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《回忆鲁迅先生》教案
教学目标：
1．了解课文背景，整体感知课文，体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。 2．学习本文撷取生活琐事展现人物性格的写作方法。
3．学习鲁迅先生克己待人待客、关爱亲人、生命不息、战斗不止的精神。教学重点、难点
1.学习本文通过捕捉有灵性的生活细节表现人物性格的写作方法。 2.理解伟人鲁迅丰富而细腻的感情世界。课时安排：两课时第一课时教学过程：
一、导入新课
出示鲁迅先生的《自题小像》，请同学谈谈对鲁迅先生的印象。原诗：
灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
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全诗解释：
我的爱国之心犹如被爱神之箭所射一般无处可逃，祖国正在风雨飘摇中黯然失色。我把我的心意寄托给人民，然而人民却难以察觉，我愿意把我毕生的精力托付给我。
提起鲁迅，总会想起很多词语：
深邃、沉重、严厉、倔强、勇毅、果敢„„浓黑的一字须，根根向上的头发，吸着烟斗、面目严肃冷峻，这是鲁迅通常留给我们的印象，他似乎“对一切人都怀有忧虑和敌意”，但那却不是他的全部，他活着的时候，周围有许多文学青年愿意“亲近”他，萧红就是其中的一个。
二、预习成果展示
1.看清字形给加点字注音。
虔(qián 诚紊（wěn）乱肋（lâi）膜噢（áo）的一声．．．．抽屉（tì）解剖（pù）遭殃（yāng）踌躇（chóu）（chú）．．．．．
喘（chuǎn）着窘（jiǒng）迫鉴（jiàn）赏阖（hã）一阖眼睛．．．． 2.请同学课堂交流课前收集的创作背景及萧红的生平事迹。（1）创作背景鲁迅说过：
“想看好花，一定要有好土。”又曾表示：
“只要能培一朵花,就不妨做会朽的腐草。”为了培育萧红这朵中国三四十年代中国女性文学园圃的奇葩,鲁迅甘作春泥，甘为人梯，在她的作品中倾注了大量心血；鲁迅去世之后，萧红从悲痛中振作起来，陆续出版和发表了许多名篇佳作。在零零总总的鲁迅回忆录中，萧红的《回忆鲁迅先生》一枝独秀。 2 / 7

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/8ab5d011b8f3f90f76c66137ee06eff9aff84928.html

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