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好宝宝有礼貌小班社会教案

发布时间：2021-02-24 来源：文档文库

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屈老师幼儿园教学活动计划表

班级：小班教师：屈老师时间：月日
活动领域社会活动主题好宝宝有礼貌设计意图

活动目标主动运用礼貌用语。重点难点

活动准备 1.背景知识：日常生活的礼貌用语。
2.物质材料：木偶一个、模型电话（每组一个）
活动过程 1.导入活动。
（1）出示木偶：“小朋友，你们好！”
教师引导说：“小木偶在问你们好，你们应该说什么啊？”教师鼓励幼儿积极参与，和大家一起说礼貌用语
（2）小木偶要走了，：“小朋友，再见。”小朋友们主动和小木偶再见。
教师总结：与人见面要主动问好，分手的时候要主动说再见，这样才是个有礼貌的好孩子。 2.场景游戏：
（1）“铃… …”来电话了，
教师示范接电话：“喂，您好，… …再见。”
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（2）“铃… …”来电话了。
教师引导说：“我现在请最有礼貌的孩子来接电话。”找几名表现好的幼儿来接电话。（3）分组游戏：相互打电话
幼儿是否能说使用礼貌用语“你好”“再见” （4）特殊场景：“铛，铛。”另一名大班教师敲门。 a.教师说："小朋友，你们好。”小朋友：“你好”
b.教师说：“我想请小朋友到大班做客好吗？”征得幼儿同意。 c.教师走时，幼儿主动问好说：“老师再见。” 3.做客游戏：
（1）教师组织幼儿到中、大班逐一做客参观。
（2）活动中做有礼貌的孩子，主动向中班小朋友说：“你好”“再见” a.幼儿会主动运用礼貌用语。
b.是否积极参与交往。(出处:屈老师教案网
活动延伸活动反思

温馨提示：屈老师教案仅供学习参考，建议修改完善后使用，以最终教学方案为准！

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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/8acbd31ebbf3f90f76c66137ee06eff9aff849c7.html