新冠肺炎的护理宣教
发布时间：2023-01-13 15:33:45 来源：文档文库
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新冠肺炎的护理宣教
2019年底我国爆发新型冠状病毒肺炎疫情,此次疫情传播较广,感染人数众多,发病症状严重,必须引起我们大家的重视。目前统计发现,感染者中普通型和轻型患者居多。普通型和轻型患者也要积极进行治疗,避免病情恶化,引起其他并发症。通过目前的临床表现来看,医疗人员将新型冠状病毒肺炎分为四种类型:普通型、轻型、重型、危重型。不同程度的新冠病毒肺炎的临床表现是不一样的,治疗方法也是不一样的,其中普通型和轻型肺炎患者占绝大多数。重型肺炎患者往往出现呼吸困难、多器官衰竭、呼吸衰竭等临床症状,其中多器官衰竭以肺部衰竭最为显著,这将使患者的身体受到不同程度的损害。往往重型和危重型患者以中老年人居多,这部分人的身体免疫能力低下,容易引起更多的并发症发生。有一部分轻型和普通型患者在一段时间后病情突然加重成为重型患者,那么这时的病情进展比较快,通常会出现全身乏力、低氧血症以及呼吸紧迫等危害生命的并发症。新型冠状病毒肺炎的治疗,目前并没有特效药,只能针对并发症进行对症治疗和抗病毒治疗。除了医学治疗以外,还要保证自身营养物质的摄取,多喝水,多休息,通过呼吸机进行呼吸来保证肺部的正常功能。新型冠状病毒肺炎传染性极强,潜伏期发病的临床症状危害非常严重,已经造成多人死亡,必须引起我们的重视。轻型患者和普通型患者出现发热、咳嗽等症状时,不可掉以轻心,应及时到正规医疗机构的发热门诊诊断,并及时上报,避免接触更多人群。我们共同努力,众志成城,早日战胜疫情。新冠肺炎的护理在治疗过程中非常重要，下面我们来看一下新冠肺炎的护理：窗体顶端
1、生命体征检测与护理
（1）严密监测患者生命体征变化。重点监测体温,呼吸节律、频率和深度及血氧饱和度等。（2）发热患者根据医嘱给予退热处理。
2、心理评估与支持隔离易产生恐惧、焦虑、愤怒、孤独、睡眠障碍等问题,正确评估患者心理状态类型与需求。
（1）评估患者认知改变、情绪反应和行为变化,给予患者心理调适等干预措施。（2）提供恰当情感支持,鼓励患者树立战胜疾病的信心。（3）提供连续的信息支持,消除不确定感和焦虑。3、标本采集与管理
（1）根据医嘱,在实施三级防护措施下,正确采集患者呼吸道分泌物及血标本。（2）严格设置专人、专用工具和流程,转运患者标本,并有记录。
（3）医疗废物严格按规定处理,使用双层包装,包装外应有明确标识并及时密封规范处置。患者生活垃圾按医疗废物处理。4、病情观察与护理
（1）观察患者意识及全身症状,如全身肌肉疼痛、乏力、食欲下降等。（2）观察患者咳嗽、咳痰、胸闷、呼吸困难及紫绀情况。
（3）遵医嘱实施氧疗,并观察治疗效果。氧疗装置专人专用,防止交叉感染。（4）重症患者记录24小时出入量,观察呕吐物及大便次数、性质和量等。
（5）做好患者的健康指导,保证充分的睡眠、营养等。（6）落实皮肤护理,做好压力性损伤的预防与护理。5、俯卧位通气治疗的护理
（1）准备用物及评估患者:向清醒患者做好解释;评估胃潴留情况,提前暂停胃肠泵入;清理口鼻腔及呼吸道分泌物;断开不必要的静脉通路;固定好引流管;做好受压部位皮肤的保护。（2）脱下患者病员服,将电极片移至双肩及腹侧,妥善固定指脉氧传感器,保证在翻转过程中持续监测心率和血氧饱和度,保证患者安全。
5、做好自我保护，正确穿戴防护用品，做好手卫生
因为病人没有陪护，除了治疗工作外，所有的生活护理都需要护理人员来完成，而且经常与病人零距离接触，所以做好自我保护工作非常重要。由于新冠的传染性很高，护士应穿三层防护服。进入或离开隔离病房时，洁净区、缓冲区、半污染区、污染区应严格按程序穿戴、脱相应的衣物和防护用品。每次与病人接触前后，严格执行《医务人员手卫生标准》的要求，及时、正确地进行手卫生。
