党支部先进事迹材料

抓队伍 促党建 创新性开展党建工作

——中心小学党支部先进事迹材料

镇中心小学属于义务教育阶段学校，现有教职工187人，教学班68个，学生2560人；学校党支部共有58名党员。在党支部的领导下，学校坚持贯彻党的教育方针，以打造“核心团队”、“先锋团队”，“主体团队”为主线，扎实开展党建工作使学校得到了长足的发展。

一、精心打造“核心团队”，努力创建“四好”班子

为了打造核心团队，紧紧围绕“四好班子”的创建要求，党支部积极开展以“政治素质好、工作业绩好、团结协作好、作风形象好”为主要内容的“四好班子”创建活动。

一是加强理论学习，促学校健康发展。为了建设一支知识化的管理团队，打造知识型领导班子，在党支部的带领下成立了由教干为主的“先锋”学习小组，坚持每周一次学习，班子成员轮流主讲，书记、校长带头作专题辅导报告。俗话说：“火车跑的快全靠车头带”，党支部在注重打造学习型领导班子的同时，也注重创建学习型党组织的建设，经常组织党员教师召开读书座谈会，并及时配备学习资料，如：苏霍姆林斯基《给教师的100条建议》《有效教学十讲》《师德报告手册》等，在“先锋”学习小组的带领下，学校的学习氛围越来越浓，党员素质得到了提升，促进了和谐支部的建设。

二是积极营造民主氛围，促团结和谐。学校领导班子认真贯彻执行民主集中制原则，政治上自觉同党中央保持高度一致，讲民主，讲团结，坚持重大决策、重大事项安排、重大问题均通过党政联席会集体研究决定。以科学发展观为指导，提出了“以人为本，制度管理”的学校管理理念，坚持教代会制度，重大决策召开教代会，反复征求教职工意见，充分听取职工的意见和建议并按照有关规定进行公示。每年十月学校都要召开教职工代表大会，学校重要的制度都由教代会审议通过执行。

三是强化自律意识，促廉洁从政。学校党支部特别重视落实中央和上级党委关于党风廉政建设和反腐败斗争文件精神的学习落实。积极推进廉洁文化“五进”活动，规定学校领导廉洁从政“四个一”：认真参加每季度一次反腐倡廉警示教育，不断提高敬廉崇洁意识；每年度召开一次以“廉洁从政、率先垂范”为主题的民主生活会；每年度领导班子成员在教代会上做一次述职述廉报告；每年每人写一份“廉洁自律承诺书”，通过宣传栏、校园网等媒介公示，自觉接受社会、群众监督。

多年来班子成员心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，增强了凝聚力，形成了一个坚强的领导集体。我校党支部共有四名党员被评为“优秀党务工作者”，二名党员被评为“优秀共产党员”。

二、着力打造“先锋团队”，不断提高党员素质

为此着力打造以全体党员为主体的“先锋团队”，党支部始终紧紧围绕中央“四个长效机制”中关于加强党员经常性教育工作的规定，不断提高全体党员素质，使之真正在教育教学中起到先锋模范作用，影响和带动教职工促进学校发展。

一是认真抓好实践活动，完成党员承诺。每学期党支部把实践承诺和实现承诺，作为强化党员管理和加强党支部建设的重点来抓。一抓党员公开承诺活动。对此项活动党支部高度重视，要求全体党员实事求是，不唱高调、不说套话空话、不低于党员标准，强化责任意识，把每项承诺切切实实落实到位，真正把党的先进性突出来，并把此项活动作为重点内容进行评议。二抓“走进家庭心连心”为主题的“党员结对共育”承诺活动。党支部要求全体党员每学期帮扶一名学生，为构建和谐校园贡献自己的一份力，每半年党支部采取跟踪询问、座谈交流等形式推进此项工作。三抓“党员亮身份”承诺活动。不断加强党员的自律意识，让党员真正起到先锋模范作用。

二是认真开展“学习先进事迹、争当时代先锋、树立党员形象”为主题的党员教育月活动。每年党员教育月，党支部都要组织党员认真学习，把向英模学习作为学习的重点，这些年我们先后学习了任长霞、杨善洲、沈浩、灾区十大英雄教师等英雄人物的事迹。另外，党支部还通过党课和形势教育等多种形式丰富学习内容，激发党员学习兴趣，如《党员干部要主动加强个人思想作风建设》、《苏联亡党亡国20年祭》、《筑梦路上》等进一步增强了全体党员的党性观念，转变了工作作风，起到了良好的教育作用。在教育月活动中，学校党支部还充分利用党员集中学习的机会，组织党员学习十八大知识及新党章《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，积极开展纪念党的生日知识竞赛活动，每次活动都取得了很好的效果。

三是开展以“讲党性、树形象、重品行”为主题的民主生活会。每年党支部都把是否完成“党员承诺”作为重要的评议内容，每位党员按照评议的要求和党员承诺，对自身进行深刻剖析，总结自己的优点和所取得的进步，查找缺点和不足，提出今后努力的方向和整改的措施。同时为了更好的开展每年民主评议党员活动工作，加强监督，确保民主评议党员工作更细化、更规范、更贴实际，每次评议，党支部都要召开群众评议党员满意度测评大会。群众对党员满意度每次都能达到98%以上，党员得到了老师们的认可。

三、全力打造学校的“主体团队”，创新性开展党建工作

“学高为师、身正为范”不但是学校教师的座右铭，也是学校党政领导达成的共识。学校一直坚持师德和业务两手抓，努力争取实现把每一个教师打造成“德艺双馨”的教师，取得社会效益和教学效益的双赢。

在“两学一做”活动中，学校党支部明确提出党建带工建、队建，个个争优，校风带教风、学风、班风，风风好转，支部的凝聚力和领导核心作用得到了有效发挥。

党支部开展书记上党课、校长做讲座，党员示范课，领导深入教学一线上课、听课、评课等序列活动。同时带领群团组织在教职工中开展创建先进班子，争当优秀管理者；创建先进教研组组，争当名教师；创建先进班级，争当优秀班主任活动。

学校还把“两学一做”活动有机融入教育教学，狠抓职业道德建设，细化教师职业道德考核，开展了千名学生及家长评“我满意的老师”“十佳教师”和“优秀班主任”评选活动。

学校党支部时刻把办人民满意义务教育作为最高目标，把服务学生和家长作为自己的宗旨，坚持开展“亲民为民爱民”活动。为了解决幼儿上学难的问题，学校想办法争取资金60元万元新建幼儿园教学楼和幼儿园12间平房，解决了240多个孩子上学难的问题，并为家庭困难学生提供各种救助；为提高办事的效率，党支部还积极争取经费更换教师办公桌、教室及办公室门、改装楼道照明灯、更新电子白板及电脑、粉刷教室、改善体育场所、增定报刊杂志，为师生创设了良好的工作和学习环境。　

我校始终坚持以党建工作为中心，以党建促教育教学管理，以党建抓师德师风建设，以党建推动各项工作再上新台阶。近年来学校先后被授予全县教育工作先进乡镇、全县教育综合评估一等奖、全县教育教学工作先进单位、全是民族团结进步创建示范单位、教体局党委先进基层党组织、临沂市师德建设先进集体等荣誉称号。但是我们也清醒地认识到，与上级党委的要求相比，仍有一定的差距。一是在抓党建工作方法上缺乏创新；二是以党建促发展的门路不多，解放思想的程度还需进一步加大；三是部分党员干部服务的意识有待增强。在下步工作中，我们将创新思路抓党建，进一步解放思想做好各项工作。

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