不成熟。

A、感知能力

B、注意能力

75、教师职业道德的核心是（）。

A、忠于人民的教育事业

B、热爱学生

C、团结协作

D、以身作则

【答案】B

76、下面属于“问题解决”的是（）。

A、回忆一个人的名字

B、幻想自己是“灰姑娘”

C、用一个词来造句

D、荡秋千

【答案】C

77、校本教研的基本特征是（）。

A、基于学校

B、在学校中

C、为了学校

D、基于学校、在学校中、为了学校

【答案】D

78、个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为（）。

A、品德

B、态度

C、意向

D、个性

【答案】A

79、班级管理的主要对象是（）。

A、班级公共财产

B、班级信息

C、学生

D、班级资料

【答案】C

80、儿童记忆策略的发展过程中，转变期一般存在于（）。

A、2～3岁

B、4～5岁

C、5～7岁

D、7～8岁

【答案】C

81、在加里培林看来，心智技能形成的最后阶段是（）。

A、出声的外部言语阶段

B、不出声的外部言语阶段

C、内部言语活动阶段

D、活动的定向阶段

【答案】C

82、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是（）。

A、年龄影响力

B、性别影响力

C、个性影响力

D、学术影响力

【答案】C

83、目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是（）。

A、个别教学

B、小组教学

C、班级授课制

D、复式教学

【答案】C

84、英国教育家洛克的“白板说”属（）。

A、父母决定论

B、教师决定论

C、环境决定论

D、遗传决定论

【答案】C

85、影响教师课堂管理的情境因素是（）。

A、教师的领导风格

B、班级性质

C、对教师的期望

D、学生的个体特点

【答案】B

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/896d74b3a4c30c22590102020740be1e640ecc74.html