衡水志臻实验中学小升初语文历年真题（三）附答案

衡水志臻实验中学

小升初历年真题（三）

第一部分基础知识(40分)

1.古诗词我最拿手.（7分）

1)不同的角度看问题的得到的答案不相同,正如苏轼在<<题西林壁>>中写的 , 。

2)被称为“诗仙”的诗人是 ，他善用夸张，

如《 》一诗中 , 。 写出了瀑布的壮阔。《 》一诗中 , 。 写出了友情的深厚。

2.下面人名各取自什么成语?（6分）

杜鹏程( ) 陈残云( ) 王任重( )

刘海粟( ) 丁慧中( ) 焦若愚( )

3.请判断下列句子中的破折号的用法，分别在括号中标上序号。(3分)

A于文中解释说明的部分;B于话题突然转变;C于声音延长。

(1)这是一年的最后一天 大年夜。( （ )

(2)那是一双很大的拖鞋 那么大，一向是她妈妈穿的。( )

(3)因为这是大年夜 她可忘不了这个。( )

4.句子加工厂。(6分)

1）爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。（变为陈述句）

2) 总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”(改为转述句)

3）时光老人给我们给的礼物是珍贵的。（缩句）

5.判断对错。对的打“V”，错的打“X”(6分)

1）《汤姆苏亚历险记》的作者是英国的马克吐温。（ ）

2）《鲁滨孙漂流记》的作者是美国的笛福。（ ）

3）《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦的安徒生。（ ）

6.课文内容我熟悉：（12分）

《白杨》一文表面上写 ，实际上是要写 ，作者借白杨树的 来比喻边疆建设者的 ，借小白杨树迎着风沙成长比喻 。这是 写法。

第二部分阅读（30）

一、文言文阅读（11分）

王冕夜读

王冕者，诸暨①人。七八岁时，父命牧牛陇②上。窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，亡其牛。或牵牛来责蹊田③。父怒，挞④之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策⑤映长明灯⑥读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖⑦。冕小儿，恬若不见。

安阳韩性⑧闻而异之，录为弟子，学遂为通儒⑨。性卒，门人事冕如事性。时冕父已卒，即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买白牛架母车，自被⑩古冠服随车后。乡里儿竞遮道讪笑，冕亦笑。

【注释】①诸暨（jì）：县名，今属浙江省诸暨市。②陇：通“垄”，田埂。③蹊田：践踏田地。④挞：用鞭子、棍子等打人。⑤执策：“策”通“册”，拿着书。⑥长明灯：佛像前昼夜不灭的灯。⑦狞恶可怖：狰狞凶恶，令人害怕。狞：凶恶。⑧韩性：绍兴人，大学者。⑨通儒：指博学多闻、通晓古今的儒者。⑩被：通“披”，穿。

7．解释下列句中加点的词。（4分）

（1）父命牧牛陇上（ ） （2）亡其牛（ ）

（3）或牵牛来责蹊田（ ）（4）门人事冕如事性 ( )

8．选文第一段写了王冕哪两件事？表现了他怎样的精神品质？（3分）

9．将文中画线的句子译成现代汉语。（4分）

（1）夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。

（2）安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。

二、记叙文阅读（18分）

妈妈是我心中的一团火

①当我刚呱呱出生时，护士就不让妈妈见到我，悄悄地把我抱到哺婴室去。医生们 告诉她，我的左肘以下没有手。

②有一天，7岁的我走出厨房嘀咕道：“妈妈，我不会削土豆皮，我只有一只手。”妈妈在做针线活，她头也不抬地说：“你回厨房去削土豆皮，今后再也不许用这个借口拒绝干活了。”我当然能削土豆皮，用我的右手持刀削皮，左上臂帮着托一下就行了。妈妈知道办法总会有的，她常说：“只要你尽最大的努力，就没有你不会做的事。”

③在我读小学二年级时，一天，老师要求我们从猴架这边荡到那边去。轮到我时，我摇头示意不会荡。有些孩子在背后笑我，我哭着回家。当晚，我告诉了妈妈。她拥抱我一下，并做出“让我想想办法”的表情。第二天下午她下班后，把我带回到学校去。她教我先用右手抓住杠棒，用力引体向上，再用左上臂夹住杠棒。当我费力地照她说的做时，她始终站在一边鼓励我。以后每天她都带我去练习。我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景。我在猴架上熟练地荡来荡去，曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。

④这就是妈妈对待我的办法：她不代替我做什么，不宽容我，而是坚决认为我能找到办法自己干。有一次我参加一个舞会，没有一个男同学来邀请我跳舞。我回家后哭了，妈妈久久不发一言，然后说：“喔!亲爱的，总有一天那些男孩子和你跳舞时会跟不上你的拍子的，你会看到的。”她声音虚弱sī yǎ ，我撕开蒙着头部的被子 kuī jiàn她在流泪。于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦。她从来不让我看到她哭泣，因为她不愿我感到内疚呀。

⑤如今当我有不顺心的事时，总感到妈妈仍在我身旁，仍在对我说：勇敢地面对困难，没有解决不了的事。

10. 根据拼音写出汉字(第④段)。（4分）

11. 在第①段的横线里填上一个意为“温和而曲折地(表达意思)”的词，这个词应是：______（2分）

12. 比较一下第②段妈妈让“我”削土豆皮的事和第③段妈妈教“我”荡猴架两件事，说说母亲的表现有什么不同?为什么有所不同?（4分）

13你认为把题目“妈妈是我心中的一团火”换成“母爱”好吗？原因是什么。（5分）

14. 读完这篇文章，你有何感想?请写出来(不少于50字)。（4分）

第三部分 分享我的故事 （30分）

桃花心木需要一种本身的能力，想到了我们更需要一种独立自主的心。在父母、老师的怀抱中度过，在一种确定的生活中生存，我们则永远会有一颗依赖的心。要想获得自理能 力，必须经过生活的考验，克服依赖性学会独立自主，学会生存。

请结合自己的生活经历，自拟题目，写一篇不少于350个字的文章，跟大家分享你是怎样学会独立的

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小升初历年真题（三）参考答案

1.1).横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

2)李白 《望庐山瀑布》 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 《赠汪伦》 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

2.鹏程万里 风卷残云 任重道远 沧海一粟 秀外慧中 大智若愚

3、A　A　B

4.1)爸爸不仅是向孩子们介绍白杨树，也是在表白自己的心

2) 总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。叫我到隔壁 值班室去睡一觉，到时候叫我。

3)礼物是珍贵的.

5.X X V

6. 树的品质 人的精神 不畏艰苦环境的感人精神 无私忘我不畏艰险的伟大 ） 青少年儿童要勇于面对困难 这是借物喻人的手法

7.（1）放牧 （2）自己（他）的 （3）责怪 （4）对待。

8．①在陇上放牛，溜进学舍听读书。佛像腿上，伴长明灯夜读。）②表现了他渴望读书、刻苦读书的品质。

9（1）夜晚，（王冕）偷偷地走出来，坐在佛像的膝盖上，拿着书映照在佛像前的长明灯下诵读，（书声）琅琅地读到天亮。

安阳的韩性听说了这件事，觉得这孩子与众不同，（将他）收为学生，（他）于是学成了博学多通的儒生。

10.嘶哑 窥见

11. 委婉(婉转)

12. 前者因信任我能独立完成，所以放手;后者难度较大;除鼓励外还具体帮助我，体现母亲严格要求又循循善诱

13. “我”在妈妈的帮助下取得了成功 由于吃惊而发愣的样子

14. 赞颂了一位仁慈、善良、感情丰富而又充满理智的母亲）

15.不好，“妈妈是我的一团火”运用比喻的修辞形象生动地突出了母爱像火一样温暖着我，而“母爱”没有这样的效果 ，所以把“妈妈是我的一团火”换成“母爱”不好

16. 能联系生活实际,语言优美流畅.

作文评分标准:1.没有题目（扣2分）2.以“克服依赖，独立自主”为中心来写。

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