新疆师范高等专科学校新疆教育学院

发布时间:   来源:文档文库   
字号:
百度文库-让每个人平等地提升自我

新疆师范高等专科学校(新疆教育学院)教育信息化发展规划—信息技术能力提升培训方案

一、指导思想
为进一步促进学校教育信息化的发展,不断提高全校广大教职工的信息技术素养和计算机操作水平,使一线教师在信息技术基础、网络应用、多媒体技术的水平再上一个新台阶,根据教育部《教育信息化十年发展规划2011-2020年》、新疆教育厅《教育信息化十年发展规划》、《中小学教师教育技术能力标准(试行)》,《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》以及新形势下对教师素质提高的要求,制定本方案。
二、总体目标
以培养全校教职工的信息技术素养为核心目标,重点培养一线教师应用信息技术进行教育教学的能力。
三、培训类型
根据培训对象的实际差异,选择不同的培训内容,采取三种不同层次的培训类型:
1)常规应用型培训对象:全校教职工。
1

百度文库-让每个人平等地提升自我

培训目标:通过培训使他们了解信息技术,能使用计算机等现代信息技术开展日常工作。
2)提高应用型
培训对象:各教学及教辅单位教职工,兼职教师。培训目标:通过培训,不仅使他们能更新信息技术观念,扩充信息知识面,完善知识结构,丰富信息技术理论,同时能成为在教学工作中熟练运用现代信息技术的授课者。
3)专业应用型
培训对象:信息技术管理员。
培训目标:通过培训掌握较为全面的信息技术知识,培养学校教育信息化骨干力量,支撑我校教育信息化从建设、管理、应用、维护、培训等方面;构建二级培训体系,可自行培训所在单位教职工。
4)教务管理型
培训对象:教研室主任,教学秘书,学籍管理员,分管教学的院领导。
培训目标:不断推动我校教务管理信息化应用,提高各学院教学管理效率,熟练掌握数字校园教务系统的使用,逐步将日常教学工作与管理纳入到系统上来。

四、培训对象
1)各学院全体在编在岗教职工。
2

百度文库-让每个人平等地提升自我

2)男55岁(含55岁)以上、女50岁(含50岁)以上的教职工可选择自愿参加。
五、培训地点
本部厚德楼5楼机房,东校区综合楼5楼机房。
六、培训时间
具体时间与各学院协商确定。
七、培训组织
1)培训工作由现代教育技术中心组织落实,教务处、信息科学与技术学院、职业技术学院、图书馆配合实施。
2)培训教师在全校范围内选聘,各学院信息技术管理员配合做好实验指导。
3)以学院为单位进行,每期3-4个学院,每期80人。
八、培训要求
1)培训对象要按要求按时参加学习,如确有特殊原因不能参加学习的,要提前向主管领导请假。
2)培训对象每次参加学习要签名登记,以便掌握培训的效果和培训努力方向。
3)为保证培训效果,参加学习的教职工要充分预习。
3

百度文库-让每个人平等地提升自我

九、培训内容
此次培训不讲理论,以实际应用操作为主。
常规应用型
1)计算机系统基础知识。主要包括:硬件基础知识、操作系统基础知识、浏览器知识、网络信息检索、期刊查询、基础信息安全等。
2)办公套件(WordExcelPPT)基础。3)校内基础网络应用(含VPN服务)提高应用型
1)办公套件(WordExcelPPT)提高。2)图形图像、音视频简单处理
3)多媒体教室的使用。(含网络、IP广播、规章制度)4)数字校园教务系统的使用。
5)网络教学平台的使用。(含精品课程、教学资源库)专业应用型
1)多媒体教室管理与维护2)图形图像、音视频处理提高3)二级网站建设与维护4)计算机系统维护5)网络与信息安全十、培训大纲十、培训大纲
1)《高校教职工信息技术基础应用》课程教学大纲
4

百度文库-让每个人平等地提升自我
章节125
计算机系统基础知识硬件基础知识
计算机硬件组成与功能介绍
输入/输出设备与计算机系统主机接口的连接常用外设功能与选型介绍()操作系统基础知识
常用专业术语解释输入法的设置与切换文件和文件夹的基本操作安装和卸载常用应用程序打印机安装与网络共享设置
常用外设安装与使用(投影仪、扫描仪、摄像头、读卡器等)常用工具软件的使用
压缩解压工具软件的安装与使用多媒体播放工具软件的安装与使用
浏览器介绍、安装、使用(FirefoxChrome使用搜索引擎检索信息(baidugoogle即时通信软件的按照与使用(QQ下载工具的使用
常见网络服务与应用(网络硬盘、云盘、网络相册等)电子期刊介绍与使用(CNKI、维普、万方)
基础信息安全(360安全卫士、360杀毒软件安装与使用)办公套件(WordExcelPPT)基础文字处理软件Word2010的应用
创建、打开、编辑、保存和打印文档
设置文档的格式(字体、段落、项目符号和编号等)插入图片、艺术字、分隔符、页码、符号等设置文档的页面格式、页眉和页脚
教学内容
要求掌握理解了解理解掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握
832学时10233

百度文库-让每个人平等地提升自我
3
电子表格处理软件Excel2010的应用
工作簿、工作表、单元格等基本概念创建、编辑、打开和保存电子表格文件输入、编辑和修改工作表中的数据
设置工作表的格式(设置单元格、行、列、单元格区域等)单元格、行、列、工作表的插入常用函数的使用设置工作表的页面格式
演示文稿软件PowerPoint2010的应用
演示文稿的创建、编辑、打开、保存幻灯片版式的使用设置幻灯片背景、配色方案
幻灯片中插入图片、艺术字、音频、视频等对象超链接的使用
设置幻灯片对象的动画方案
设置并合理选择幻灯片之间的切换方式校内基础网络应用校内网络连接设置浏览学校新闻及学校公告电子邮箱的使用校内资源的使用信息门户的使用登录二级网站VPN的使用
掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握
322

掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握

掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握

2)《高校教职工信息技术提高应用》课程教学大纲
章节1
教学内容
办公套件(WordExcelPPT)基础
要求
学时10
6

百度文库-让每个人平等地提升自我
23
Word文字处理软件应用
使用文本框
在文档中插入并编辑图片、艺术字、剪贴画、图表等页眉页脚的设置使用邮件合并功能
文档中插入公式、组织结构图等对象Excel电子表格处理软件应用
数据保护的作用和操作方法创建与编辑常用数据图表
会使用数据透视表和数据透视图进行数据分析Powerpoint演示文稿软件应用
会使用幻灯片母版会创建动作按钮
会设置演示文稿的放映方式
会对演示文稿打包,生成可独立播放的演示文稿文件打印讲义
图形图像、音视频简单处理图形图像的处理
抓图保存图片
ACDSee浏览图片,调整图片尺寸、转换图片格式、调整亮度和对比度等音频处理
会用windows自带“录音机”录音
用“格式工厂”软件转换音频格式,截取音频视频处理
用“格式工厂”软件转换视频格式,截取视频。多媒体、IP广播及机房的使用规则制度应知应会多媒体教室的使用
掌握掌握掌握理解掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握
33422
7

百度文库-让每个人平等地提升自我
456
常见网络故障的原因登陆外网IP地址设置IP广播设备的使用
介绍IP广播设备的功能广播设备的使用方法数字校园教务系统的使用数字校园教务系统的使用登陆教务系统
录入、保存、打印考试成绩查询学生成绩,班级课表查询专业教学大纲查询个人教学记录、课表等网络教学平台的使用课程信息维护
登陆网络教学平台
上传或填写课程介绍、教学大纲、教学日历等信息课程管理
选课学生管理教学材料
教学材料维护教学材料权限课程作业
布置作业批改作业
常用网络设备设置与常见故障排除交换机的使用路由器的使用
网络故障的排除方法及步骤(连通性检测,ping命令)
了解掌握理解掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握
132

8

百度文库-让每个人平等地提升自我

十一、培训计划
按照各分院上报实际人数制定的教育信息化基础应用培训班一期教学计划表如下:
班级信息化基础1信息化基础2信息化基础3信息化基础4信息化基础5信息化基础6信息化基础7
人数63646162767274
课时20202020202020
备注
各学院领导与信息技术管理员美术学院、音乐学院科学教育学院、数学学院
信息科学与技术学院、体育学院、继续教育学院双语学院、思政部
教育科学学院、职业技术学院人文学院、外国语学院
时间:周六周日1-23-45-6,周1-4每晚8:30-10:00提高应用培训班与基础班安排一致。
十二、培训考核
培训过程中严格考勤,采取相关奖惩措施,严格监督。各项培训内容在结束之后进行测试,以上机实际操作为主要方式,兼顾平时教育教学中实际运用情况,成绩优秀的给予奖励,测试不合格者,进行二次培训,直到达到要求为止。
1)全校教职工需通过“常规应用”
2)全校在岗教师需通过“常规应用”与“提高应用”3)信息技术管理员需通过所有类型。4)教研室主任需通过教务管理型考核
注:教职工可直接选择考核,如通过可不参加培训。
9

百度文库-让每个人平等地提升自我

拟通过该方案将形成长效机制,每四年组织一次全校规模的培训与考核,期间由信息技术管理员负责本单位培训,新入校教师必须进行培训与考核。

征求时间至:20131210发送到


10
新疆教育学院现代教育技术中心
202089

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/8b644f4a41323968011ca300a6c30c225801f05f.html

《新疆师范高等专科学校新疆教育学院.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式