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六年级上册语文第五单元知识点

发布时间：2023-04-01 17:08:43 来源：文档文库

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六年级上册语文第五单元知识点
一、我会读。1、易读错的字。
绿蔓（wàn）高粱（liáng）铁轨（guǐ）嘟囔（nāng）瞟一眼（piǎo）．．．．．蒜薹（tái）腥味（xīng）玛瑙（nǎo）焖米饭（mèn）．．．．2、多音字。
mán（蔓菁）[来蔓
wàn（瓜蔓）màn（蔓延）二、我会写。1、重点词语。
后脑勺活生生苞蕾草坪苔藓甘蔗瀑布软绵绵谚语农作物尽量雨衣袖筒斗篷情况袖子瓦蓝预报遮盖2、形近字组词。
蕾（苞蕾）藓（苔藓）蔗（甘蔗）瀑（瀑布）量（尽量）雷（雷声）鲜（新鲜）遮（遮住）暴（暴力）童（童年）袖（袖筒）篷（斗篷）蓝（瓦蓝）酱（酱油）锅（油锅）神（神仙）缝（缝隙）篮（篮子）奖（奖励）娲（女娲）三、词语积累。1、近义词。
丰满——饱满逗引——挑逗迅速——快速跳跃——飞跃2、反义词。
丰满——枯瘦迅速——缓慢安静——喧闹希望——失望四、课文重点知识。第15课《夏天里的成长》
1、谚语：民间流传的简练通俗而富有意义的语句。2、夏天是万物迅速生长的季节。（统领全文）
3、夏天迅速生长植物、动物、山水、马路、铁轨、人。
4、“人也是一样，要赶时间，赶热天，尽量用力地长”，“热天”“长”分别是什么意思？
5、“热天”是指利于成长的时间、环境等，主要是指青少年时期。
“长”是指身体的成长，年龄的增长，体重的增加，还要看知识的积累，1
斗

dòu（奋斗）dǒu（筋斗）系

xì（关系）jì（系带）

认识的提高。
时间的珍惜，对机遇的把握，努力学习。
6、六月六，看谷秀——农谚农历六月初六，就到处可见齐腰深、秀出穗的谷子了，谷穗吐金后，谷苗让农民欣喜不已。7、处暑不出头，割谷喂老牛——农谚处暑的时候，谷子如果还不出穗，就没有收成的希望了，就像无用的荒草一样，只能割掉喂牛吃了。8、道理；农作物夏天不长或长得太慢，秋天就没有收成的希望。人也一样不能错过了学习的好时节，趁着青少年时期，多学知识多学本领，长大了才能成为国家的有用的人才。
9、文章的启发；本文通过描写夏天里万物都在生长的自然现象，说明人要把握时间，珍惜时间，“尽力地用力地长”的道理。（中心）第16课《盼》作者：铁凝1、“盼”，即“希望”“希冀”
2、课文内容：妈妈给“我”买了新雨衣，“我”盼着天快下雨能穿出去展示。
3、“盼”是文章的标题，也是全文的主旨，作者是怎样围绕这个中心展开叙述的？
（心理活动表达“盼”、对话描写流露“盼”、语言描写流露“盼”、环境描写烘托“盼”）作者通过语言、动作、心理、环境等描写刻画了一个纯真可爱的小女孩形象。
4、太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了新雨衣，天气预报总是“晴”呢？
疑问句，失望、怨怼。心理描写。表现出了一个儿童天真幼稚的心理，同时也体现了出“我”渴望下雨的急切心情。
5、有一天快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，这是起风了。一会儿，几朵厚墩墩的云彩漂游过来，把太阳也给遮住了，天一下子变了脸色。
这段话中运用了拟人的修辞手法，等词语恰到好处地表现了雨将来临时作者那喜悦激动的心情。
6、“我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静在衣柜里。”这个句子和“盼”这一心理活动有什么关系？
用雨衣和盒子反映安安静静，表示“我”盼望下雨的那种焦急党的心情。

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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/8ad6194c48fe04a1b0717fd5360cba1aa9118c6a.html