作文我的班级我的家1
6.3班——我的第二个家，一个由许许多多爱与心组成的家，我爱它!它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点，但它内心充得满满的，满满的……
在我的班级内中，有真挚的友谊，有真切的关爱，有谆谆的教导……我爱我的班，因为那是一个“爱的乐园”。
我们的火车头——老师，她是我们前进的动力。让我们遨游在知识的海洋.帮我们敲开神秘的贝壳，让我们寻找晶莹的珍珠，领我们探索求知的领域……为我们指引通往海洋彼岸的方向，她是我们的良师。而在生活中她又是我们的益友。老师整天为我们忙碌着，她们停下走向办公室的脚步，停下了休息的时间而来到我们的身边，老师走了，但留下的是一片整洁，一片暖意，一份思索……我们看着手里的成绩单，面对着整天忙碌的老师，感觉到班级被温暖充的满满的，满满的……64位同学正如五十株幼苗，在老师的抚育下茁壮的成长着，共同争取阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头结果，64颗真诚的心，64颗纯真的心，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉!
因为同学、老师人人心中有爱，所以才会变得更加美好。无论哪个同学有事，所有同学都会热心帮助;无论哪个同学有困难，所有同学都会义不容辞;无论哪个同学失败了，所有同学都会帮助开导……
我们是一群热情但却不张扬的孩子,在我们各自的心中都有真理的罗盘,我们坚守自己的信念,我们清楚的知道自己应该做什么,不应该做什么,都在默默无闻的打造着自己精彩的生活,也在感染着周围的朋友,为旁人的生活增添了很多的温暖,幸福和快乐.我们就是这样一群表面清冷,内心却热血沸腾的孩子......
在这儿，不仅有我们共同的友谊，还有我们的师生情。在老师的眼中我们不仅仅是他(她)们的学生，还是他(她)们的朋友，在我们学生的眼中，亦是如此。我们课上是师生，课下是朋友。
个和睦的大家庭中，有比亲情更浓的感情，有比亲情更多的爱。在这儿，没有孤单，没有伤心，没有自卑，只有高兴、愉快、幸福……因为人人都在奉献着，都关爱着。
作文我的班级我的家2
晨曦徐徐拉开夜的帷幕，学校广播响起了嘹亮的起床号，同学们从美梦中醒来，陆续来到操场上，随后“我运动，我健康，我快乐，我成长”……响亮的口号伴随着整齐的步伐，蝴蝶小学的同学们出操了，又一个新的一天开始了。
如果有人问我什么是最阳光的?那我肯定会不无骄傲地回答，我们的校园最阳光，我们的班集体最阳光。我们是个43位同学组成的大家庭，每一位同学都是大家庭的重要一员，个个都是团结友爱的好伙伴。“众人拾柴火焰高”，所有成员都在努力地为班级增添色彩，为了班级的荣誉，同学们总是齐心协力，争取让集体更加优秀! “孤雁难飞，孤掌难鸣”，只有大家团结一致，才能营造和谐班级，有了和谐班级，校园才能和谐，社会才能和谐。
我们共同创造了温暖的集体。记得有一首歌唱道：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间!对呀，多么美妙的一句歌词，如果我们每个人都伸出自己的一双手，去帮助那些需要帮助的人们，那我们的世界是和平的、温馨的。我们在这里感到了集体的团结，感到了集体的力量，更感到了集体的阳光和温暖!
如果说我们的集体是一棵大树，那么我们班43位同学就是一片片树叶，在老师的培育下，我们吸取着营养，在阳光下逐渐成长。让我们这些年幼无知的孩子，变成了一个个长了许多知识、懂得了许多道理的少先队员。这归功于老师的辛勤工作和无私奉献，也归功于我们有一个温暖阳光的班集体。
我们的班集体积极向上。在运动会上，一个个小运动员劲儿十足，个个发挥出了他们超常的水平，为班级争得了荣誉。场外的同学为他们加油，为他们紧张，场内场外同呼吸共命运，一场比赛下来，大家累得精疲力竭，但在同学们的脸上却乐开了一朵朵胜利之花，多幸福的一个大家庭呀!
阳光校园，阳光集体，我爱你们!你们是我健康成长的摇篮。
作文我的班级我的家3
“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。”
这句熟悉的歌词，想必大家都知道吧。
每个人都有一个家，一个温暖的家，家是我们心灵永远的归宿，不论到了什么地方，受了多大挫折，只要有家的存在，就永远不会丢掉希望的火焰，因为家是人类希望的源泉。
我的班级就是我的家，它是一个集体，它给了我温暖和爱。
这是一个大集体，老师是我们的父母，我们是他们的儿女。有一次学校开运动超市，我们班级的体育不怎么好，可是年级要评总分的。于是没办法了，我们每个人只好硬着头皮上，每个人都报了很多项目。经过很多次的努力，很多失败，极少的成功，我们都很难过，甚至都已经没有信心了，被别的班级超掉了好多分，我们一个个的都垂头丧气的。
最后一个重头戏，跳大绳，这个项目有很多分，如果这个项目我们赢了就可以得第一名了!伴随着一阵哨声，比赛开始了，于是看着别的班一个一个接龙一个一个连着都跳过去了，我们班却一直断掉一直断掉，被超了好几十个。眼角的余光瞄到班主任王老师拳头捏紧，青筋都爆出来了，看的出来他也很急的。看到我们在看他，他努力挤出一个笑容给我们鼓励，给我们信心，我们收到!于是一个一个跳着，一个一个加快速度，一个一个赶超别的班级。随着一声哨响，比赛结束了，我们是第二名，只比第一名的班级少了2个。真可惜，班级里的好多同学都难过的流下了眼泪。回到班级，王老师看见大家都一副难过的表情，好多同学依旧在哭，老师也难过了。可是他忍住了。他把我们的手紧紧握在一起，对我们说，我们是一家人啊，失败了没关系，只要我们努力了，就没有遗憾了，就算不是第一名，但是我们享受到了努力争取成功的过程，我们可以比第一名收获的更多，我们可以吸取经验下次做的更好，不是吗?
班级是我的家，教会了我很多很多很多……我爱我的家，我爱我的班级。
作文我的班级我的家4
盈盈月光，我掬一捧最清的;落落余晖，我品一缕最淡的;灼灼红叶，我捡一片最热的;萋萋芳华，我要一抹 的;漫漫人生，我寻觅一处最温暖家----班级。
班级中因为有了这甜甜的笑容才变得完整而不华。班级中常常有不少欢声笑语荡漾在上空，这些笑声牵引着我的思绪，滑过湛蓝色的天空，是那般迷人，如此闪烁。
清楚地记得，小时候的我为第一次读书而兴奋不已，我不是总宅在班级里，也不用为考试而费心，便放肆地在下雨天和几个伙伴，光着脚丫，哈着热气，在大地这架钢琴上，疯似的玩着，雨点打在脸颊上，也依旧踩着水坑，溅起朵朵水花，我却为此乐的不可开支。班级使我第一次感到温暖，班级中的伙伴与我欢喜与我忧。于是，在幼儿园我获得了第一笔财富----快乐。
步入小学的我，又一次被分入不同的班级。虽然在我的脑海中渐渐出现了不少英语字母ABCD，我能做得就是努力记。在繁杂之中，我体会到了新的起点，心中想着步入投于实际。我常常很晚回家，几次遇见要回家的老师只是低下头避开。一次，太晚了，老师看见我还不回家，便把我叫到办公室，第一次坐上老师的车，心里尽管有些许胆怯却为此感到自豪，小学的时光是繁琐的，但他使我得到了第二笔财富----幸福。
尽管进入初中才半年，我却深深投入了这里。这些多却杂的课程如暴雨向我袭来，我庆幸在这儿有朋友的陪伴。但每天如小山般的作业使我窒息，我笑着说：“这一切都不怎么，风雨过后才会有彩虹。”半年的时光又使我获得另一笔财富----友情。
我珍惜这三笔财富，它们像纸飞机，轻轻掠过我的眼球，我笑着捉住了它，却又一次将它放飞。我时刻记着：我飞过，我快乐。班级就像舞台，为我献上一出完美的戏。
作文我的班级我的家5
如果说学生是祖国的花朵，那么老师就是辛勤耕耘的园丁。老师用知识的甘露，浇开我们理想的花朵;老师用心灵的清泉，滋润我们情操的美果。老师，我就是您亲手栽种的桃李中的一颗，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。
金秋九月，带着几分新奇，几分梦想，我步入了实验中学七四班的大门。一切都是崭新的：新环境、新同学、新老师、新班级，给了我新的憧憬。面对此情境，何不把我们的新希望，我们的心追求寄托在这个新的班级中，凝结成一种班风，与未来的新生活相伴随呢!让每一个人都能感受到，因为有我的存在，而让别人感到幸福。当我踏进七四班的时候，心里就萌生出一个问题:这个班到底是个团结互助的好班，还是一个松散、不守纪律的“坏”班?心怀疑惑与忐忑，我开始观察和了解我的老师我的班。结果，我的愿望实现了!这个班不仅团结友爱，还互相帮助;不但学习成绩好，而且还是有着共同目标的文明集体。
还记得开学的第一天，妈妈把我送到学校。踏进崭新的校门，我感觉周围的环境是那么的陌生。当我走进新的班级，第一个迎接我的是您——张老师。“张老师”，这是多么美好的称呼啊!您微笑着，我看着您，您是那么的亲切、和蔼可亲，我一下子就喜欢上了您。从此，我便幸运的成了七四班的一员。我最爱上您的语文课，因为您总有办法让我们认清文言文那一张张陌生的脸，神奇地把它们变成我们口中流利、顺畅的课文;领着我们念动听的诗歌;陪着我们读经典有趣的课外名著……
啊，好幸运!我竟然遇见了这么好的老师这么优秀班级!它，就是我新梦想的起跑线呀!从现在开始，我要力求改掉身上的坏毛病，养成良好的学习习惯，做一名优秀的学生，展现出一个全新的自己。在老师的引领下，同学们的陪伴中，每天进步一点点，渴望遇见更好的自己!
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